小学学校教学工作计划.docx
- 文档编号:11002104
- 上传时间:2023-02-24
- 格式:DOCX
- 页数:43
- 大小:62.09KB
小学学校教学工作计划.docx
《小学学校教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学学校教学工作计划.docx(43页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学学校教学工作计划
小学学校教学工作计划ý
小学学校教学工作计ý划
ý篇一:
ý小学-学校教学工作ý计划xx小学201Xý—201X学年度下学ý期学校教学工作计划ý
一、指导思想ý:
本学期我ý校将以现代教育理论为ý指导,以课程改革为核ý心,以教育教学质量为ý中心,以提高教学管理ý和研究的科学化、规范ý化和精细化水平为重点ý,大力推进课程改革,ý多层面地提高教师的专ý业素质,使我校教育教ý学工作再上一个新台阶ý。
二、主要工ý作:
1、加强ý常规管理,提高教学质ý量。
2、抓好ý教师队伍建设,通过多ý种形式提高教师的专业ý化水平。
3、ý加强教研组建设和管理ý,在“实”字上下功夫ý,在“研”字上求发展ý,真正使教研活动经常ý化,专题化和规范化。
ý
4、为师生创ý设广泛的发展空间,以ý教研活动促进教师,学ý生个性发展,为师生搭ý建展示的舞台。
ý三、具体措施:
ý
(一)、加强常ý规管理,提高教学质量ý
1、认真抓好ý常规管理。
本学期让ý全体教师明确我校教学ý常规要求,自我对照,ý切实落实常规,有效地ý改进教学,全面提高教ý学水平与质量。
教导处ý提倡“推门听课,翻本ý检查”工作制度,要求ý实行每周一小检每月一ý大检的常规检查制度。
ý严格执行课程计划,ý按照课程设置,开满学ý科,开足课时。
确保正ý常教学秩序的进行。
ý
2、加强备课、ý上课、批改作业、课外ý辅导的管理。
(ý1)、备课:
ý以“精心”为核心,贯ý彻“强化意识、深化改ý革、依托标准、质量为ý本、实事求是、便教利ý学”方针,详案、简案ý相结合,各类形式相结ý合,集体备课与个体备ý课相结合,传统型备课ý与创新型备课相结合。
ý衡量备课的优劣主要看ý“三看”,一看教学理ý念是否符合课改精神,ý二看教学设计是否依托ý标准思想,三看教后反ý思是否具有针对性、指ý导性。
备课的落脚点是ý上好课。
同时要在备课ý上有创意,教学设计要ý有特色。
(2)ý、上课:
有比ý较充分的教学准备,不ý打无准备之仗;有比较ý科学明确的教学目标,ý教学过程始终体现着教ý学目标的落实;有循循ý善诱的魅力和鲜活的教ý学氛围;有充足的教学ý资源和形象的教学媒体ý;有足够的练习时间和ý宽松的学习舞台;有互ý动共享的教与学方式的ý转变;有明显的实效和ý积极的学习兴趣。
(ý3)、作业:
ý提高作业练习的效ý能,作业布置精心合理ý,作业批改及时正确,ý反馈纠错即时显效。
严ý格控制教辅用书的使用ý。
教师加强班级作业本ý的管理,整洁齐备。
严ý格控制了学生家庭书面ý作业量。
作业要在书写ý和质量上下功夫。
(ý4)、辅导:
ý大力加强培优补差ý,确保优秀率,提高合ý格率。
本学期大力加强ý了关于辅导的管理,健ý全相关制度,做到定人ý员、定时间、定计划、ý有记录、有成效。
考核ý评价:
加强过ý程性评价、发展性评价ý,提高评价的实效。
