景泰四中学校工作计划.docx
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景泰四中学校工作计划.docx
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景泰四中学校工作计划
景泰四中2010年学校工作计划
一、指导思想:
以党的十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导,认真落实全国及省、市县各级教育工作会议精神,以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量,办人民满意的教育为宗旨,充分发挥各职能部门的作用,强调层层负责、齐抓共管,全面推进职、权、责相结合的管理体制。
紧紧依靠全体教师、广大家长、集思广益、求真务实;以安全稳定为前提,管理为手段,改革为动力;以完善规章制度、狠抓工作落实、精细化管理为突破口;以校园文化建设、提高教师师德修养和课堂教学能力、严格考试评卷程序、注重师生学业进步和特长培养、开展丰富多彩的校园文体活动为抓手,以习惯养成教育和为人师表规范教育教学行为为切入点,清正廉洁,以人为本,团结奋进、务实创新,努力打造平安、文明、和谐书香校园。
二、工作目标:
1、构建学校办学远景,进一步明确学校的办学理念、培养目标、校训、学风、教风;酝酿学校2011至2015年发展规划目标,为学校的可持续发展和师生的终身发展服务。
增强学校凝聚力,提高教职工的集体感和责任感。
2、进一步修订完善学校各项规章制度,以“严肃计划管理,强化制度管理,明确目标管理,体现责任管理,重视细节管理,落实考评管理”为要求,落实各项岗位职责,努力做到各项工作、各个岗位有数量、有计划,有制度,有目标,有责任、有考核。
3、进一步规范管理,狠抓工作落实。
①德育工作:
深入学习科学发展观,坚持从“小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成”的原则,深入进行习惯养成教育,突出教育实效性,注重环境影响性,努力构建文明校园。
②教学方面:
开足开齐课程,规范办学行为,合理分配工作数量,公正评价工作质量,集体超前备课与个人反思修改教案相结合,以实施“有效性教学”为抓手,深化课堂教学改革,培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。
抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学效益,努力完成教育局制定的各项指标。
③教师队伍建设方面:
增强学校领导及中层干部的服务意识,提高学校管理水平,加强教师培训工作,提高教师的业务水平和师德修养,形成强烈的竞争意识,培养、宣传并举,为青年教师成长发展创设平台,使教育教学水平和能力得到明显的进步和提高。
4、努力改善办学条件,优化教育教学环境。
以校安工程资金为主,多方筹措资金,消除D级危房,加固维修其它危房,扩大师生健身场地,实施健康饮水工程,注重校园文化建设,营造健康、和谐、活泼、向上的校园文化氛围,为全校师生创造良好的工作、学习环境,打造和谐书香校园,厚积学校文化底蕴。
5、加强校园网络建设、管理与维护,重点加强教师的计算机应用培训。
6、加强校园安全管理,做好后勤保障工作,改变后勤服务态度,充分做到总务工作一切服务于学生,一切服务于教学,综合治理齐抓共管,构建平安校园。
7、积极参加评优争先及创建活动,为学校赢得荣誉。
8、开展丰富多彩的校园文娱活动,活跃师生生活,增强师生体质,提高教育教学质量。
三、工作措施:
<一>、深化内部管理,规范教育教学行为
1、扎实开展“教学管理年”活动,强化目标管理制度,增强教师工作的责任感。
加强科学化管理是把学校办好的重要前提,更是推进素质教育、全面提高教育教学质量的关键。
为了学校的更大更好发展,将进一步修订完善相关管理制度,并组织教师对其进行认真的学习讨论,使全体教职工明确工作要求,增强工作主动性。
