度学校工作方案通用10篇.docx
- 文档编号:11105392
- 上传时间:2023-02-25
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:41.92KB
度学校工作方案通用10篇.docx
《度学校工作方案通用10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《度学校工作方案通用10篇.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
度学校工作方案通用10篇
2022年度学校工作方案(通用10篇)
光阴的快速,一刺眼就过去了,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,我们要好好方案今后的工作方法。
信任大家又在为写工作方案犯愁了吧!
以下是我细心整理的2022年度学校工作方案(通用10篇),欢迎大家共享。
学校工作方案篇1
一、指导思想:
近年来,由于同学不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。
爱护视力,预防近视是关系到下一代的健康成长。
因此。
我校依据训练部制定的《中学校同学近视眼防控工作方案》,特制定我校同学近视眼防控工作实施方案:
二、奋斗目标
1、制定各项规章制度,强化规范化管理。
2、全面提高训练教学质量,努力提高教学质量。
3、努力走特色学校之路。
三、详细措施
(一)、强化德育工作,开展各种训练活动。
1、规范学校的一日常规,老师的一日常规,使每个老师爱岗敬业,根据规范要求自己,全心全意做好教学工作。
2,在同学中开展学守则,学规范活动,每个同学达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式,国庆节等节日对同学进行爱国主义、训练传统训练,把爱国主义的热忱落实到实际行动中。
3,在思想训练的同时,培育同学勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。
(二)、深化教学讨论活动,通过教学质量。
1、为确保教学质量的提高,必需科学组织训练教学活动,不随便增减或更改课程,每个老师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采纳多种教学手段,提高授课效果。
2、做好学籍电子管理工作。
做好福建省学校新课程管理系统学校生信息采集,录入工作。
3、做好教学常规管理工作。
我校将进一步加大考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,仔细记载。
(三)、平安工作
1、学校平安主体责任落实。
本学年我校要申请学校平安等级评估,力争能通过B级验收。
2、迎接福州市百日平安行动大检查。
3、加强学校各项平安工作。
特殊是重大平安隐患要准时处理,对于食堂,寄宿生管理要认真,周全。
4、抓好平安常规工作。
附月份工作支配
九月份
1、整理环境。
2、召开校务会议。
3、建立健全班级组织。
4、制定各项方案。
5、对同学进行日常行为规范训练。
6、对同学进行平安训练。
十月份
1、召开专题班会祖国在我心中对同学进行爱国主义训练。
2、对同学进行平安训练。
3、组织老师家访。
4、组织一次作业评比活动。
5、对备课作业进行检查记载。
十一份
1、检查教学进度,结束期中课程。
2、拟定期中复习方案。
3、组织期中考试。
4、期中评估,试卷分析。
5、各班总结。
6、抽查部分学科作业。
7、召开期中总结会。
十二月份
1、召开各班班干会议进一步强化班级管理。
2、备课评比。
3、出一期专题墙报。
4、召开班主任工作座谈会。
元月份
1、组织元旦文娱联欢会。
2、结束课程,拟订复习方案。
3、组织期末考试。
4、填写同学素养报告书。
二月份
1、民主理财。
2、整理档案,做好试卷分析。
3、支配同学寒假生活。
4、放寒假,报护校名单。
学校工作方案篇2