提ý高教师的试卷命题能力ý,以标准为本,以合格ý为尺,在积极倡导勤奋ý学习的同时积极宣传学ý习的健康心理,不能让ý学生有过重的学习心理ý负担。
(5)、ý检查:
为了提ý高教学效率,根据我校ý的实际情况,本学期我ý们将对各学科进行不定ý时的质量抽查,以促进ý教学质量的提高。
ý
(二)、抓好课堂ý教学改革,提高教学效ý率。
1、课堂教ý学是实施素质教育的主ý阵地,是实施新课程改ý革的实验场所。
全体教ý师都要提高认识,全体ý教师结合自身实际情况ý,推行镇里面安排的导ý学教学模式,以学生为ý主阵地,以发展为目标ý,以探索过程为主线,ý以质疑问答为标志,以ý教学民主为保证。
全面ý优化课堂教学过程,促ý进学生综合素质和个性ý协调发展。
全体教师积ý极参与,通过理论学习ý提高认识,结合自己的ý教学实践,开展丰富多ý彩的教学改革活动。
尤ý其是中高年级,在合作ý交流、探索的教学方法ý方向要有深入的研究。
ý
2、学期中进ý行“三优”评比活动,ý以推动我校的教学。
ý
(三)、大力开ý展教学研究活动,提高ý课堂教学
1、ý加大教科研的指导和领ý导力度,实行分类实施ý,点面结合,推进教改ý工作的进程,在学校内ý部,教师间结成了对子ý,共同研究,共同提高ý,使教师尽快走进新课ý程。
2、根据ý我校实际情况确定骨干ý教师,支持鼓励教师参ý加各种培训及各类教研ý、议论、研讨等活动,ý提高自身素质,树立自ý己的理念。
3ý、教师继续写以反思为ý核心的自主研学笔记。
ý通过自主学习、自主设ý计、自主实践、自主反ý思四个环节,不断优化ý了学科教学、教研活动ý过程。
4、努ý力提高校本培训的质量ý,制定培训计划和方案ý,做到边学习,边实践ý,边交流,边总结,边ý反思,真正建立起以教ý师自主学习和集体组织ý学习为主的体系。
ý5、开展实效性,ý可行性强的活动。
充分ý发挥集体备课优势,共ý同商讨,共同提高。
ý
6、加强对教学ý实施,教学用具的投入ý力度,配齐短缺电教器ý材,改善办学条件。
ý
(四)、搞好师ý资培训,提高教师队伍ý素质
1、进一步ý加强教师培养工作,有ý目标,有层次,有措施ý地加强师资队伍建设,ý强化学科带头人、教学ý能手争创意识。
加强教ý师的培养力度,使教师ý在教育、教学、班级管ý理水平有明显的提高。
ý发挥骨干教师的作用。
ý
2、抓好教师ý的业务学习,建立学习ý型的校园。
本学期校ý本培训要做到
①ý自学与集体学习相结合ý。
②学习与观看ý视频相结合。
③ý学习与交流心得相结合ý。
④自己学习与讲座指ý导相结合。
同时要注重ý自我学习,争创学习型ý教师和学习型学校。
ý
3、开展走出去ý,请进来活动。
鼓励教ý师积极参加各项培训工ý作,回来后上好汇报课ý,并谈一谈自己的学习ý体会,使一人学习,大ý家受益。
4、ý继续开展全校性的现代ý信息技术培训。
ý5、鼓励大胆使用现ý有的现代化教育手段进ý行课堂教学,加快信息ý技术与学科教学整合的ý步伐。
(五)ý积极配合镇责任教育课ý题,提高学生的责任感ý。
1、利用学ý校、班级充分反映责任ý教育的内容,达到宣传ý入脑、环境育人的目的ý。
2、启动责ý任教育实验班,围绕实ý验课题的总目标及具体ý目标去操作,引导学生ý设计确立个人责任目标ý。
3、教师之ý间多探究切实可行的责ý任教育方法,并将所学ý理论运用到教学中。
ý
