人教版六年级语文下册期中练习题及答案二篇.docx
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人教版六年级语文下册期中练习题及答案二篇
人教版六年级语文下册期中练习题及答案(二篇)
目录:
人教版六年级语文下册期中练习题及答案一
人教版六年级语文下册期中综合检测卷及答案二
人教版年级语文下册期中练习题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
páoxiào(____)shēnyín(____)shāyǎ(____)xīmiè(____)
gānzào(____)dǎoméi(____)tuírán(____)yōulǜ(____)
二、比一比,再组词。
(10分)
燥(__________)慨(__________)陶(__________)篷(__________)
躁(__________)概(__________)淘(__________)蓬(__________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
众星(____)月 (____)(____)辉煌
(____)(____)画意不可(____)量
(____)(____)闻名玲珑(____)(____)
1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。
2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 既然……就……
虽然……但是…… 不但……而且……如果……就……
1、( )今天夜里下雨,明天的运动会( )得推迟。
2、这件棉衣( )旧了,( )很保暖。
3、( )我平时不好好吃饭,( )身体抵抗力特别差。
4、你( )答应人家了,( )不要推辞了。
5、他()学习成绩优秀,()经常助人为乐。
五、按要求写句子。
(15分)
女娲把泥巴甩在了地上。
(改成“被”字句)
____________________________________________
2.你家门前不是天天都有马车经过吗?
(换个说法,意思不变)
______________________________________________
3.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹动着生命之歌。
(修改病句)
_______________________________________________
4.刘老师微微发胖的脸上有一对经常眯起来的慈祥的眼睛。
(修改病句)
________________________________________________
5.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
(修改病句)
__________________________________________________
6.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。
(修改病句)
_______________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
三国时期,蜀国丞相诸葛亮挥师出祁山,准备一举歼灭曹魏大军。
但是,由于蜀将马设失守街亭,彻底打乱了诸葛亮的战略部署,诸葛亮只好率领大军退守西城。
司马懿攻占街亭、列柳城之后,率领十五万曾魏大军,直奔西城杀来。
这时,诸葛亮身边已经没有得力战将,只剩下一些文官。
他带来的五千军马,已派走一半去搬运粮草,只剩两千五百名士兵留守在城中,以备不时之需。
官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来,个个吓得魂不附体。
诸葛亮登上城楼一看,只见东北方向尘土扬天,显然魏兵已向西城杀来。
诸葛亮仔细分析了一下,觉得逃跑已经来不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少将,因此形势十分危急。
在这紧要关头,诸葛亮并没有慌乱,他眉头一皱,计上心来。
诸葛亮下令,把城头旌旗全部藏起来,诸将各自坚守岗位,不得慌张,否则立即处死。
同时,大开城门,让一些士兵装扮成老百姓,在街道上洒扫,不得惊慌乱动。
诸葛亮自己则端坐在城门楼上,羽扇纶中,焚香抚琴,摆出一副若无其事的样子。
司马懿的大军很快就来到西城的城楼之下。
此时,诸葛亮一人坐在城楼上,笑容可掏,焚着香,弹着琴,还有两个童子伺候两旁,而且城门内外也只有二十多个百姓,只顾低头洒扫,脸上毫无惊慌的神色。
司马禁见此情景,怀疑城中有重兵埋伏,于是就急忙下令退兵。
1.选文是《三国演义》中的一个故事,这个故事的名字是
A.欲擒故纵B.反间计C.空城计D.调虎离山
2.根据短文内容判断下列说法的对错。
①诸葛亮挥师出祁山,一开始就是在防守,而不是进攻。
________
②马谡失守街亭,让诸葛亮一方陷入了非常被动的局面。
________
③听说司马懿大军要杀来的时候,诸葛亮身边的人都非常镇定。
________
④故事的结局是,司马懿中了诸葛亮的计,怕有埋伏就退兵了。
________
3.为什么说诸葛亮一方“形势十分危急”?
_________________
4.为了应对即将到达的司马懿大军,诸葛亮做了哪些安排?
_________________
5.你觉得诸葛亮是一个什么样的人呢?
请说说。
_________________
1.C
2.错误正确错误正确
3.诸葛亮身边没有得力战将,只剩下一些文官。
城中士兵只有两千五百名士。
而司马懿大军有十五万,力量悬殊。
4.把城头旌旗全部藏起来,诸将各自坚守岗位;大开城门,让一些士兵装扮成老百姓,在街道上洒扫;诸葛亮自己则端坐在城门楼上,羽扇纶巾,焚香抚琴,摆出一副若无其事的样子。
5.足智多谋、临危不惧、自信、知己知彼。
(意思相近即可)
七、习作。
(20分)
题目:
我真想____
友情提示:
一直以来,你有没有特别想做的事?
或者特别想说的话?
给你一次机会,用你的笔写下来吧!