为突出校本教研,提升教学力量学校的中心工作始终是教学,要坚持质量立校,特色强校,教研兴校,以基础训练课程改革试验、优化教学方法和教学手段、提高课堂效率为核心,以规范老师教学行为、狠抓各项工作落实为重点,讨论教学和管理工作,全面推动素养训练,全面落实课程方案,全面提高训练质量。
1、搭建训练教研平台,锻造讨论型老师队伍。
本期要突出老师的主体地位,不断为老师搭建施展才能的舞台,要坚持以"打造高素养老师队伍,提高老师业务素养"为目标,建设学习型队伍,学习型校内,促进老师专业化进展,把他们培育成"师德上做人师、教学上做能师、教研上做名师"的骨干。
连续加大校本培训制度和校本教研制度建设,加强学习新课改的理论学问,促进新课改试验深化进展。
利用各种形式参加沟通学习,提高老师实施新课改力量。
提倡老师打磨自己的教学技艺,加强老师基本功训练,使自己真正成为教学的行家里手。
特殊是学科带头人和骨干老师,应仔细履行教学示范职责,在工作中充分发挥"骨干与带头"作用,高质量完成教学和训练教研工作任务,制造一流的教学业绩。
2、狠抓业务督导,加强师能提升。
本学期,在老师业务培育上要在"研"字上下功夫,要特殊关注老师课改理念的落实,关注老师专业的提升,关注研修文化的形成。
要通过竞赛、课改、培训和考核等多种行之有效的方法和举措,引导老师不断总结自身工作阅历,反思自己教学和工作,努力提升老师队伍的专业水平,凸现老师的主体地位。
一是加强对新老师的训练和培育工作。
突出对青年老师的训练,乐观创设青年老师干事创业的环境和氛围,重实绩,树典型,奖骨干,让年轻人才脱颖而出,勇挑重担,施展才华。
本学期我校新老师较多,学校将加大对新老师的培育力度,连续落实"广河一中青蓝工程"方案。
提倡新老师与中学一级或县级以上骨干老师、教学能手建立师徒关系,由教研室负责签订合同书,在工作中进行传、帮、带,相互沟通,以实现优势互补。
青年老师要严以律己,虚心学习,乐观钻研,着力提高训练教学业务水平。
教育处、教研室连续开展好青年老师培训工程,乐观制造条件,有方案、有步骤地提高老师的教学力量和教研水平,实现一年站住讲台、两年站稳讲台、三年站牢讲台、六年形成特色、九年成为骨干的目标。
定期对青年老师进行思想素养和业务素养的考核,考核结果作为转正定级、定职、评优的依据。
二是强化老师专业功底,促进老师专业成长。
通过开展优秀教案、优秀作业等活动,深化"五课"教研活动,加强他们对教材的认知水平,对中考方向的精确 把握,提高解题力量,尽快胜任日新月异的课程改革,成长为学校的中坚力气;通过实行"三查"(查教案、查听课、查作业批改)"三课"(汇报课、研讨课、观摩课)制度,把精神激励与制度调控有机地结合起来,进一步完善自我成长、岗位成才、竞争上岗等制度,提高师资水平和执教力量。
三是加大骨干老师培育力度,发挥引领作用。
根据"主题学习-工作总结-阅历沟通-实践创新"的培训模式,人人有课题,个个有任务,切实提高骨干队伍的训练教研力量,评比校级学科带头人、教学能手,使骨干老师真正发挥带头作用。
3、加强教学讨论,注意讨论实效性。
(1)讨论教材。
各班级要仔细讨论教材的编写理念,编写体例,呈现方式,教学目标和评价方式,在如何使用新教材,提高驾驭教材力量等方面注意讨论。
(2)讨论课堂教学效益提高。
新课程标准提出了三维目标,强调以活动引领教学,因此,要讨论如何进一步细化课程目标,精确 定位课堂的教学目标,优化课堂教学设计,改进教学策略,提高课堂教学效益。
(3)讨论同学的学习方式。
关注同学,提倡的自主学习、探究性学习、合作学习、体验学习,充分体现同学的主体地位,促使同学学习方式的转变。
(4)建立以校为本的教研制度。
教研室要结合教学工作,针对我校的薄弱环节拟定参考题目,确立教研课题,组织老师乐观参加训练教学专题研讨活动,撰写高质量的论文,开展1次全校老师论文评比活动,筛选优秀论文参与州上进行的评比活动。
4、加强老师连续训练与培训工作。
进一步做好新课程培训,开呈现代训练技术手段的学习和培训,引导老师科学运用校内网、多媒体技术,增加课堂科技含量,学会课件的制作与使用,力争成为现代化的教学能手,通过专题讲座、印发学习资料等形式,努力提高全体老师的课堂教学理论水平,实现老师结构由学问传承型向创新训练型、阅历技术型、教研艺术型转变,达到培训为新课程改革服务,为提高训练教学质量服务。
5、有方案地开展教研组活动。
