代词IT的用法.docx
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代词IT的用法.docx
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代词IT的用法
代词IT的用法
一.IT的用法
用法例证
1.用作代词,为人称代词;第三人称单数,主格与宾格Thereisamaponthewall.ItisamapofChina.墙上有张地图,它是一张中国地图。
(It指代上文提到的amap,在句中作主语)
OurmonitorsuggestedthatwegooutingonSunday.Noonewasagainstit.班长建议我们星期天去郊游,没人反对。
(it指代上句这件事,作介词的宾语)
2.作无人称代词,除了句中找不到它所代表的词语外,另一个特点是它后面的内容都是表天气,时间,度量及情况等。
"Whattimeisit?
""It'stwelveo'clock."“现在几点了?
”“十二点钟。
”(指代时间)
Itwasquietatthatmoment.当时非常安静。
(指代情况)
3.作先行代词。
It作先行代词时,本身没有具体意义,而只是帮助把真正的主语或宾语移到句子的后面去,it的作用是代替它后面起主语或宾语作用的不定式,动名词或从句。
ItisveryimportantforustostudyEnglish.学英语对我们来说非常重要。
(it指代后面的动词不定式。
)
It'sdoubtfulwhetherhewillbeabletocome.他能否来还很难说。
(it代替后面的whether从句)
It'snousecryingoverthespiltmilk.牛奶倾覆,哭之无益。
(覆水难收)(it指代后面的动名词。
)
IoweittoyouthatIcanachievesomuch.我能取得这些成绩都归功于你。
(it指代后面的that从句)
4.用于强调句型中,it是引词,本身无词义。
ltis/was+被强调部分+that/who+其它成分这一句型可强调主语,宾语或状语。
Itwasabout600yearsagothatthefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.大约是在600年前,造了第一只有钟面与时针的钟。
5.用于一些固定词组中,接在某些由名词变来的动词后,无实际意义。
口语中用作某些动词或介词的含糊宾语,无意义。
Putiton.夸大其词,吹牛。
Watchit.注意。
Goitwhileyouareyoung.趁你年轻努力干吧。
Ihadagoodtimeofit.我玩得很高兴。
Dependuponit,shewillsoonrecover.不错(毫无疑问),她很快会复原。
Asillluckwillhaveit.偏偏不巧。
You'llcatchit!
你可小心点儿!
(警告用语)
Youareinforit.这下你可得干到底了(或这下你可要倒霉了。
)
6.用作代词。
意为“的确是
那东西,更重要的(必要的)东西,理想,极致,最顶尖的人”,俚语中指“重要人物,讨厌,自负的人”。
That'sit.就这样了。
/真是这样。
Inalilacsunbonnetshewasit.她戴着一顶紫色遮阳帽,瀑亮极了。
Forbarefacedlyingyouarereallyit.以无耻造谣而论,你真算得上天下第一。
Stopactingasthoughyouwereit.不要夜郎自大。
Heisaperfectit.他太讨厌了。
We'llfootit.我们将步行去。
We'lltaxiit.我们将坐出租车去。
Shequeensit.她玩着女皇派头。
二.IT作人称代词
用法例证
1.代替前面(或后面)的单数名词或分句等所表示的事物。
Whereismyschool-bag?
It'sonthedesk.我的书包在哪里?
它在课桌上。
(it指代前面的物school-bag)
Tom'smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,butitdidn'twork.汤姆的母亲不断地告诉他要好好努力,但这根本没用。
(it指代
前面要他努力这样)
Althoughwecannotseeit,thereisairallaroundus.虽然我们看不见空气,但它在我们的周围。
(it指代后面的air。
在主从复合句中,it通常位于从句中,而它所指代的名词通常位于主句中。
)
Itwouldbewonderfulifyoucouldcometohelpus.如果你来帮助我们,那就太好了。
(it指将会发生的事情,代替if引导的从句)
2.代替有生命的但不能或不必分阴阳的东西。
(包括某些集合名词,个体名词)Ourclassisabigone.Weallloveitverymuch.我们班是个大班,我们都热爱它。
(it指代前面的集体名词class)
Thebabycriedbecauseitwashungry.婴儿因为饿而哭了。
(it指代前面的个体名词baby)
三.IT作无人称代词
用法例证
1.指时间It'stwelveo'clocknowandit'stimeforlunch.现在十二点了,该吃午饭了。
"Whatdayisit?
""It'sThursday."“今天星期几?
”“星期四。
”
IthasbeentenyearssinceIleftTaiwan.我离开台湾已经十年了。
2.指距离"Howfarisittotheschool?
""It'saboutonemile."“到学校有多远?