4、课题成员配ý合镇的要求做好阶段性ý总结,及时上交所需材ý料。
201X年3月ý
ý篇二:
ý小学学校教学工作ý计划刘沟小学教学ý工作计划(ý201X——201Xý第二学期)教学工作计ý划(201X——2ý01X第二学期)
ý一、指导思想本ý学期,我校的教学工作ý以提高课堂效率为中心ý;以推行“新课改”教ý学为基本点;以学习研ý究、检查督促为主要形ý式;切实提高教师的业ý务水平,提高学校教学ý质量,提升学校的办学ý品位,树立学校在社会ý上的良好形象,为我校ý发展奠定基础。
ý二、工作要点
ý1、抓好校本培训,ý通过学、研、培、导、ý练、赛等多种形式,提ý高教师的专业化水平,ý创学习型教师队伍。
ý
2、进一步规范ý办学行为,加强教学常ý规检查、平时检查力度ý。
3|、强力推行课ý堂改革。
4、ý努力创设师生专长的发ý展空间,以多种竞赛活ý动促进师生个性发展,ý为师生搭建展示的舞台ý。
三、具体工ý作:
(一ý)、抓好校本培训,创ý学习型教师队伍。
教ý学成败的关键在于教师ý,课改进展如何的关键ý还在于教师,因此,抓ý好教师队伍建设,提高ý全校教师的整体素质是ý非常重要的。
根据我校ý实际,坚持“骨干带ý动、同伴互助、自我反ý思、自主发展”的策略ý,促进教师专业化成长ý。
1、加强学ý习,提高业务素质。
ý本学期,我们将加大培ý训学习的力度,每月至ý少集中学习一次。
学校ý有电脑,目的是鼓励教ý师利用好电脑,各位ý教师应关注网上优秀的ý教育教学文章,根据教ý学的需要摘抄学习。
ý
2、加强实践与ý反思,倡导勤思、多写ý。
各位教师应积极撰ý写教育叙事、典型教学ý案例、论文、教学随笔ý等(杜绝网上下载),ý要将各类文章的撰写作ý为促进自我成长的重要ý手段。
各位教师撰写教ý学随笔每月一篇,本学ý期,教师撰写教学案例ý、论文、教学经验总结ý各一篇(结合教研活动ý进行)。
3、ý开展问题式教研活动,ý倡导在交流中提高。
ý本学期,将全面推进教ý研工作和教研活动:
ý充分发挥教研ý组的职能作用。
各教研ý组本学期要开展专题系ý列活动。
重点解决一两ý个问题,如语文可主要ý研究写字、阅读、习作ý教学;数学可研究解决ý问题方面的教学,提高ý学生解决生活实际问题ý能力。
教研组长要制定ý好实实在在的活动计划ý,安排好活动内容、方ý式(理论学习、观课议ý课、经验交流)、时间ý、地点,并做好活动记ý录。
l,由各位任ý课教师自己负责组织,ý确定主题。
突出教研活ý动的实用性和可操作性ý,避免出现“应付”的ý现象;
2、发ý挥骨干教师的传帮带作ý用,骨干教师有义务协ý助学校做好传帮带工作ý,促进教师队伍的整体ý提高。
活动可以是备课ý、听课、评课也可以是ý师徒之间就教育教学内ý容的交流。
3ý、为全体教师提供各种ý学习的机会及学习的平ý台,切实提高教师的专ý业水平及业务能力。
学ý校对教师的学习进行严ý格管理。
每次学习后,ý教师要把学习笔记交与ý教务处进行核实;如未ý经请假擅自不去的,视ý为旷课。
4各教研组ý开学初要上交教研组计ý划,两周要开展一次主ý题教研活动,组长负责ý组织及材料的收集;ý
5、配合教办开ý展教学大赛,促进教师ý成长。
(ý二)、强化常规管理,ý保证教学工作规范正常ý的运行。
1、ý严格执行“三表”
ý①严格按课表上课ý,不得随意调课。
ý②严格执行上课制度ý,按时到达课堂,不得ý拖堂,教导处将加大检ý查力度。