各教研组要制定切实可行的活动方案,立足本学科,确定具有针对性的教研课题,组织老师讨论和探讨优化课堂教学及提高教学质量的策略和方法,提高教研质量。
各备课组要在教研组的统一支配下立足于提高课堂教学质量,主抓本班级集体备课、课堂教学、听课、练习设计和配套练习检测等各项工作。
本学期要求各班级语数外三大组每周支配观摩、指导课1节,其他每组每2周不少于1节,并仔细组织听课、评课活动,教研室组织检查,并作为学科教研组评优的依据之一。
6、对全体老师进行分类定位,定向培训,提高我校老师的学历达标率。
①本学期将进一步落实请进来、送出去的教研培训策略,适时邀请专家来校进行专题辅导,组织班子成员、省州县骨干老师、教学能手、学科带头人到兄弟学校参观学习,以进一步促进我校名师、骨干老师队伍的形成。
②乐观动员老师通过培训、进修、自学、函授、电大、脱产学习等形式学习现代训练理论,把握现代训练技术,提高学历层次。
③充分利用中英项目、校本教研和"五项"达标活动,组织新一轮老师全员培训,形成边学习、边讨论、边实践的合作机制和群体进展的局面。
7、连续实施好"五课"活动。
有方案地组织任课老师进行集体备课,开展听课、评课活动,重点支配优秀老师示范课,青年老师汇报课,组织全校英语、物理、化学、生物老师进行多媒体教学,准时有针对性地组织听课评课活动,促进老师的专业成长。
迎接全县第十一届优质课竞赛活动,组织参与全州学校物理、化学、生物、历史、地理五科的优质课竞赛活动。
8、仔细落实"五项达标"活动。
要求老师上课讲一般话,写规范的粉笔字,大练教学实践中的基本功,并在检查过程中做好记载,将检查结果纳入老师考核。
本学期学校将45岁以下未达标老师按其使用现代训练手段的力量与水平分三个等级,连续进行分类培训,争取任课老师(45岁以下)至少要自己独立制作课件上多媒体课,完成达标任务。
9、加强学科教学与信息技术的整合,深化开展网络教学。
进行现代训练技术培训,进一步提高老师运用现代训练技术的水平。
充分利用现代远程训练资源,力争在全校普及现代远程训练学问,做到人人能用,人人愿用,人人想用。
远程训练掌握室要准时收集远程训练资源,建立资源库,充分发挥资源优势,有方案、有组织地开展网上教学活动。
10、加强学科组、备课组建设,形成学科优势。
连续实行班级组、教研组备课制度,集体备课要坚持每期活动有内容、有预备、有中心发言人、有记录、有落实,学校领导要乐观参与备课活动,共同围绕教学中的热点、难点问题仔细绽开争论,集思广益,充分发挥团体教研优势,使各成员之间形成优势互补,使集体备课活动成为提高课堂教学质量、增加新课程理念坚实的平台。
11、仔细做好各班级学科学问竞赛活动。
12、组织开展语言文字规范化创建活动,争取如期通过州级验收。
聚焦课堂教学,提高教学质量
1、更新训练观念,创新工作思路。
全体老师要坚固树立终生学习的理念,教给同学一滴水,自己要有长流水、纯洁水,不断更新观念,更新学问;树立以同学为主的理念,注意同学学习方式的更新与培育,强调自主学习、发觉学习、讨论学习;树立全新的师生观,强调师生间的公平交往,形成一个真正的"学习共同体";树立全新的教材观念,要学会"用教材"而不只是"教教材",发挥教材的工具性作用。
2、强化教学管理层工作,提高策略的有效性。
一是主管校长要狠抓教学工作的管理,把主要精力用于管理教学,搞好调查讨论,把握教学管理工作第一手资料,进一步督促指导教学工作。
二是中层管理人员要身先士卒,发挥组织、管理、示范、引领作用,不能浮在表面,必需成为抓教学的行家,抓质量的表率;三是班主任要激发同学的学习热忱,增加同学的学习动力和自信念,使之真正成为学习的主人。
3、狠抓教学流程管理,努力提高教学质量。
本学期,教育处在教学工作上要侧重于管理,着力于课堂,着眼于进展,要进一步完善教学目标责任制度、常规教学管理制度、课堂教学督导制度,教学效果评价制度,校本教研管理制度,构建起教学工作的全程监控机制,保障教学有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。
要仔细贯彻训练部颁布的课程方案,开齐课程,开足课时。
合理配置训练资源,充分发挥每个老师的优势与特长。