在实施规范化的管理过程中,强化对各项工作的考核和落实,做到各项工作有数量、有布置、有检查、有记录、有考核。
要充分体现考评的客观公开、公正公平的原则,把竞争激励机制明细化,并加以合理的运用,充分调动广大教师教书育人的工作积极性和各层次学生的学习积极性。
本年度必须修订完善的制度是:
(1)教师工作数量分配核算办法和工作调配原则
(2)师生学业成绩奖励办法
(3)教师集体备课方案
(4)教师教学要求及考评细则
(5)非统考教学人员工作要求及考评细则
(6)教辅人员工作要求及考评细则
(7)各专业室管理人员工作要求及考评细则
(8)班主任工作要求及教职工考勤办法
(9)班级管理考核细则
(10)教职工职业道德考核办法
(11)教职工年度考评办法
(12)绩效工资实施方案
2、继续深入开展“全面效能建设活动”,提高管理水平,促进学校的可持续发展。
要树立“管理就是服务”的观念,要进一步提高科学管理的水平。
学校管理要突出细节和习惯,各项管理工作要在精细上下功夫,在执行上求实效。
要在学校专业管理、教育教学管理、安全管理、教师管理、学生管理、环境设施管理、校园文化管理等方面,制订管理细则,推行自主管理、加强民主管理,提高各项工作的执行力。
在学生管理上更要遵循教育规律,修订《景泰四中学生日常行为规则》,从细节做起,以班级管理为突破口,抓好学生的常规管理活动。
<二>、坚持德育为首,扎实推进德育工作。
学校党支部要继续抓好学习实践科学发展观活动和基层党建工作,要结合实际搞好“回头看”工作,确保学习实践活动取得实实在在的效果。
政教处要进一步加强教师的政治学习和师德考核,使学校德育工作渗透到各项活动之中去。
1、安全教育责任重于泰山。
学校的每个成员都必须要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作作为各项工作的重中之重来抓。
加强安全工作的领导,把稳定教学秩序和确保师生安全作为头等大事来抓,认真落实安全教育责任,坚持“谁主管、谁负责”的原则,学校政教处、总务处、各班级对学生的安全教育要经常化、精细化。
尤其要把校外租住学生管理做为重点来研究,规范登记册,落实安全责任书,严把学生入口关,坚持不懈地抓好安全检查和防范教育,强化学生的安全意识,及时排查安全隐患,净化校园环境,开展好平安校园活动,坚决杜绝师生意外事故的发生。
2、对学生进行有效的社会公德教育和法制教育,使学生养成遵纪守法的良好习惯是学校德育教育的重大责任。
学校综治办要与政教处密切配合,采取得力措施继续做好对学生的法制教育工作,聘请学校法制副校长和法制辅导员,定期举行法制教育报告会、遵纪守法演讲会等,切实做到有计划、有实施、有记录、有效果。
3、加强校园值日值周工作,每位教师都要担负起培养学生良好语言,行为习惯的任务,对学生的不良行为及时发现,及时纠正。
做到人人育人,时时育人,事事育人。
4、加强养成教育,立规成习。
学校团委要开展一次“创建平安、文明、和谐书香校园”的响应签字活动,政教处要进一步完善《景泰四中学生日常行为规则》,狠抓班级一日常规考核,将班级考核、班主任工作考核与班主任本人的年度考核挂钩。
5、以“校园之声”、国旗下演讲、校刊《书香》、黑板报为主阵地,结合重大节日和纪念日开展相关的主题系列活动,扎实开展有孝心、爱心、上进心和吃苦精神的“三心一精神”教育活动。
6、加强家长学校工作,重新聘选学校家长委员会,切实办好家长学校,帮助学生家长不断提高家教水平,争取他们对学校工作的理解、配合和支持,促进学生健康成长和学校教育教学顺利进行。
<三>、教学教研工作
1、加强教学常规管理,健全各项规章制度。
抓好各种计划管理,学校领导对学校各种计划认真审定,给予评价。
制订切实可行的教师工作考评细则,注重过程性记载小结与终结评价的结合,做到日记载、周小结、月通报。
2、以建立平等合作式的师生共同参与学习过程的新型师生关系为切入点,构建自主、合作、探究教学和研究性学习模式,学校以学生为本,学生以发展为本,尊重学生个性和差异,进一步探索特殊学生的教育办法。