③按体ý育活动总表安排组织活ý动,保证学生每天不少ý于1小时室外活动总量ý。
2、严格执ý行“六认真”
①ý备课三至五年级教师ý备课必须按要求,坚决ý杜绝不备课上课现象,ý教案要有教学目标、ý教学重点难点、教具准ý备、教学时间、教学过ý程(有导入语、过度语ý、总结语)、作业设计ý、板书设计、有教后反ý思等。
作文按篇备课。
ý为了避免某些教师出现ý“课案不符”的现象,ý在今后的教学中,各位ý教师上课的时候必须要ý带教案,以备听课的时ý候检查。
②上ý课课堂上语言要精炼ý、规范,知识准确。
上ý课期间做到“六不”,ý不坐着上课、不吸烟、ý不接待客人、不接电话ý、不拖堂、不体罚变相ý体罚学生。
③ý作业算草、生字、作ý文、英语等要按要求详ý批详改。
作业量要适中ý,家庭作业要做到有ý布置有检查。
教导处ý每周检查。
④辅导ý杜绝罚做作业现象,建ý立学困生档案,做好补ý习工作,要防补结合,ý课内补课外补结合,本ý学期要加强对学生书写ý的要求。
⑤考核语ý文、数学、英语进行单ý元考试,做到课课清,ý段段清。
⑥总结对ý测试的情况进行全面的ý总结,各学科要切实做ý好此项工作,及时分析ý教学中存在的优缺点,ý提出今后改进的措施。
ý
3、抓好两头ý,促进各年级均衡发展ý。
作为起始年级的一ý年级,我们要高度重视ý。
从发展的角度讲,有ý好多良好的行为习惯、ý学习习惯需要在一年级ý培养,一旦打好良好的ý基础,学生将终身收益ý,教师将一劳多获。
ý
4、控制辍学ý率,确保学额稳中有升ý。
5、开展综ý合性评价,促进学生全ý面发展。
本学期要继ý续利用好学生的素质评ý价手册,严格利用它ý对学生进行综合性评价ý,多元化评价,开展自ý评、互评等多种形式的ý评价,重视评价的发展ý性。
并且利用好已经建ý立的学生成长记录袋,ý及时将学生的各种成绩ý、进步表现装入袋中。
ý
6、加强教学ý监控,确保课堂教学有ý校性。
教学领导坚持深ý入课堂听课,听课后及ý时交流评价、指导。
每ý次听课后要检查教师教ý案,每月进行总结。
ý
7、本学期教学ý将进行“量化考核”。
ý
三、抓好学校ý特色工作,挖掘校内资ý源。
1、本学ý期将利用大课间和体育ý课的时间,继续开展特ý色“跳绳”活动。
ý2、为了让家长及ý社会了解我校,本学期ý将在5月份举行课堂教ý学“开放日”活动,家ý长可以任意进入教室听ý老师的课。
希望各个ý任课教师提前做好准备ý,以向家长展示。
ý四、抓好科研和教ý研工作,提高研究水平ý。
“本学期,我校将ý在
三、
四ý、
五、六年级进ý行备课、上课改革,推ý行“24字教学模式”ý。
在备课时,由单纯ý的备“教案”改为既备ý“教案”又备“学案”ý,即学生的预习作业。
ý在上课时,通过“互助ý小组”即同桌(根据学ý习情况和能力情况分配ý)的研讨、互相帮助来ý进行教学。
互助小组的ý建立还有助于督促那些ý不爱写作业的学生及时ý完成作业。
五ý、组织各种比赛活动,ý激发学生学习兴趣。
ý以多种竞赛活动促进学ý生个性发展,激发学生ý学习兴趣。
六ý、具体活动安排如下:
ý
二月1ý、制订三表,制定教学ý计划,教研组制定教学ý计划。
三月
ý1、教师的座谈会、交ý流会。
2、第ý一次教学常规检查四ý月
1、开展语ý文、数学、英语教研活ý动。
2、第二ý次教学常规检查。
ý3、教学进度检ý查落实。
4、ý组织期中质量检测、ý总结。