强化教育处的职能作用,不断细化教学常规管理,细心组织支配常规教学,加强教学过程管理,严格质量考核评估,刚性落实学校教学方案,切实提高教学质量。
严把备课关,发挥好教案的指导性作用。
备课连续采纳活页教案,要实现由重"教"向重"学"转变,既要备教材,又要备同学、备学情、备学法,力争做到目标。
备课要目标明确、重点突出,突出针对性和有用性,鼓舞超前备课,落实备课检查反馈制度。
充分发挥教案作业的实质性作用。
学校在启用活页教案的基础上,重视教案的质量和利用率。
要求备课要精确 定位课堂教学目标,正确处理好三维目标关系,教学目标的确立主要体现学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一,教学流程要遵循同学进展需要,敬重同学的学习心理规律,由浅入深,循序渐进。
学校工作方案篇3
为全面贯彻落实国家环境爱护总局和训练部关于不断推动“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校同学的现代文明素养和环境意识,普及环境科学学问和环境法律学问,大力推动素养训练和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作方案。
一、指导思想:
以《全国环境宣扬训练行动纲要》和《面对21世纪训练振兴行动方案》为指导,以“绿色学校”为载体,推动青少年的素养训练和精神文明建设。
二、奋斗目标:
(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体训练网络。
培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。
全面动员,充分参加活动,力求活动详细化,务实化。
(二)训练工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以同学为主体,老师为主导,加强环保训练在课堂教学中的渗透,使环保训练融于各学科训练之中。
(三)创建活动多样化以活动为手段,促进同学环保意识的进展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求:
把创建“绿色学校”作为学校素养训练的重要内容来抓。
提高同学环境意识;培育同学良好的环保习惯;规范同学的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节省资源等。
四、主要措施:
(一)加强领导机构
1、组织建立环境训练领导小组,专设环境训练办公室,并详细分管环保工作。
明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密协作,将环保训练纳入到训练教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为:
组长:
田淼
副组长:
曹卫国、严国章
成员:
王德胜、魏方平、谯延春、邱小春、陈文杰、王家勇
程兴全、陈东、韩贵华、李昌林等
2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按方案逐步开展训练活动。
4、定期召开专题会议,推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设
1、定期组织老师开展环保训练的学习活动,增加老师环保意识,充分发挥老师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的训练机制,以学校为中心,带动全社会环保意识进展,使环保训练成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识进展,同时外聘市环保局领导指导环保训练工作,切实落实工作。
(三)绿化、美化、净化校内,加强学校环保硬件建设
1、绿化校内。
整体规划校内建设,方案在校内加植各类树木1000株,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校内绿化掩盖率达到60%以上。
2、美化校内。
加强校内环境整治,美化校内环境。
