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高考化学试题14页
2009—2019年高考化学试题分类汇编—化学反应中的能量变化
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
2019年高考化学试题
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
.(2019江苏∙10)下列有关说法正确的是
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
A.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室温下不能自发进行,说明该反应的△H<0
B.镀铜铁制品镀层受损后,铁制品比受损前更容易生锈
C.N2(g)+3H2(g)
2NH3(g)△H<0,其他条件不变时升高温度,反应速率V(H2)和氢气的平衡转化率均增大
D.水的离子积常数Kw随着温度的升高而增大,说明水的电离是放热反应
答案:
B
.(2019安徽∙7)科学家最近研究出一种环保、安全的储氢方法,其原理可表示为:
NaHCO3+H2
HCOONa+H2O下列有关说法正确的是
A.储氢、释氢过程均无能量变化
B.NaHCO3、HCOONa均含有离子键和共价键
C.储氢过程中,NaHCO3被氧化
D.释氢过程中,每消耗0.1molH2O放出2.24L的H2
答案:
B
.(2019江苏∙4)某反应的反应过程中能量变化如右图所示(图中E1表示正反应的活化能,E2表示逆反应的活化能)。
下列有关叙述正确的是
A.该反应为放热反应
B.催化剂能改变反应的焓变
C.催化剂能降低反应的活化能
D.逆反应的活化能大于正反应的活化能
答案:
C
.(2019浙江∙12)下列说法正确的是:
A.在100℃、101kPa条件下,液态水的气化热为40.69kJ·mol-1,则H2O(g)
H2O(l)的ΔH=40.69kJ·mol-1
B.已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6,则所有含有固体MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)·c(CO32-)=6.82×10-6
C.已知:
共价键
C-C
C=C
C-H
H-H
键能/kJ·mol-1
348
610
413
436
则可以计算出反应
的ΔH为-384kJ·mol-1
D.常温下,在0.10mol·L-1的NH3·H2O溶液中加入少量NH4Cl晶体,能使NH3·H2O的电离度降低,溶液的pH减小
答案:
D
12.肼(H2NNH2)是一种高能燃料,有关化学反应的能量变化如题12所示,已知断裂1mol化学键所需的能量(kJ):
N=N为942、O=O为500、N−N为154,则断裂1molN−H键所需的能量(KJ)是
A.194B.391C.516D.658
答案:
B
.(2019安徽∙12)氢氟酸是一种弱酸,可用来刻蚀玻璃。
已知25℃时
①HF(aq)+OH—(aq)=F—(aq)+H2O(l)△H=—67.7KJ·mol—1
②H+(aq)+OH—(aq)=H2O(l)△H=—57.3KJ·mol—1
在20mL0.1·molL—1氢氟酸中加入VmL0.1mol·L—1NaOH溶液,下列有关说法正确的是
A.氢氟酸的电离方程式及热效应可表示为:
HF(aq)=H+(aq)+F−(aq)△H=+10.4KJ·mol—1
B.当V=20时,溶液中:
c(OH—)=c(HF)+c(H+)
C.当V=20时,溶液中:
c(F—)<c(Na+)=0.1mol·L—1
D.当V>0时,溶液中一定存在:
c(Na+)>c(F—)>c(OH—)>c(H+)
答案:
B
.(2019大纲∙9)反应A+B→C(△H<0)分两步进行:
①A+B→X(△H>0),②X→C(△H<0)。
下列示意图中,能正确表示总反应过程中能量变化的是
ABCD
答案:
D
.(2019北京∙26)用Cl2生产某些含氯有机物时会产生副产物HC1。
利用反应A,可实现氯的循环利用。
反应A:
4HCl+O2
2Cl2+2H2O
(1)已知:
Ⅰ反应A中,4molHCI被氧化,放出115.6kJ的热量。
Ⅱ
H2O的电子式是_______________.