3、建立和完善校本教研制度,扎实校本教研活动。
切实做好教育教学研究工作,督促教研课题的研究,有计划地开题、研究、结题。
在实施新课标中,坚持以服务课堂教学改革为根本目的,加强学科建设,做到教研活动制度化、经常化。
要充分发挥教研组的业务功能,以课堂教学为中心,实施集体备课的教研活动制度,书写教学后记或教学反思,教务处定期检查并及时反馈,与此同时还要抓好教学中的集体听课、评课活动,以便对集体备课的成果加以完善和提高。
各个教研组的教研活动要有计划、有主题、有内容、有活动、有记录,有优化教案的方案。
学校要加强对教研活动开展情况的检查和督促,使教学研究、集体备课活动形成氛围,扎实开展各相关人员听课、评课数量达标、质量过关活动。
实行每学期教案普查验收,评选“十佳优秀教案”,各科教案全部存档制度。
最终达到资源共享、省时节能、提高效率的目的。
4、严抓课堂教学。
学校推行节节查课和随堂听课制,建立课堂教学督导机构,督促教导处进行教育教学检查,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作,提高课堂教学质量。
教导处要制订短、中期计划,力争在三个学期内,进行完毕所有学科的优质课竞赛。
5、规范学生作业。
要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。
对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求,教师在布置作业时要数量适中,注重基础性、实践性、层次性。
要求全批全改,书写规范,有等级,有适当的鼓励性评语,每学期开展同年级同学科“优秀作业”评选活动,并对各科作业均优秀的学生给予表彰奖励。
6、实行学生成绩跟踪记录分析,对表现良好,成绩上升快、保持优秀的学生进行大幅度的表彰奖励,抓考风,促学风;加强对初三学生的学法指导和专题辅导,力保今年会考成绩稳步上升。
7.实行各年级行政月抽考制度,抓考风、促教风。
对于中期或期末统考中同年级同科目成绩差异过大的科目,进行抽考诊断分析,找出教与学的不足,寻问主客观原因。
适当采取行政手段,酌情处理一些实际问题。
大力推广“新三好”(在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民)学生的评价模式。
坚决杜绝考试中存在的一切不正之风,努力提高教学质量。
<四>、重视师资队伍建设,努力打造一支优质、高效的教师队伍。
1、利用家长评教、学生评教活动和教导处一日常规检查考评活动,进一步促进教师职业道德水平和敬业精神的提高,使教师队伍的整体素质不断得到提高。
2、按要求坚持政治业务学习,认真学习十七届三中、四中会会精神和《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等系列教育法律法规,规范教师从教行为。
每学期召开至少一次党员大会,加强政治理论学习,发挥党员示范作用。
坚持开好每周的班子会、班主任会和每周的教师例会或学科教研会。
结合月抽考每月开展一次专题活动,学习交流先进教育教学理论和经验。
进一步营造良好的学习交流氛围。
3、认真制定教师业务校本培训计划,确定培训目标,走出去,请进来,借他山之石,为我们所用。
发挥校本名师、骨干教师的辐射带动作用,进行“师徒结对”、“性别互补”、“科目搭配”,加大对青年教师的培养力度,鼓励青年教师参加更高层次的学习和培训,督促青年教师不放过一次参与竞赛的机会,力争在较短时间内尽可能地培养宣传一批年轻教师,为我校的可持续性发展和招生工作打好基础。
4、搞好计算机培训,提高学生电脑的使用率。
加强校园电脑、网站、广播站系统的科学化、规范化建设与管理,拟在今年上半年对教师进行系统的计算机培训和测试,力争提高计算机的使用率。
信息教师要早日根据实际作出培训计划,必须要做好服务行政、服务教学、服务师生的技术支援工作。
实现现代教育技术、信息技术跨越式发展。
<五>、丰富校园文化建设,营造良好的教书育人环境。
1、科学规划、美化、绿化校园,实现环境育人。