设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品、增设环保宣扬栏,学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。
3、净化校内。
连续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校内净化,课室干净,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。
4、加强学校环保硬件建设。
加强“生态植物园”建设,增设地理室,完善化学试验室和物理试验室建设
(四)多层面、全方位,开展环保训练活动。
1、在教学中渗透环保训练,寓训练于活动中。
挖掘各科教材中环保训练因素,结合环保的热点和敏感话题制造性地开展环保训练,发挥课堂教学的主渠道作用。
各学科都要将环境训练列入科组方案,要有措施,有总结,培育同学自觉的环保意识和行为。
2、大力开展宣扬,促进全社会环保意识进展。
设立宣扬栏,在各班级设立宣扬墙报,校内内张贴宣扬标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣扬环保学问,环保动态,并抓住各个环保宣扬节,如:
植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣扬活动。
3、发动同学,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣扬环保学问,并乐观投入到实际活动中,发挥同学主观能动性,开展环保活动。
4、结合同学实际,开展有针对性的环保训练实践活动并组织同学乐观参与环保调研和社区环保实践活动。
各部门要结合同学实际,开展训练活动。
学校工作方案篇4
20xx学年度是我校坚持科学进展,连续深化学校内涵进展之年。
为了全面提高学校办学质量和水平,特拟定本年度学校工作方案。
一、指导思想
深化学习贯彻党的十八大精神,深化贯彻落实科学进展观,坚持内涵进展为导向,夯实基础为重点,提高质量为核心。
推动精细管理,强化队伍建设,突出抓好训练科研,扎实抓好平安稳定工作,推动特色学校建设。
根据教体局确定的工作思路、工作重点,充分调动一切乐观因素,群策群力,开拓创新,努力提高学校办学水平。
二、工作目标
1、队伍建设:
深化师德师风训练,加强老师抱负、信念训练,打造精细化的干部管理队伍,开展多种形式的老师培训活动,培育具有专业特长的老师队伍。
2、德育工作:
立足“全面进展”,强化同学思想政治训练,以大课间为抓手,全面加强同学行为习惯的养成训练,狠抓德育训练阵地建设,乐观组建各类爱好小组,落实特色活动课和综合实践活动。
3、教学工作:
立足“打造高效课堂”的探究与实践,提同教学质量,进一步加强教学管理,抓好课程落实,加大教学常规检查的力度,落实集体备课要求,组织。
4、训练科研:
抓好教研组建设工作,围绕高效课堂建设开展教研活动,扎实开展校本教研,抓好教学科研课题试验工作。
5、学前训练工作:
防止和订正学前训练“学校化”,强化学前老师业务培训,做好学前教学活动的组织与检查。
6、平安工作:
健全学校平安管理制度,落实平安管理责任,深化同学平安训练,层层签订平安目标责任书,抓好维稳工作。
7、后勤工作:
立足“务实高效”,提高后勤服务保障的效率,进一步强化财务管理,规范办学行为。
根据规划完成各校点的修理建设工程。
三、工作重点及措施
(一)加强两支队伍建设,为提高教学质量打好基础。
1、深化学校干部队伍建设。
⑴加强政策、法律、法规学习,做到依法治校,依法治教。
⑵加强训练理论的学习(特殊是新课标的学习),做训练管理的行家理手,本期每名班子成员轮番对全体老师开展一次以上的专题(讲座)培训。
⑶管理要突出实效性。
既有分工,更注意合作,形成管理合力,增加各项工作落实的实效性。
一是管理要细,不断完善管理制度,落实到管理对象的每个角落;二是管理要严,做到人人负责任,严格管人,严格管事;三是管理要实,不走过场,不蜻蜓点水,注意公开和反馈。
2、狠抓学校老师队伍建设。
⑴狠抓师德师风,要做到步调全都。
提倡师德高尚为荣,进一步完善似的考核方法,开展学习先进、评比先进活动,组织校级标兵、先进评比,引导每个老师树高尚形象。