②反应A的热化学方程式是_______________。
③断开1molH—O键与断开1molH—Cl键所需能量相差约为__________KJ,H2O中H—O键比HCl中H—Cl键(填“强”或“若”)_______________。
(2)对于反应A,下图是4种投料比[n(HCl):
n(O2),分别为1:
1、2:
1、4:
1、6:
1、]下,反应温度对HCl平衡转化率影响的曲线。
①曲线b对应的投料比是______________.
②当曲线b,c,d对应的投料比达到相同的HCl平衡转化率时,对应的反应温度与投
料比的关系是_________________.
③投料比为2:
1、温度为400℃时,平衡混合气中Cl2的物质的量分数是_______________.
答案:
(1)
4HCl+O2
2Cl2+2H2O△H=-115.6kJ·mol-1;32;强
(2)4:
1;投料比越小时对应的温度越低;30.8%
.(2019海南∙13)氮元素的氢化物和氧化物在工业生产和国防建设中都有广泛应用。
回答下列问题:
(1)氮元素原子的L层电子数为;
(2)NH3与NaClO反应可得到肼(N2H4),该反应的化学方程式为;
(3)肼可作为火箭发动机的燃料,与氧化剂N2O4反应生成N2和水蒸气。
已知:
①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l)ΔH1=-19.5kJ∙mol-1
②N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)ΔH2=-534.2kJ·mol-1
写出肼和N2O4反应的热化学方程式;
(4)肼一空气燃料电池是一种碱性电池,该电池放电时,负极的反应式为。
答案:
(1)5
(2)2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O
(3)2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)ΔH=−1048.9kJ·mol-1
(4)N2H4+4OH-−4e-=4H2O+N2↑
.(2019天津∙10)金属钨用途广泛,主要用于制造硬质或耐高温的合金,以及灯泡的灯丝。
高温下密闭容器中用H2还原WO3可得到金属钨,其总反应为:
WO3(s)+3H2(g)
W(s)+3H2O(g)
请回答下列问题:
⑴上述反应的化学平衡常数表达式为。
⑵某温度下反应达到平衡时,H2与水蒸气的体积比为2:
3,则H2的平衡转化率为;随着温度的升高,H2与水蒸气的体积比减小,则该反应为反应(填“吸热”或“放热”)。
⑶上述总反应过程大致分为三个阶段,各阶段主要成分与温度的关系如下表所示:
温度
25℃~550℃~600℃~700℃
主要成分
WO3W2O5WO2W
第一阶段反应的化学方程式为;580℃时,固体物质的主要成分为;假设WO3完全转化为W,则三个阶段消耗H2物质的量之比为。
⑷已知:
温度过高时,WO2(s)转变为WO2(g):
WO2(s)+2H2(g)
W(s)+2H2O(g)∆H=+66.0kJ/mol
WO2(g)+2H2(g)
W(s)+2H2O(g)∆H=-137.9kJ/mol
则WO2(s)
WO2(g)的∆H=。
⑸钨丝灯管中的W在使用过程中缓慢挥发,使灯丝变细,加入I2可延长灯管的使用寿命,其工作原理为:
W(s)+2I2(g)
WI4(g)。
下列说法正确的有。
a.灯管内的I2可循环使用
b.WI4在灯丝上分解,产生的W又沉积在灯丝上
c.WI4在灯管壁上分解,使灯管的寿命延长
d.温度升高时,WI4的分解速率加快,W和I2的化合速率减慢
答案:
⑴k=
⑵
=60%。
正反应吸热。
⑶第一阶段的方程:
2WO3+H2=W2O5+H2O,第二阶段方程:
W2O5+H2=2WO2+H2O
第三阶段方程:
WO2+2H2=W+2H2O所以三个阶段消耗H2的物质量之比为1:
1:
4
⑷△H=+203.9KJ.mol-1.⑸a、b。
.(2019新课标∙27)光气(COCl2)在塑料、制革、制药等工业中有许多用途,工业上采用高温下CO与C12在活性炭催化下合成。
(1)实验室中常用来制备氯气的化学方程式为;