精心设计学校操场、围墙、教室、厅廊等场所,渗透学校的办学理念,培养目标,校风、校训等,设法改善师生教学、生活条件,努力创造一个和谐温馨、充满阳光和书香气息的校园。
2、实施校园绿化、美化、净化工程。
加强对学生劳动习惯、卫生习惯的养成教育,坚持天天保洁。
让校园每个角落的地面、墙面、桌面做到洁、齐、美。
使校园成为师生工作、学习、休息的优美家园。
3、加强班级文化建设,规范班级档案管理,鼓励班级设计凸显班级特色的班规、班训、班风、班刊、班报、班主任格言、学生每日警句等,使之成为凝聚班级精神的生动标志。
注重班级工作分档检查,规范班级档案,充实教育教学内容。
4、做好校园外观文化建设十件实事:
一是学校围墙文化设计改造
二是修建教工健身活动场所
三是改善教师办公条件
四是增订教育教学报刊杂志,建立教职工阅览室
五是建立学校读报栏
六是布置办公楼、实验楼楼道
七是实施教师健康饮水工程
八是实施校园环境绿化、美化工程
九是建立教工之家(书法活动室)
十办好“校园之声”广播站、《书香》校刊,开展国旗下演讲活动。
<六>、打造学校特色,朝出精品、创特色的方向迈进。
1、深入开展习惯养成教育,充分利用好《景泰四中学生日常行为规则》、《教师工作细则及评分办法》,有计划、有针对性地开展活动,抓实抓细师生常规行为。
2、将“阳光体育运动”落到实处,继续开展好“快乐大课间活动”,认真贯彻落实师生每天锻炼一小时的规定,真正吸引学生、责令每个教师走向操场,走进大自然,走到阳光下;培养学生参与体育活动的兴趣和热情,改变教师的亚健康状态,引导学生养成终身体育锻炼意识和习惯。
建好校园乒乓球场、师生健身场等体育场所。
3、打造特色鲜明的校园内涵文化月,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
三月份安全月。
政教处督促各班对学生进行一次安全教育,总务处对学校设施进行一次安全大检查。
四月份赏识月。
由政教处负责,以班为单位,从不同角度挖掘本班“闪亮之星”,在本班榜示后,上报学校政教处。
政教处要创造性地开展相关活动,培养学生特长,养成学生良好品质。
五月份艺术月。
由教导处、政教处负责,五·一期间在校园开展师生书画展、广播操、合唱、歌舞等艺术展演活动,使学生过一个多彩、难忘、快乐的“五一”、“五四”节。
六月份科技月。
由教导处负责,面向全体学生,开展形式多样的理科竞赛活动和初三备考练习活动,培养学生的科学精神和应考能力。
七、八月份实践月。
由政教处负责,在放暑假前布置开展丰富多彩的社会实践活动,培养学生社会实践能力。
八、九月份礼仪月。
由政教处负责,根据实际开展对退休老师、特殊家庭等建立结对帮扶活动。
平时开展常规性活动,教师节、九九重阳节开展尊师敬老活动,培养学生感恩之心。
十月份体育月。
由教导处负责,以秋季运动会内容为基础,创新活动模式,检验学生体育技能技巧,培养学生集体主义精神和拼博精神。
十一月份文科月。
由教导处负责,与语文、英语、政、史、地、学科知识相结合,面向全体学生,开展形式多样的竞赛活动,培养学生人文精神。
十二月份益智月。
由政教处负责,以喜迎新年为载体,以激发学生丰富课外知识、启迪学生思维为目标、以游艺活动为主要形式,培养学生热爱生活、勤奋读书、善于思考的精神。
4、建立学生“快乐驿站”心理辅导室,对学生开展心理健康教育和辅导,建立学生的心理辅导档案。
坚持以人为本的原则,开启学生的心智,健全学生的心理素质,让学生健康地成长。
5、建立实验室、实践基地。
探索周六、周日开放实验室办法,提高学校实验室利用率。
让学生在探究中找乐趣、找答案,培养学生动手操作能力,创办景泰一流、白银一流的特色实验学校。
6、全面开放学校阅览室,广泛开展师生读书活动,开展“读经典作品,创书香校园”的读书评比活动,教师要完成“五个一”(一本外国经典名著,一本中国古典名著,一本中国现代名著,一本社科类著作,一本教育理论著作)的读书任务。
通过古诗背诵、默写竞赛、校刊发表文章等活动,大力推动“书香校园”建设。
