最全全国化学竞赛中学化学竞赛试题资源库炔烃.docx
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最全全国化学竞赛中学化学竞赛试题资源库炔烃
中学化学竞赛试题资源库——炔烃
A组
.对于乙炔分子结构的叙述,正确的是
A乙炔分子是极性分子,其中只有极性键
B乙炔分子是非极性分子,其中只有非极性键
C乙炔分子是极性分子,其中既有极性键,又有非极性键
D乙炔分子是非极性分子,其中既有极性键,又有非极性键
.某烃分子量为82,试判断它可能是
A烷烃B烯烃或环烷烃C炔烃或二烯烃D环烯烃
.据报道,1995年化学家合成了一种分子式为C200H200的有机物,它是含多个碳碳叁键(-C≡C-)的链状烃,则分子中含碳碳叁键最多是
A49个B50个C51个D不能肯定
.1995年美国教授Lagow制得了磁碳的第四种同素异形体一一链式炔烃:
…-C≡C-C≡C-C≡C-…该物质的一个分子中含300~500个碳原子,性质很活泼。
据此可判断链式炔烃的熔点,估计它的熔点比石墨
A高B低C相等D无法判断
.下列各组物质相互反应时,产生的气体燃烧的是
A碳化钙投入水中B炽热的焦炭投入浓硝酸中
C少量的二氧化锰加入双氧水中D乙醇和浓硫酸共热至140℃
.下列四种烃的名称所表示的物质,命名正确的是
不可能存在的是
A2-甲基-2-丁炔B2-乙基丙烷
C3-甲基-2-丁烯D2-甲基-2-丁烯
.某炔烃经催化加氢后,得到2-甲基丁烷,该炔烃是
A2-甲基-1-丁炔B2-甲基-3-丁炔
C3-甲基-1-丁炔D3-甲基-2-丁炔
.某炔烃氢化后得到的饱和烃如下:
CH3-CH2-CH2-CH3,该烃可能的结构有
A1种B2种C3种D4种
.CaC2和MgC2都是离子化合物,下列叙述中正确的是
ACaC2和MgC2与水反应都生成乙炔
BC22-的电子式是[]2-
CCaC2在水中以Ca2+和C22-形式存在
DMgC2的熔点低,可能在100℃以下
.下列各金属碳化物中,与水反应能生成C3H4的是
ABe2CBNa2C3CMg2C3DA14C3
.已知Mg2C3的结构与CaC2的结构相似。
由此可断定Mg2C3与水反应的产物是
AMg(OH)2和CH≡CHBMgO和CH≡CH
CMg(OH)2和CH3CH=CH2DMg(OH)2和CH3C≡CH
.CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属离子型碳化物。
请通过对CaC2制C2H2的反应的思考,从中得出必要的启示,判断下列反应产物正确的是
AZnC2水解生成乙烷(C2H6)BAl4C3水解生成丙炔(C3H4)
CMg2C3水解生成丙炔(C3H4)DLi2C2水解生成乙烯(C2H4)
.某链烃的分子式是C5H8,其分子中含有的不饱和碳原子数目
A一定为2个B可能是2个或4个
C一定为4个D可能是2、3或4个
.在本题所给出的分子结构中,位于同一平面的原子数最多可能达到
CH3-CH=CH-C≡C-CF3
A12个B10个C8个D6个
.某一烃分子中有一个由C-C键构成的六元环,有一个C=C键,还有一个C≡C键,则能满足上述条件的烃的分子式可能是
AC8H10BC10H16CC12H22DC14H22
.碳原子数很多且碳原子数相等的固态烯烃、炔烃、烷烃,它们燃烧时冒出黑烟的情况,描述合理的是
A炔烃的浓得多B烯烃的浓得多C几乎一样浓D无法确定
.对实验室制备乙炔的实验,下列说法不正确的是
A电石是块状固体,取用时可以直接用手拿
B向烧瓶里加电石时,要使电石沿烧瓶内壁慢慢滑下,防止电石打破烧瓶
C制备乙炔时,常在导气管附近塞入少量棉花,它的作用同高锰酸钾制备氧气、实验室制氨气的原理一致
D反应完毕后,应及时从水中取出导气管