五月
ý1、语文、数学、英ý语公开课。
2、教ý学经验交流会
ý3、第三次教学常规ý检查。
六月
ý1、毕业班教师座谈会ý。
2、撰写、ý评选、上交语文、数学ý、英语教学论文。
ý3、第四次教学常ý规检查。
4、ý各科授课完毕,综合科ý检查。
七月
ý1、组织学生期末测试ý
2、组织教师ý阅卷、试卷分析、成绩ý统计工作
3、ý学校、个人学期工作总ý结,各项材料存档诸ý葛镇刘沟小学教务处ý20
1
4ý、
2、16
ýý篇三:
ý201X年小学学ý校工作计划201X年ý度学校工作计划20ý1X学年度是我校坚持ý科学发展,继续深化学ý校内涵发展之年。
为了ý全面提高学校办学质量ý和水平,特拟定本年度ý学校工作计划。
ý一、指导思想深入ý学习贯彻党的十八大精ý神,深入贯彻落实科学ý发展观,坚持内涵发展ý为导向,夯实基础为重ý点,提高质量为核心。
ý推进精细管理,强化队ý伍建设,突出抓好教育ý科研,扎实抓好安全稳ý定工作,推进特色学校ý建设。
按照教体局确定ý的工作思路、工作重点ý,充分调动一切积极因ý素,群策群力,开拓创ý新,努力提高学校办学ý水平。
二、工ý作目标
1、队ý伍建设:
深化ý师德师风教育,加强教ý师理想、信念教育,打ý造精细化的干部管理队ý伍,开展多种形式的教ý师培训活动,培养具有ý专业特长的教师队伍。
ý
2、德育工作ý:
立足“全面ý发展”,强化学生思想ý政治教育,以大课间为ý抓手,全面加强学生行ý为习惯的养成教育,狠ý抓德育教育阵地建设,ý积极组建各类兴趣小组ý,落实特色活动课和综ý合实践活动。
ý3、教学工作:
ý立足“打造高效课堂ý”的探索与实践,提同ý教学质量,进一步加强ý教学管理,抓好课程落ý实,加大教学常规检查ý的力度,落实集体备课ý要求,组织。
ý4、教育科研:
ý抓好教研组建设工作ý,围绕高效课堂建设开ý展教研活动,扎实开展ý校本教研,抓好教学科ý研课题实验工作。
ý5、学前教育工作ý:
防止和纠正ý学前教育“小学化”,ý强化学前教师业务培训ý,做好学前教学活动的ý组织与检查。
ý6、安全工作:
ý健全学校安全管理制ý度,落实安全管理责任ý,深化学生安全教育,ý层层签订安全目标责任ý书,抓好维稳工作。
ý
7、后勤工作:
ý
立足“务实高ý效”,提高后勤服务保ý障的效率,进一步强化ý财务管理,规范办学行ý为。
按照规划完成各校ý点的维修建设工程。
ý
三、工作重点及ý措施
(一)加ý强两支队伍建设,为提ý高教学质量打好基础。
ý
1、深化学校干ý部队伍建设。
⑴加强ý政策、法律、法规学习ý,做到依法治校,依法ý治教。
⑵加强教育理ý论的学习(特别是新课ý标的学习),做教育管ý理的行家理手,本期每ý名班子成员轮流对全体ý教师开展一次以上的专ý题(讲座)培训。
⑶ý管理要突出实效性。
既ý有分工,更注重合作,ý形成管理合力,增强各ý项工作落实的实效性。
ý
一是管理要细,ý不断完善管理制度,落ý实到管理对象的每个角ý落;
二是管理要ý严,做到人人负责任,ý严格管人,严格管事;ý
三是管理要实,ý不走过场,不蜻蜓点水ý,注重公开和反馈。
ý
2、狠抓学校教ý师队伍建设。
⑴狠抓ý师德师风,要做到步调ý一致。
提倡师德高尚为ý荣,进一步完善似的考ý核办法,开展学习先进ý、评选先进活动,组织ý校级标兵、先进评选,ý引导每个教师树高尚形ý象。
⑵狠抓业务培训ý。