”“大约一英里。
”
Ithalfanhour'swalktothefactory.到工厂需走半个小时的路程。
3.指自然现象Itisgettinghotterandhotter.天越来越热了。
Itisgoingtorain.天要下雨了。
It'scloudytoday.今天多云。
4.指度量It's10kilegramsinweight.重量为十公斤。
Itistwentysquaremetresofarea.面积为20平方米。
5.指环境情况It'sdarkintheroom.房间里很黑。
Itwasveryquietatthemoment.这时候很安静。
It'squitecloseintheroom.Let'sopenthewindow.房间里相当闷,把窗子打开吧。
四.IT作先行代词
用法例证
1.It作形式主语,指代不定式,动名词或从句。
Infactitisahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantfootballmatch.事实上,在重大足球比赛中,警察们维护秩序是一件难事。
(it代替动词不定式短语forthepolicetokeep...)
Ittookthemtwoyearstofinishthebuilding.他们花了两年时间建成了这座大楼。
(it代替动词不定式短语tofinish...)
It'snousereadingwithoutunderstanding.读书不求甚解是无用的。
(it代替后面动名词reading...)
It'snogoodtalkingupthematternow.现在提起那个问题也没用。
(it代替后面的动名词talking...)
Itisapitythatyoudidn'tcomeyesterday.你昨天没有来,真可惜。
(it代替从句that...)
Itneedsfurtherdiscussionwhetherwe'llbuildanewlibraryornot.我们是否要建一个新的图书馆还需进一步讨论。
(it代替从句whether...)
2.it作形式宾语指代不定式,动名词或从句。
Ifounditdifficulttohearwhatshesaid.我发现要听见她说的话很困难。
(it代替不定式tohear...)
MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.马克思发现研究俄国的形势很重要。
(it代替不定式tostudy...)
Shethoughtitnousetellinghimaboutthat.她觉得把那件事告诉他没有用。
(it代替动名词telling...)
Weconsideritgoodreadingaloudinthemorning.我们认为早晨大声朗读是有好处的。
(it代替动名词短语reading...)
Theythinkitnecessarythatwegothereatonce.他们认为我们有必要立即赶到那里。
(it代替从句that...)
小结:
在句型中充当形式宾语的情况有三种:
1.谓语动词appreciate,dislike,hate,like,love,make(按时到达,成功)等后接有if或when等引导的宾语从句时,往往在从句前加上形式宾语it。
Iwouldappreciateitifyoucouldcometomybirthdayparty.如果你能来参加我的生日晚会,我将感到高兴。
2.动词have(表达,坚持说),take(认为,猜想),hide(隐瞒),publish(公布),put(表达,写出来)等后接由引导的宾语从句时,往往在从句前加上形式宾语it。
Itakeityouhavebeenout.我想你出去过了。
Wepublisheditthatwehadfinishedtheprojectaheadoftime.我们宣布了我们已提前完成了这项工程。
3.短语动词answerfor(担保),counton(期待),dependon(依靠),insiston(坚持),seeto(确保)等后接引导的宾语从句时,往往在从句前加上形式宾语it。
Iamcountingonitthatyouwillcome.我们期待着你能来。
Seetoitthatyoualwayscarryyourpassport.你得常带着你的护照。
五.IT构成强调句
用法例证
1.可以改变句子结构,使句子的某一成分受到强调。
其句型为Itis/was+被强调部分+that/who/whom+其它成分,可强调主语,宾语或状语。
原句:
ImetLiMingattherailwaystationyesterday.我昨天在火车站遇到了李明。
强调主语:
ItwasIthat/whometLiMingattherailwaystation.是我昨天在火车站遇到李明的。
强调宾语:
ItwasLiMingthat/who/whomImetattherailwaystation.我昨天在火车站遇到的是李明。
强调地点状语:
ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.我昨天是在火车站遇到李明的。
强调时间状语:
ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.我是昨天在火车站遇到李明的。
2.强调句型也可强调一些状语从句。
ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecentlythatIbegantoappreciatetheirbeauty.只有当我最近重读他的诗歌时,我才欣赏到它们的美妙来。
(强调onlywhen引导的从句)
ItwasnotuntilshetookoffherglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.直到她摘下眼镜,我才意识到她是一位著名电影明星。
(强调not...until从句。
注意not必须位于until前与后面的从句一起提前被强调。
)
3.强调句的一般疑问句句型:
Is/Was+it+被强调部分+that/who/whom+其他成分?
Wasitin1969thattheAmericaastronautsucceededinlandingthemoon?
是在1969年美国宇航员成功登陆月球的吗?
4.强调句的特殊疑问句句型:
疑问词+is/was+it+that/who/whom?
Wherewasitthatyoumetwiththefamoussinger?
在哪里你遇上了这位著名歌唱家的?
Whywasitthathegotsoangry?
