一年级语文下册看图写话专项强化训练.docx
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一年级语文下册看图写话专项强化训练
一年级语文下册看图写话专项强化训练
1.仔细看图,请你写几句话。
想想图上画的是谁?
在什么地方?
干什么?
(不会写的字用拼音来代替)
2.看图写话。
仔细观察图画,并认真想一想:
什么时候?
在什么地方?
谁正在做什么?
突然发生了什么事?
谁出现了,怎么说的?
怎么做的?
结果怎样?
连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。
3.提示:
仔细看图,请你写几句话。
想想图上画的是谁?
在什么地方?
干什么?
(不会写的字用拼音来代替)
4.看图写话。
5.仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。
6.看图写话。
提示:
仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?
这些景物有什么特点?
以《美丽的春天》为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
7.看图写话。
仔细观察图画,明明有哪些用眼的坏习惯?
结果怎么样?
先想一想,再写下来。
8.看图写话。
9.看图写话。
图上画了谁和谁?
他们在干什么?
心情怎么样?
用几句话写下来。
10.看图写话。
下课了,同学们在做哪些活动?
请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。
11.看图写话。
(提示:
什么地方?
谁?
在干什么?
)
12.生活处处有学问。
星期天,贝贝陪奶奶去买菜。
超市里的菜可多啦!
仔细看图,你认识哪些蔬(shū)菜?
在下面横线上写写它们的名字。
图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。
超市里的蔬菜可多啦!
有______,有______,还有______,真是______。
13.看图写话。
小朋友,你一定喜欢看连环画吧?
上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事,故事的起因、经过和结果是怎样的?
想一想,接下来猪八戒会怎样做?
先说一说,然后把故事写下来。
14.我会看图写话。
提示:
动物们期待已久的森林音乐会终于开始了,这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢?
请你发挥想象写一写吧。
15.看图把句子补充完整。
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