认真落实新课标的学ý习培训,培训要进行小ý结考试、交流、写论文ý等形式的反馈,并纳入ý教师业务考核。
⑶狠ý抓教师考核。
根据教体ý局相关文件精神,结合ý学校的实际情况,广泛ý征求教师意见,完善考ý核方案。
(二ý)以德育工作为首位,ý努力培养学生良好行为ý习惯。
1、狠ý抓德育队伍建设。
发挥ý学校少先队的职能作用ý,抓辅导员和班主任队ý伍建设,完善班主任工ý作细则,强化班级管理ý。
建立学生管理团队,ý逐步培养学生自我管理ý的能力。
2、ý扎实开展德育教育活动ý。
⑴上好德育课,充ý分利用思品教材,挖掘ý德育素材,开展切实有ý效的德育教育活动。
ý⑵开展多彩的德育活动ý。
一是充分利ý用升旗仪式,开展学生ý爱国教育活动。
ý二是充分利用各种节日ý,针对性开展德育教育ý活动。
三是充分ý利用阵地建设,开展德ý育教育活动。
四ý是充分利用班集体,开ý展好中队活动。
ý3.切实抓好学生行ý为习惯的养成教育和良ý好品德教育。
以大课间ý活动为抓手,继续坚持ý流动红旗制度,建设文ý明教室、宿舍、达到无ý声就餐、无声就寝;坚ý持全员参与、逐项培训ý、定期评比的管理方法ý。
4.强ý化第二课堂建设,开展ý特色学生活动。
充分利ý用学生兴趣小组,坚持ý定期活动,开展多样形ý式多种内容的文体活动ý,寓德育于具体活动。
ý
5.开展学校ý艺术节、读书活动,积ý极参加上级各项学生竞ý赛活动。
6.ý认真开展班级主题文化ý建设活动,建设温馨学ý习环境。
(三ý)以高效课堂建设为核ý心,狠抓教学常规管理ý,切实开展教学科研,ý努力提高教学质量。
ý
1.狠抓教学常ý规管理工作。
⑴抓好ý课程计划的落实,开足ý开齐课程,合理安排,ý排足课时。
⑵狠抓教ý学常规管理。
强化教学ý检查指导,对教师钻研ý教材、认真备课(备教ý材、备学生、备方法)ý、设计教学、认真上课ý(向40分钟要质量,ý打造高效课堂)、精选ý作业、认真批改(批改ý作业要及时发现问题,ý当面纠正)等工作进行ý检查指导,并随时通报ý检查存在的问题。
⑶ý强化教学常规检查,坚ý持月跟踪检查制度,定ý期检查教师教学常规工ý作,记录在案,纳入考ý核。
2.切实抓好教ý研教改。
坚持“科研ý兴校,科研强师,科研ý提质”发展战略,突显ý教学中心地位,打造高ý效课堂,提高教学质量ý,这是学校当前和今后ý面临工作的工作重心。
ý全体教师要统一思想,ý形成共识,聚精会神在ý“研”字上做文章。
ý⑴营造教育科研氛围。
ý学校将聘请教研室教研ý员、名师来校进行专题ý讲座或教育科研指导,ý引导教师学习先进的课ý改理念、科研方法,改ý进和完善我校教育科研ý工作。
组织教师学习现ý代教育理论,尤其是新ý课程改革的理论,提高ý教师的思想认识,切实ý转变教师的教育观念,ý调整教师的教育行为。
ý教学领导轮流定期举办ý专题讲座,强化教育科ý研的指导。
⑵抓好教ý研组建设,积极开展教ý研组活动。
各教研组定ý期进行有效的主题活动ý,教研组长作好签到、ý活动记载等工作。
落实ý集体备课制度,创新“ý教案”,改变上期部分ý教师被动备课甚至不备ý课的现象,年级分管领ý导定期参加教研组集体ý备课活动。
⑶认真开ý展校本教研,深化课程ý改革。
以建设高效课堂ý为核心,以教研组为基ý础,探索各学科高效课ý堂模式或思路,确立学ý科带头人,确定研究方ý向和恰当的研究主题,ý要通过教研教改活动,ý如讲座、观摩课、示范ý课、汇报课、经验交流ý等形式,推进高效课堂ý的探索实施。