到底是为什么他会如此生气?
小结
1.强调状语时,连接词只能用that,强调人时,则可用that或who(在原句中作主语)或whom(在原句中作宾语)
2.原句的谓语动词时态是一般过去进行时和过去完成时,用Itwas...来强调,其他时态用Itis...来强调。
3.强调谓语动词时不能用此句型,而应借助于助动词do,在句中要重读。
IdidmeetLiMingattherailwaystationyesterday.我昨天在火车站确实碰上李明了。
Ididforgetyourbirthday.我确实把你的生日给忘了。
Dobecareful.务必要小心。
4.注意强调句不要与定语从句混淆。
如果是强调句,那么去掉其强调结构Itis/was与that/who/whom之后句子依然成立,否则便不是强调句。
ItwasonOctober1st,1949whatnewChinawasfounded.新中国是在1949年10月1日成立的。
(强调句,强调时间状语)
ItwasOctober1st1949whennewChinawasfounded.新中国成立的时间是1949年10月1日。
(这不是强调句型,是一个定语从句)
高考选题
1.Tom'smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,but_____didn'thelp.
A.heB.whichC.sheD.it
2.Iwasdisappointedwiththefilm,Ihadexpected_____tobemuchbetter.
A.thatB.thisC.oneD.it
3._____isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
A.ThereB.ThisC.ThatD.It
4.Itwasnotuntil1920_____regularradiobroadcastsbegan.
A.whileB.whichC.thatD.since
5.Itwasabout600yearsago_____thefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.
A.thatB.untilC.beforeD.when
6.ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecently_____Ibegantoappreciatetheirbeauty.
A.untilB.thatC.thenD.so
7.Ihate_____whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.
A.itB.thatC.thoseD.them
8.Itistheabilitytodothejob_____mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.
A.oneB.thatC.whatD.it
9.Wasitin1969___theAmericanastronautsucceeded_____landingonthemoon?
A.when;onB.that;onC.when;inD.that;in
10.Was_____thatIsawlastnightattheconcert?
A.ityouB.notyouC.youD.thatyourself
11.---Wasn'titDr.Wangwhospoketoyoujustnow?
---_____.
A.Ididn'tknowhewasB.Yes,itwasC.No,hewasn'tD.Yes,hedid
12._____wasin1979_____Igraduatedfromtheuniversity.
A.That;thatB.It;thatC.That;whenD.It;when
13.Itwas_____hesaid_____disappointedme.
A.what;thatB.that;thatC.what;whatD.that;what
14.Whatapitymynewcomputerdoesn'twork._____mustbesomethingwrongwithit.
A.ItB.ThereC.ThisD.That
15.Anawfulaccident_____,however,occurtheotherday,
A.doesB.didC.h~toD.hadto
16.Infact_____isahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantfootballmatch.
A.thisB.thatC.thereD.it
17.Itisthesepoisonousproducts_____cancausethesymptomsoftheflu,suchasheadacheandachingmuscles.
A.whoB.thatC.howD.what
18._____isnopossibility_____Bobcanwinthefirstprizeinthematch.
A.There;thatB.It;thatC.There;whetherD.It;whether
19.SinceyouhaverepairedmyTVset,_____isnoneedformetobuyanewone.
A.itB.thereC.thisD.that
20.It_____longbeforewe_____theresultoftheexperiment.
A.willnotho;willknowB.is;willknowC.willnotbe;knowD.is;know
21.Itwasbecauseofbadweather_____thefootballmatchhadtobeputoff.
A.soB.sothatC.whyD.that
22.Idon'trememberhowmanyyearsago_____Ilastshowedyouroundthefactory.
A.itwasthatB.wasitthatC.itwaswhenD.wasitwhen
23._____itisgoingtorain.
A.ItlookedlikeB.ItlookslikedC.ItlookedasthoughD.Itlooksasif
24.Wasitinthispalace_____thelastemperordied?
A.thatB.inwhichC.whereD.which
25.Itwasin1969_____theAmericanastronautsucceededinlandingonthemoon.
A.thatB.whichC.whenD.inwhich
26.Isitinthatfactory_____"RedFlag"carsweremade?
A.inwhichB.whereC.thatD.which
27.Itisthefactory_____weworkedwiththeseoldworkers.
A.inwhichB.thereC.inthatD.that
28.Itwas1968_____wevisitedthatfactory.
A.duringthatB.duringwhichC.thatD.which
29.---Nowletmecheckthenumber"67845544".
---That's_____.
A.thatB.thisC.itD.one
30.Everythinghasnowbeensaid,hasn't_____?
A.theyB.itC.whichD.that
31._____veryfoolishofyoutosayso.
A.It'sB.ItsC.That'sD.This
32.I
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