(2)工业上利用天然气(主要成分为CH4)与CO2进行高温重整制备CO,已知CH4、H2和CO的燃烧热(△H)分别为−890.3kJ∙mol−1、−285.8kJ∙mol−1和−283.0kJ∙mol−1,则生成1m3(标准状况)CO所需热量为:
(3)实验室中可用氯仿(CHC13)与双氧水直接反应制备光气,其反应的化学方程式为;
(4)COCl2的分解反应为COCl2(g)
Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ·mol-1。
反应体
系达到平衡后,各物质的浓度在不同条件下的变化状况如下同所示(第10min到14min
的COCl2浓度变化曲线未示出):
①计算反应在第8min时的平衡常数K=;
②比较第2min反应温度T
(2)与第8min反应温度T(8)的高低:
T
(2)____T(8)(填“<”、“>”或“=”);
③若12min时反应于温度T(8)下重新达到平衡,则此时c(COCl2)=mol·L-1;
④比教产物CO在2−3min、5−6min和12−13min时平均反应速率[平均反应速率分别以v(2−3)、v(5−6)、v(12−13)表示]的大小;
⑤比较反应物COCl2在5−6min和15−16min时平均反应速率的大小:
v(5−6)v(15−16)(填“<”、“>”或“=”),原因是。
答案:
(1)MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
⑵5.52×103kJ
⑶CHCl3+H2O2
HCl+H2O+COCl2
⑷①0.234mol·L-1②<③0.031④v(5-6)>v(2-3)=v(12-13)⑤>在相同温度时,该反应的反应物浓度越高,反应速率越大
.(2019浙江∙27)物质(t-BuNO)2在正庚烷溶剂中发生如下反应:
(t-BuNO)2
2(t-BuNO)。
(1)当(t-BuNO)2的起始浓度(c0)为0.50mol·L-1时,实验测得20℃时的平衡转化率(α)是65%。
列式计算20℃时上述反应的平衡常数K=。
(2)一定温度下,随着(t-BuNO)2的起始浓度增大,其平衡转化率(填“增大”、“不变”或“减小”)。
已知20℃时该反应在CCl4溶剂中的平衡常数为1.9,若将反应溶剂正庚烷改成CCl4,并保持(t-BuNO)2起始浓度相同,则它在CCl4溶剂中的平衡转化率(填“大于”、“等于”或“小于”)其在正庚烷溶剂中的平衡转化率。
(3)实验测得该反应的ΔH=50.5kJ·mol-1,活化能Ea=90.4kJ·mol-1。
下列能量关系图合理的是。
(4)该反应的ΔS0(填“>”、“<”或“=”)。
在(填“较高”或“较低”)温度下有利于该反应自发进行。
(5)随着该反应的进行,溶液的颜色不断变化,分析溶液颜色与反应物(或生成物)浓度的关系(即比色分析),可以确定该化学反应的速率。
用于比色分析的仪器是。
A.pH计B.元素分析仪
C.分光光度计D.原子吸收光谱仪
(6)通过比色分析得到30℃时(t-BuNO)2浓度随时间的变化关系如下图所示,请在同一图中绘出t-BuNO浓度随时间的变化曲线。
答案:
(1)
(2)减小小于
(3)D(4)>较高(5)C(6)
2019年高考化学试题
.(2019浙江∙12)下列说法不正确的是
A.已知冰的熔化热为6.0kJ/mol,冰中氢键键能为20kJ/mol,假设1mol冰中有2mol氢键,且熔化热完全用于破坏冰的氢键,则最多只能破坏冰中15%的氢键
B.已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为c,电离度为α,Ka=
。
若加入少量醋酸钠固体,则CH3COOH
CH3COO-+H+向左移动,α减小,Ka变小
C.实验测得环己烷(l)、环己烯(l)和苯(l)的标准燃烧热分别为-3916kJ/mol、-3747kJ/mol和-3265kJ/mol,可以证明在苯分子中不存在独立的碳碳双键
D.已知:
Fe2O3(s)+3C(石墨)
2Fe(s)+3CO(g),△H=+489.0kJ/mol。
CO(g)+
O2(g)
CO2(g),△H=-283.0kJ/mol。
C(石墨)+O2(g)
CO2(g),△H=-393.5kJ/mol。
则4Fe(s)+3O2(g)
2Fe2O3(s),△H=-1641.0kJ/mol
答案:
B