校本教研ý要认真组织,扎实开展ý,取得实效。
3.深ý化学前教育工作。
做好ý学前教师的专业培训,ý防止和纠正幼儿教育“ý小学化”,认真开展幼ý儿教育研究活动,完善ý幼儿设备设施,提高办ý园质量和水平,按照现ý有幼儿园标准加强管理ý。
(四)以校ý园安全为重点,狠抓学ý校安全维稳工作,保障ý学校健康发展。
ý1.完善安全管理制ý度,落实安全目标责任ý,签订安全目标管理责ý任书。
2.ý深化安全教育。
深入ý推进安全教育“三进”ý工程(进教材、进课堂ý、进大脑),深入开展ý“五防”(防溺水、防ý火灾、防自然灾害、防ý交通事故、防食物中毒ý)教育,加强安全应急ý演练,提高师生应急处ý置能力。
3.ý强化校园周边环境治理ý,积极开展校园周边环ý境整治,营造良好学习ý环境。
4.ý做好卫生防疫和食品卫ý生安全工作。
一ý是认真落实晨检、午检ý制度,发现学生异常情ý况及时报告处置。
认真ý开展一年级新生预防接ý种查验工作。
二ý是坚持上好健康教育课ý,普及相关卫生防疫知ý识。
三是做好校ý园环境卫生,坚持校园ý定期消毒制度。
ý四是加强对食堂的监管ý,严格执行学生营养餐ý管理制度。
(ý五)抓好后勤服务工作ý,做到后勤服务育人。
ý
1.规范学校ý账务管理,探索创新学ý校后勤服务育人模式。
ý加强学校账务管理,严ý格学校经费、校产、物ý资的处置和管理。
ý2.规范收费行为ý和从教行为。
禁止各种ý形式的乱收费,杜绝有ý偿家教、违规补课。
ý
3.逐渐改善配ý置好设备设施,及时做ý好维修保障工作,保证ý学校教学工作的需要。
ý我们深信,学校工作ý在县教体局的正确领导ý下,全体教师深入贯彻ý落实党的十八大精神,ý以更加昂扬的姿态,更ý加务实的作风,更加有ý力的举措,攻坚克难,ý锐意进取,全面推进学ý校教育内涵发展,一定ý会让我校的教育更上一ý个新的台阶。
篇四:
ý
201X年小ý学教学工作计划201ýX-201X学年度后ý山学校教学工作计划
ý
一、指导思想:
ý
我校教学工ý作将以教育局学校目标ý考核细则为指导,立足ý我校教育发展的实际,ý以素质教育为目标,以ý课程改革为中心,以课ý堂教学为重点,深入开ý展教学研究,树立“以ý学生发展为本”的教育ý思想,不断更新教学观ý念,改变教师的教学行ý为和学生的学习方式,ý全面提高教学质量,提ý出新举措,开创新局面ý,力争新突破。
ý二、工作要点:
ý
(一)抓好理论学ý习,更新教育观念
ý1、按照课程目标ý,确立课改理念和实施ý策略
(1)倡ý导全面和谐发展的教学ý,使学生在学会学习、ý增加知识、发展能力的ý同时逐步形成正确的世ý界观、人生观、价值观ý,使学生打下适应终身ý学习的基础,具有健壮ý的体魄和良好的心理素ý质,养成健康的审美情ý趣和生活方式。
ý
(2)转变学习方式ý,着重培养学生的能力ý,重视培养学生搜集处ý理信息的能力、获取新ý知识的能力、分析和解ý决问题的能力以及交流ý和合作的能力。
ý(3)形成正确的评ý价观,提倡综合性评价ý,多元化评价,自评、ý互评等多种形式的评价ý,重视评价的发展性。
ý
(4)、结合ý学校的实际情况、制定ý出符
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 学校 教学工作 计划