⑵狠抓业务培训。
仔细落实新课标的学习培训,培训要进行小结考试、沟通、写论文等形式的反馈,并纳入老师业务考核。
⑶狠抓老师考核。
依据教体局相关文件精神,结合学校的实际状况,广泛征求老师意见,完善考核方案。
(二)以德育工作为首位,努力培育同学良好行为习惯。
1、狠抓德育队伍建设。
发挥学校少先队的职能作用,抓辅导员和班主任队伍建设,完善班主任工作细则,强化班级管理。
建立同学管理团队,逐步培育同学自我管理的力量。
2、扎实开展德育训练活动。
⑴上好德育课,充分利用思品教材,挖掘德育素材,开展切实有效的德育训练活动。
⑵开展多彩的德育活动。
一是充分利用升旗仪式,开展同学爱国训练活动。
二是充分利用各种节日,针对性开展德育训练活动。
三是充分利用阵地建设,开展德育训练活动。
四是充分利用班集体,开展好中队活动。
3、切实抓好同学行为习惯的养成训练和良好品德训练。
以大课间活动为抓手,连续坚持流淌红旗制度,建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参加、逐项培训、定期评比的管理方法。
4、强化第二课堂建设,开展特色同学活动。
充分利用同学爱好小组,
坚持定期活动,开展多样形式多种内容的文体活动,寓德育于详细活动。
5、开展学校艺术节、读书活动,乐观参与上级各项同学竞赛活动。
6、仔细开展班级主题文化建设活动,建设温馨学习环境。
(三)以高效课堂建设为核心,狠抓教学常规管理,切实开展教学科研,努力提高教学质量。
1、狠抓教学常规管理工作。
⑴抓好课程方案的落实,开足开齐课程,合理支配,排足课时。
⑵狠抓教学常规管理。
强化教学检查指导,对老师钻研教材、仔细备课(备教材、备同学、备方法)、设计教学、仔细上课(向40分钟要质量,打造高效课堂)、精选作业、仔细批改(批改作业要准时发觉问题,当面订正)等工作进行检查指导,并随时通报检查存在的问题。
⑶强化教学常规检查,坚持月跟踪检查制度,定期检查老师教学常规工作,记录在案,纳入考核。
2、切实抓好教研教改。
坚持“科研兴校,科研强师,科研提质”进展战略,突显教学中心地位,打造高效课堂,提高教学质量,这是学校当前和今后面临工作的工作重心。
全体老师要统一思想,形成共识,聚精会神在“研”字上做文章。
⑴营造训练科研氛围。
学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或训练科研指导,引导老师学习先进的课改理念、科研方法,改进和完善我校训练科研工作。
组织老师学习现代训练理论,尤其是新课程改革的理论,提高老师的思想熟悉,切实转变老师的训练观念,调整老师的训练行为。
教学领导轮番定期举办专题讲座,强化训练科研的指导。
⑵抓好教研组建设,乐观开展教研组活动。
各教研组定期进行有效的主题活动,教研组长作好签到、活动记载等工作。
落实集体备课制度,创新“教案”,转变上期部分老师被动备课甚至不备课的现象,班级分管领导定期参与教研组集体备课活动。
⑶仔细开展校本教研,深化课程改革。
以建设高效课堂为核心,以教研组为基础,探究各学科高效课堂模式或思路,确立学科带头人,确定讨论方向和恰当的讨论主题,要通过教研教改活动,如讲座、观摩课、示范课、汇报课、阅历沟通等形式,推动高效课堂的探究实施。
校本教研要仔细组织,扎实开展,取得实效。
3、深化学前训练工作。
做好学前老师的专业培训,防止和订正幼儿训练“学校化”,仔细开展幼儿训练讨论活动,完善幼儿设备设施,提高办园质量和水平,根据现有幼儿园标准加强管理。
(四)以校内平安为重点,狠抓学校平安维稳工作,保障学校健康进展。
1、完善平安管理制度,落实平安目标责任,签订平安目标管理责任书。
2、深化平安训练。
深化推动平安训练“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑),深化开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾难、防交通事
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 工作方案 通用 10