.含气体杂质的乙炔4.16g与H2加成生成饱和链烃,共用去4.48L(标准状况)H2,气体杂质不可能是
A乙烯B丙炔C丁二烯D甲烷
.乙炔和乙烷的混和气体与同温同压下的空气密度相同,则该混和气体中乙炔的质量分数约是
A22.4%B25%C67.2%D75%
.乙炔与空气的混和气体(达爆炸极限)点燃时会爆炸,爆炸最剧烈时,乙炔在混和气中的体积分数是
A2.5%B7.75%C11.9%D28.6%
.在一定条件下,将A,B,C三种炔烃所组成的混和气体4g,在催化条件下与足量的氢气发生加成反应,可生成4.4g对应的三种烷烃,则所得烷烃中一定存在的是
A戊烷B丁烷C丙烷D乙烷
.在标准状况下,336mL某气态烃与足量溴水反应后,得到5.4g产物。
这种烃是
A乙烯B丙烯C乙炔D丙炔
.在室温下,1L某气体分别与4L氧气混和,在引燃后将气体通过浓硫酸,剩余气体回复至室温时体积变为2L,则该气体是
①乙烷②乙烯③乙炔④甲烷
A只有②B只有①②③C只有④D以上均不可能
.乙烯中含有杂质烃,当点燃224mL以上的该气体(标准状况)后,把产生的二氧化碳通过足量的澄清石灰水,共生成了2.1g沉淀,则乙烯可能含有下列气体中的
A丙烯B乙烷C乙炔D甲烷
.燃烧某混合气体,所产生的CO2的质量一定大于燃烧同质量丙烯所产生的CO2的质量的是
A丁烯、丙烷B乙炔、乙烯C乙炔、丙烷D乙烷、环丙烷
.在通常情况下,某气态烃与氧气的混和气体的总体积为nL,电火花引燃充分燃烧后,将混和气体通过浓硫酸,恢复到原来温度和压强时,气体体积减少到4/7nL,则该烃可能是
A甲烷B乙烯C丙烷D丁炔
.通式为CnH2n-2的一种气态烃完全燃烧后生成的CO2和H2O的物质的量之比为4︰3,这种烃的链状同分异构体有(不考虑结构的稳定性与否)
A5种B4种C3种D2种
.下列各组混合气体(高于100℃)按1︰1(物质的量比)与同状态下O2完全燃烧之后,其压强未发生改变的是
AC2H6和C2H2BC2H6和C2H4CC2H4和C2H2DCH4和C2H4
.标准状况下,将5.6L由CO、CH4、C2H4、C2H2组成的混合气体与18LO2混合于某密闭容器中点燃,反应完成后再恢复到原状况,得CO2气体7.50L,则下列判断正确的是
A反应完成后,O2有剩余
B原混合气体中,C2H4与C2H2的体积共为1.9L
C反应完成后,生成水的质量为9g
D原混合气体中,CO与CH4的体积比一定为1︰1
.1-丁炔的最简式是,它与过量溴加成后的产物的名称是,有机物B的分子式与1-丁炔相同,而且属于同一类别,B与过量的溴加成后的产物的名称是。
.某有机物的分子式为C16H23Cl3O2,实验测得分子中不含C≡C键和环,问分子中双键的数目是。
.在下列物质中:
①CH≡C-CH2-CH3②C3H8③CH3-C≡C-CH2-CH3④1,3-戊二烯
⑤甲基环丁烷⑥⑦⑧
属于同系物的是,属于同种物质的是,属于同分异构体的是。
.某烃的结构简式为
(1)该烃的名称为;
(2)若该烃是由某烯烃(含一个碳碳双键)和氢气加成而来,则烯烃的结构有种;
(3)若该烃是由某炔烃(含一个碳碳三键)和足量氢气加成而来,则炔烃的结构简式为。
.A、B、C、D四种有机物中的碳原子数相同。
标准状况下烃A对氢气的相对密度为13;烃B跟氢溴酸反应生成C;C跟D混和后加入氢氧化钠并加热,能生成B。
(1)试写出A、B、C、D的结构简式;
(2)写出有关反应的化学方程式。
.在加热硫酸、乙醇混和液来制取乙烯时,在混和液中要加入少量的碎瓷片,其作用是。
在试管中放入电石和水进行乙炔燃烧实验时,试管上部要塞一团疏松的棉花,其作用是。
.下图中的实验装置可用于制取乙炔。
请填空:
(1)图中,A管的作用是。
制取乙炔的化学方程式是。
(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是,
