物理山东省泰安市届高三上学期期中考试.docx
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物理山东省泰安市届高三上学期期中考试
山东省泰安市2016届高三上学期期中考试物理试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。
第I卷(选择题共40分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题:
本题共10小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分。
有选错的得0分。
1.如图所示,斜面体A放置在水平地面上,物块P放在斜面上,用平行于斜面的轻弹簧将物块拴接在挡板B上。
在物块P上施加竖直向上的拉力F,整个系统处于静止状态。
下列作用力一定存在的是()
A.物块P与斜面之间的摩擦力
B.物块P与斜面之间的弹力
C.地面与斜面体A之间的摩擦力
D.地面与斜面体A之间的弹力
2.如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线系在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则一定相同的物理量是()
A.两小球运动的周期
B.两小球运动的线速度
C.两小球运动的向心加速度
D.两绳中拉力
3.如图,在点电荷Q产生的电场中,将两个带正电的试探电荷q1、q2分别置于A、B两点,虚线为等势线。
取无限远处为零电势点,若q1、q2移动至无限远的过程中外力克服电场力做的功相等,则下列说法正确的是()
A.A、B两点的电势相等
B.Q带正电荷
C.q1的电荷量大于q2的电荷量
D.q1在A点的电势能等于q2在B点的电势能
4.假设地球可视为质量均匀分布的球体。
地球表面处的重力加速度大小为g0,与地球表面相距为h处的重力加速度大小为g1。
忽略地球自转,引力常量为G。
则地球的质量为()
A.
B.
C.
D.
5.如图所示,物块以一定的初速度并在沿斜面向上的恒定拉力F用下,沿倾角为30°的粗糙斜面向上运动。
物块的加速度大小为6m/s2方向沿斜面向下,g取10m/s2。
物块在向上运动过程中,其机械能()
A.一定增加B.一定减小
C.不变D.可能增加也可能减小
6.如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O处的电势为0,A点电势为6V,B点电势为3V。
则电场强度大小为()
A.200V/mB.100V/m
C.200
V/mD.100
V/m
7.从地面上以初速度竖直上抛一质量为m的小球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为
,且落地前小球已经做匀速运动,则整个在过程中,下列说法中正确的是()
A.小球被抛出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值最小
B.小球的加速度在上升过程中逐渐减小,在下降过程中也逐渐减小
C.小球抛出瞬间的加速度大小为
D.全过程中的平均速度等于
8.航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道I进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示。
关于航天飞机的运动,下列说法中正确的是()
A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度
B.在轨道Ⅱ上经过A的动能大于在轨道I上经过A的动能
C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道I上运动的周期
D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度大于在轨道I上经过A的加速度
9.如图所示,B为竖直圆轨道的左端点,它和圆心的连线与竖直方向的夹角为
。
一小球在圆轨道左侧的A点以速度
平抛,恰好沿B点的切线方向进入圆轨道。
已知重力加速度为g,则由此可求出()
A.AB间的水平距离
B.AB间的竖直距离
C.小球从A到B的飞行时间
D.小球在C点对轨道的压力
10.一质量为m的质点静止于光滑水平面上,从某时刻起受到水平外力F的作用,经时间t后将外力变为
但方向不变,再经过相同时间t。
下列判断正确的是()
A.全过程中的最大功率是
B.全过程中的最大功率是
C.全过程的平均功率是
D.第1个t内与第2个t内质点的动能增加量之比是4:
5
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、本题共2小题,共14分。
用钢笔或黑色签字笔答在答题纸上规定位置。
11.(6分)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系实验中,设计了图甲所示的实验装置。
他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中。
(弹簧始终在弹性限度内)
(1)根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,请在答题纸上把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F-x图线。
(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是___________________________。
(3)该弹簧的劲度系数k=___________。
(保留两位有效数字)
12.(8分)某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系。
一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,装有力传感器的小车由绕过定滑轮的细绳与砂桶连接,小车后面连接通过打点计时器的纸带。
主要操作如下:
①缓慢向小桶中加入细砂,直到轻推小车后小车缓慢运动,记下此时传感器的示数F0。
②再将小车放回原处并按住,向小桶中加入一定量的细砂,此状态下传感器的示数记为F1;接通打点计时器的电源(交变电流的频率为50Hz),释放小车,小车运动过程中传感器的示数记为F2。
将F1、F2数值记录在该条纸带上。
③改变砂桶中砂的质量,重复步骤②,获得多组数据。
(1)某次实验中,打出的一条纸带如图乙所示,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离如图,则小车的加速度a=___________m/s2。
(2)利用测得数据绘制a-F图像。
甲同学用F=F1-F0作横坐标,则他绘制出的a-F图像可能是_________;乙同学用F=F2-F0作横坐标,则他绘制出的a-F图像可能是_________;丙同学漏掉了F0,直接用F=F1作横坐标,则他绘制出的a-F图像可能是__________。
三、解答题(本大题共4小题,共46分。
用钢笔或黑色签字笔答在答题纸上规定位置,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
)
13.(8分)质量均为m的小球A、B由绕过定滑轮的细绳连接,A套在光滑竖直杆上,定滑轮到杆的距离为L,让A从图示位置(A处的细绳与竖直方向夹角为45°)处由静止开始滑下,求:
(1)当球A到达与定滑轮等高处时,球B的速度。
(2)当球A到达定滑轮下方细绳与杆的夹角为45°时,球A的速度。
14.(11分)甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变。
在第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原来的一半,全过程中甲乙两车走过的路程恰好相同。
求第二段时间结束时甲乙两车的速度之比。
15.(11分)如图甲所示,在竖直平面内有一个固定的直角三角形斜面体,倾角
为30°,斜边长为x0。
斜面顶部安装一个轻小的定滑轮,通过定滑轮连接两个物体A、B(均可视为质点),物体A的质量为m。
所有摩擦均不计,开始时B处于斜面顶部,A物体距离滑轮也为x0,此时系统恰好保持静止。
现给B物体施加一个平行于斜面斜向下的恒力F,使B由静止沿斜面向下运动,A物体的动能随位移x的变化规律如图乙。
求:
(1)B物体的质量M。
(2)恒力F的大小。
16.(16分)如图所示,质量m=1kg的长木板A放在水平地面上,在木板的最右端放一质量也为m=lkg的物块B。
木板与地面间的动摩擦因数
,物块与木板间的动摩擦因数
。
现用一水平力F=9N作用在木板上,使木板由静止开始匀加速运动,经过t1=1s,撤去拉力。
最终物块没有滑离木板。
设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(g取10m/s2)求:
(1)撤去拉力时,木板的速度大小
。
(2)木板的最小长度L。
(3)物块最终与木板右端的距离s。
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