用读书学习提高师生的精神境界、思想修养、知识储备和人生品味。
同时抓好学校“三字一话“基本功训练工作,提高语言文字规范化整体水平,积极参加市、县级语言文字规范化验收工作,提高学校文明水准。
<七>、加强后勤管理,增强服务功能
学校的后勤、财会、图书、档案等工作,要明确角色,以校为家,加强管理,落实责任,增强服务功能,主动为教育教学服务,主动为师生服务,甘当勤务员,为学校各项工作提供保障。
1、后勤工作人员要把维护学校设备设施和师生安全放在第一位。
每学期分别在开学前、中期前、放学前对学校的所有设备设施进行定期检修。
并且在平时的工作中要勤看、勤问、勤补,杜绝一切因设备而造成的事故发生。
2、从本年度开始,从后勤主管校长及所有后勤人员一律实行后勤工作人员日志制和年终工作述职制。
日志每周由主管校长阅批,校长随时抽验,年度考评中交考评小组参考评分。
3、后勤工作人员要深入各组、各室、各班级了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。
同时要协助值周人员维护好学生进校、离校安全。
4、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。
严格财务制度,定期清账、理财,做到财物相符,开支合理,帐目清楚。
勤俭持校、开源节流,奖励节约,惩戒浪费,养成师生爱护公物的良好习惯。
5、认真、细致做好学校电器、档案、图书、教材、财产保管和水、电、暖、电气设备的维护、添置工作,确保教学设备、设施、校舍等方面的安全。
<八>全力抓好工作落实
2010年学校的各项工作目标及要求已十分明确,关键是要抓好落实。
学校工会、各处、团委、各室、各班级必须按照学校计划制定出各自的活动计划,报分管领导审核后进一步落实。
全校教职工都必须明白能不能抓落实,会不会抓落实,善不善抓落实是衡量工作能力的一个标准,也是工作成败的关键。
1、解放思想抓落实。
思想是行动的先导。
加快发展必须从解放思想起步,从转变观念开始,全体教职工要进一步开阔思路,转变观念,要牢固树立敢为人先,勇夺第一,争创一流的理念,自加压力,迎难而上,敢想、敢说、敢闯、敢干、敢抓、敢管、敢做、敢为,真正拿出自己的真水平、真本领,教好自己的书,干好自己的事。
2、加强团结抓落实。
团结就是力量,相互补台,好戏连台,相互拆台,全部垮台。
一个集体无论其个体能力如何,团结一心总能干成事,不团结则往往一事无成,全校上下必须讲团结、识大体、顾大局,相互理解,相互支持,真诚合作,齐抓共管,坚决反对弄虚作假。
3、强化责任抓落实。
责任是一种追求,是一种品格,是一种境界。
全体教职工要牢固树立强烈的责任感和事业心,立足本职,认真履职,切实尽职,把职责赋予的份内事做好,做到责权统一。
要有敢于负责,勇于担当的精神和勇气,只要是认谁了的事,只要是有利于学校发展的事,只要是有利于教育教学质量提高的事,就要大胆探索,克服难点,化解矛盾,大胆实践,大胆推进。
要公开考核内容办法,严格考核程序,公示考核结果,大张旗鼓地表彰奖励。
对“私“字当头、工作不出力、不协调、不配合而又业绩较差的要进行戒勉谈话,采取一定的行政手段更换工作岗位,下大决心解决干与不干一个样,干好干坏一个样,干多干少一个样的问题,要想方设法引入竞争机制,按劳取酬,择优上岗,全力推进绩效工资的实施。
4、改进作风抓落实。
空谈误国,实干兴邦。
再好的发展目标,发展思路和治校举措,如果没有一个苦干实干的作风来保证,就会止于表面,流于形式。
全体教职员工要“实”字当头,脚踏实地,少说多做,埋头苦干,务实进取,做到察实情,说实话,办实事,求实效,不弄虚作假,不哗众取宠,不搞花架子,不耍嘴皮子,不做无用功。
定下来的事,就要马上办,动真格,雷厉风行,讲求实效。
要急学校之所急,想师生之所想,真心诚意为学校的发展谋好事、办实事、解难事。
清正廉洁,以人为本,团结协作,务实创新,共同打造平安、文明、和谐的书香校园。
二0一0年二月
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