乙炔发生了反应。
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是,
乙炔发生了反应。
(4)为了安全,点燃乙炔前应,
乙炔燃烧时的实验现象是。
.已知实验室制取乙炔时常混有H2S等杂质气体,下图是甲、乙两学生设计的实验装置,其目的是测定CaC2试样的纯度。
其右边反应装置相同,而左边的气体发生装置则不同,分别为Ⅰ和Ⅱ所示。
试回答:
(1)实验室制取乙炔的化学反应方程式为。
(2)装置Ⅰ、Ⅱ检查气密性方法中的不同之处是:
。
(3)A瓶的作用是,反应的离子方程式为。
(4)为了减缓反应速率,得到平稳的乙炔气流,通常用代替水,其理由是。
(5)装置Ⅰ的主要缺点是。
(6)若选用装置Ⅱ来完成实验,则应采取的措施是:
①;②。
(7)装置Ⅰ和Ⅱ均有缺点,能否改用启普发生器(填“能”或“不能”),其原因是。
(8)若称取agCaC2,反应完成后,B处溴水增重bg,则CaC2的纯度为。
.实验室里用电石(主要成分为CaC2)与水(常用食盐水)反应制乙炔时,由于电石中还含有CaS、Ca3P2、Ca3As2等杂质,同时会产生有毒、有恶臭。
对下述反应有不利影响的气体,这些气体可用饱和CuSO4溶液除去。
HC≡CH+H2OCH3CHO(沸点20.8℃,易挥发)
(1)请写出用电石与水反应制备乙炔的化学反应方程式:
(2)用下列仪器及导管以电石为原料制取乙醛,如果气体流向为从左到右,正确的连接顺序是(除G以外,短的导管图中均已略去。
):
ABCDEFG
接接接接接置于中。
(3)写出含硫气体杂质产生和除去的化学反应方程式:
.实验室中利用工业电石和水反应制取一定量乙炔进行其性质实验(通入溴水、酸性KMnO4溶液),最后点燃(如图)。
回答下列问题:
(1)制取乙炔的化学方程式为:
;
(2)实验前,应检查气体发生装置(如图虚线框内装置)的气密性。
某同学双手捂住烧瓶,把导气管伸入水面下,但无任何气泡冒出,则出现此原因可能是。
a.没有关闭分液漏斗的活塞
b.橡皮塞上的空与导管或分液漏斗不匹配
c.导管伸入水面下太深
d.烧瓶容积较大
(3)按如图装置进行实验,发现分液漏斗中的水很快就滴不下去,为了使分液漏斗中的水能顺利滴下,此时可进行的简单操作是。
(5)实验室用如图装置点燃乙炔,由于乙炔在空气中燃烧会产生浓烈的黑烟,所以在实验时点燃后要迅速熄灭火焰。
试用一种简单的安全的操作方法熄灭火焰:
。
.为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:
先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。
请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式。
(2)甲同学设计的实验(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是(多选扣分)。
(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应
(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是,它与溴水反应的化学方程式是;在验证过程中必须全部除去。
(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。
(a)(b)(c)(d)
→b→→d
(电石、水)()()(溴水)
(5)为验证这
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- 全国 化学 竞赛 中学化学 试题 资源库