.(2019北京∙10)25℃、101kPa下:
①2Na(s)+1/2O2(g)=Na2O(s)△H1=-414KJ/mol
②2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)△H2=-511KJ/mol
下列说法正确的是
A.①和②产物的阴阳离子个数比不相等
B.①和②生成等物质的量的产物,转移电子数不同
C.常温下Na与足量O2反应生成Na2O,随温度升高生成Na2O的速率逐渐加快
D.25℃、101kPa下,Na2O2(s)+2Na(s)=2Na2O(s)△H=-317kJ/mol
答案:
D
.(2019重庆)SF6是一种优良的绝缘气体,分子结构中只存在S-F键。
已知:
1molS(s)转化为气态硫原子吸收能量280kJ,断裂1molF-F、S-F键需吸收的能量分别为160kJ、330kJ。
则S(s)+3F2(g)=SF6(g)的反应热△H为
A.−1780kJ/molB.−1220kJ/mol
C.−450kJ/molD.+430kJ/mol
答案:
B
.(2019海南)已知:
2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s)△H=−701.0kJ·mol-1
2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s)△H=−181.6kJ·mol-1
则反应Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)的△H为
A.+519.4kJ·mol-1B.+259.7kJ·mol-1
C.−259.7kJ·mol-1D.−519.4kJ
·mol-1
答案:
C
.(2019海南)某反应的△H=+100kJ·mol-1,下列有关该反应的叙述正确的是
A.正反应活化能小于100kJ·mol-1
B.逆反应活化能一定小于100kJ·mol-1
C.正反应活化能不小于100kJ·mol-1
D.正反应活化能比逆反应活化能大100kJ·mol-1
答案:
CD
.(2019上海)据报道,科学家开发出了利用太阳能分解水的新型催化剂。
下列有关水分解过程的能量变化示意图正确的是
答案:
B
.(2019上海)根据碘与氢气反应的热化学方程式
(i)I2(g)+H2(g)
2HI(g)+9.48kJ(ii)I2(s)+H2(g)
2HI(g)-26.48kJ
下列判断正确的是
A.254gI2(g)中通入2gH2(g),反应放热9.48kJ
B.1mol固态碘与1mol气态碘所含的能量相差17.00kJ
C.反应(i)的产物比反应(ii)的产物稳定
D.反应(ii)的反应物总能量比反应(i)的反应物总能量低
答案:
D
.(2019江苏∙20)氢气是一种清洁能源,氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。
已知:
CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ·mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=-247.4kJ·mol-1
2H2S(g)=2H2(g)+S2(g)△H=+169.8kJ·mol-1
(1)以甲烷为原
料制取氢气是工业上常用的制氢方法。
CH4(g)与H2O(g)反应生成CO2(g)和H2(g)的热化学方程式为。
(2)H2S热分解制氢时,常向反应器中通入一定比例空气,使部分H2S燃烧,其目的是
。
燃烧生成的SO2与H2S进一步反应,生成物在常温下均非气体,写出该反应的化学方程式:
。
(3)H2O的热分解也可得到H2,高温下水分解体系中主要气体的体积分数与温度的关系如图11所示。
图中A、B表示的物质依次是。
(4)电解尿素[CO(NH2)2]的碱性溶液制氢的装置示意图见图12(电解池中隔膜仅阻止气体通过,阴、阳极均为惰性电极)。
电解时,阳极的电极反应式为。
(5)Mg2Cu是一种储氢合金。
350℃时,Mg2Cu与H2反应,生成MgCu2和仅含一种金属元素的氢化物(其中氢的质量分数为0.077)。
Mg2Cu与H2反应的化学方程式为。
答案:
(1)CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=165.0kJ·mol-1
(2)为H2S热分解反应提供热量2H2S+SO2=2H2O+3S(或4H2S+2SO2=4H2O+3S2)
(3)H、O(或氢原子、氧原子)
(4)CO(NH2)2+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O
(5)2Mg2Cu+3H2
MgCu2+3MgH2
2019年高考化学试题
.(2019山东卷∙10)下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是
A.生成物能量一定低于反应物总能量
B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率
C.英语盖斯定律,可计算某些难以直接侧脸房的反应焓变
D.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)
2HCl(g)在光照和点燃条件的△H不同
答案:
C
.(2019重庆卷∙12)已知H2(g)+Br2(g)
2HBr(g)△H=-72kJ·mol-1蒸发1molBr2(l)需要吸收的
能量为30kJ,其它相关数据如下表:
H2(g)
Br2(g)
HBr(g)
1 mol分子中的化学键断裂时需要吸收的能量/KJ
436
a
369
则表中a为
A.404B.260C.230D.200
答案:
D
.(2019天津卷∙6)下列各表述与示意图一致的是
A.图①表示25℃时,用0.1mol·L-1盐酸滴定20mL0.1mol·L-1NaOH溶液,溶液的pH随加入酸体积的变化
B.图②中曲线表示反应2SO2
(g)+O2(g)
2SO3(g);ΔH<0正、逆反应的平衡常数K随温度的变化
C.图③表示10mL0.01mol·L-1KMnO4酸性溶液与过量的0.1mol·L-1H2C2O4溶液混合时,n(Mn2+)随时间的变化
D.图④中a、b曲线分别表示反应CH2=CH2(g)+H2(g)
CH3CH3(g);ΔH<0使用和未使用催化剂时,反应过程中的能量变化
答案:
B
.(2019广东理综卷∙9)在298K、100kPa时,已知:
2H2O(g)===O2(g)+2H2(g)△H1Cl2(g)+H2(g)===2HCl(g)△H22Cl2(g)+2H2O(g)===4HCl(g)+O2(g)⊿H3则⊿H3与⊿H1和⊿H2间的关系正确的是
A.⊿H3=⊿H1+2⊿H2B.⊿H3=⊿H1+⊿H2
C.⊿H3=⊿H1−2⊿H2D.⊿H3=⊿H1−⊿H2
答案:
A
.(2019浙江卷∙12)下列热化学方程式或离子方程式中,正确的是:
A.甲烷的标准燃烧热为-890.3kJ·mol-1,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=−890.3kJ·mol-1
B.500℃、30MPa下,将0.5molN2和1.5molH2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3kJ,其热化学方程式为N2(g)+3H2(g)
2NH3△H=-38.6kJ·mol-1
C.氯化镁溶液与氨水反应:
Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
D.氧化铝溶于NaOH溶液:
Al2O3+2OH-+3H2O=2Al(OH)3
答案:
C
.(2019上海卷∙14)下列判断正确的是
A.测定硫酸铜晶体中结晶水含量时,灼烧至固体发黑,测定值小于理论值
B.相同条件下,2mol氢原子所具有的能量小于1mol氢分子所具有的能量
C.0.1mol·L-1的碳酸钠溶液的pH大于0.1mol·L-1的醋酸钠溶液的pH
D.1L1mol·L-1的碳酸钠溶液吸收SO2的量大于1Lmol·L-1硫化钠溶液吸收SO2的量
答案:
C
.(2019上海卷∙17)据报道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实2CO2(g)+6H2(g)
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- 高考 化学试题 14