要求:
(1)先把题目补充完整。
(2)围绕一个中心展开叙述,真实地表达自己的想法。
(3)内容具体,语句通顺,叙述有条理,字数400个字以上。
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参考答案:
一
咆哮呻吟沙哑熄灭干燥倒霉颓然忧虑
二
干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概 淘气蓬松
三
拱金碧诗情估举世剔透金碧辉煌玲珑剔透比喻圆明园许多小园总体格局
四
1、如果……就……
2、虽然……但是……
3、因为……所以……
4、既然……就……
5、不但……而且……
五
1.泥巴被女娲甩在了地上。
2.你家门前天天都有马车经过。
3.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。
4.刘老师微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛。
5.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,而且增进了同学之间的友谊。
6.虽然今天天气十分寒冷,清洁工却流下了汗。
六
人教版六年级语文下册期中综合检测卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
gānzhècǎopíngqíngkuàngnàozhōng
zhēgàijiǎngzuòyóuguōlóutī
二、比一比,再组词。
(10分)
燥(__________)慨(__________)陶(__________)篷(__________)
躁(__________)概(__________)淘(__________)蓬(__________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
毫不犹(________)(________)盆大雨风(_______)雪压
(________)头折节天(_______)日久大显身(________)
(__________)不舍不容争(_______)(____)灵(____)巧
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只要……就…… 不仅……而且…… 一……就……
与其……不如…… 因为……所以……
①内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。
________见了风,________化作一个石猴。
②众猴拍手大喊道:
“________敢钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等________拜他为王。
”
③石猴________进去,________大声说道:
“列位呵,‘人而无信,不知其可’。
”
④桥边是一座石房。
房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,________还很宽阔,能容得千百口老小。
⑤石猴笑道:
“________在外面受老天之气,________我们搬到这里来住。
”
五、按要求写句子。
(15分)
①天空挂着圆月。
(扩写句子)
__________________________________________________
②从这件事中,受到很大的教育。
(修改病句)
_______________________________________________________
③树在风中摇摆。
(改为拟人句)
__________________________________________________________
④索溪峪的美使我们流连忘返。
(改为反问句)
__________________________________________________________
⑤雪花从天空中飘落下来。
(改为比喻句)
________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
没落下去的手掌
那一分钟,他是生气了。
早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。
喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他。
待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起。
他又喊了第二声。
女儿还是唔的一声答应了他。
他去给女儿做早餐。
早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!
他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了。
“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了。
”这次喊的时候.他没注意到女儿已经在穿衣服了。
女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:
“你瞎了啊。
你没看见我在起吗?
”
他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。
在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买,哪怕是花掉他一个星期薪水的物件,只要女儿喜欢,他都会毫不犹豫地买。
他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。
为她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!
伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵颤栗后,他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆。
这个不知好歹的家伙。
十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。
但执拗的她没有开口认错.她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。
他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌。
有的只是留给女儿的欢笑:
曾经拉着女儿爬过山,曾经用来刮过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!
不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!
他默默地对女儿说:
“早餐做好了。
你吃了,赶紧上学去。
”在他心中,一个“逼”女儿认错的主意也想好了。
中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:
“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?
上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!
”晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:
“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?
”他想上厕所了,他对女儿说:
“婷婷,快来拉爸去厕所吧。
爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊。
直打昏哩。
”
看完电视洗了脚,他对女儿说:
“婷婷,给爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。
”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。
他在等——
第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!
”他呵呵地笑了。
女儿终于在他的温婉中认错了……
后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。
女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,也是我活该,反正我说错了,该打!
爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错。
我将无法承受他给予我的父爱。
我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将我的心灵照亮,并将鼓励我前进:
做一个善于思考的人,遏事三思的人。
爸爸,我爱你!
“做一个善于思考的人,遇事三思的人。
”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!
1.联系上下文理解下列词语。
①照满:
________。
②睿智:
________。
2.第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉?
_____________________________
3.读了画横线的句子,你体会到什么?
_____________________________
4.“他呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……”,父亲笑什么?
_____________________________
5.作者为什么要以“没落下的手掌”为题目?
6.你怎样理解“做一个善于思考的人,遇事三思的人。
”这句话的意思。
_____________________________
七、习作。
(20分)
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。
请以“一次__________的活动”为题,写一篇作文。
先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
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参考答案:
一
甘蔗草坪情况闹钟
遮盖讲座油锅楼梯
二
干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概 淘气蓬松
三
豫倾欺低长手依依辩心手
四
略
五
广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。
从这件事中,我受到很大的教育。
树在风中尽情地跳舞。
索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗?
雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。
六
1.充满;英明有远见。
2.就是头发晕,身体摇晃。
3.父爱的伟大
4.爸爸的智慧教育,使女儿认识到了错误。
5.对女儿的成功教育,不是爸爸的打骂,而是爸爸睿智的教育
6.意思就是做事前要多加思考,换句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好,聪明的工作人,一定是善于思考的人。
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