浙江理工大学经济学专业培养方案.docx
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浙江理工大学经济学专业培养方案
浙江理工大学2014级济学专业培养方案
一、专业名称:
经济学专业代码:
020101
二、培养目标
本专业培养具有坚实的现代经济学理论基础,掌握国内外经济发展的历史、现状和趋势和国内外有关本学科及相关学科的新发展,具备对经济问题做定性研究与定量分析的能力,具有较好的政策把握能力和实践创新能力,适应性强、具有较强创新创业能力、能在综合经济管理部门、公司企业、政府部门、金融机构和事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
三、培养规格及基本要求
培养规格:
掌握扎实的经济学基础理论和系统的金融业务技能,能够运用所学现代经济理论分析实践中的经济活动和处理金融业务,有较强创新能力、自主学习能力和专业素养。
基本要求:
(一)知识
1.了解思想政治、自然科学、工程技术、人文艺术、计算机信息、语言、体育与健康等学科类别的基础知识。
2.熟悉经济学、管理学的基本理论和方法。
3.能运用计量、统计软件进行分析和研究。
4.了解世界各和地区的经济发展及其经济政策。
5.了解中国的经济政策和法规。
6.了解经济学理论发展的动态。
(二)能力
1.具有较高的经济、金融市场的专业技术操作能力。
2.具有较强的运用现代经济学知识分析现实经济问题的能力。
3.基本掌握一门外语,具有较高口语交流、阅读专业资料的能力。
4.具有较强的知识更新能力、较高的语言与文字表达能力和较好的人际交往能力。
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
6.能熟练地应用计算机从事经济研究分析。
(三)素质
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义方向和道路,懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想。
2.具有良好的道德品质,严谨求实,树立科学的世界观、人生观和价值观。
3.理论联系实际,勤奋好学,掌握丰富的科学文化知识和具有较高的专业技能,得到创新意识、协作精神、适应能力的培养和训练。
4.具有健全的人格、强壮的体魄、良好的道德修养、心理素质和行为习惯,具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结协作的品质。
四、主干学科:
经济学、金融学、统计学
五、核心课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,英语,高等数学,微观经济学,宏观经济学,公共经济学,金融学原理,经济增长导论,投资学,区域经济学,国际贸易学
六、特色课程
双语教学课程:
国际经济学、国际投资学、风险投资与风险管理
研究型课程:
发展经济学、西方经济学流派、制度经济学、博弈论与信息经济学
讨论式课程:
文献阅读与写作
自学为主的课程:
经济学说史
创新创业类课程:
电子商务概论、ERP系统应用与实践、投资学、资本运营
七、学习年限:
3-6年最低毕业学分:
173授予学位:
经济学学士
课内总学时:
2241独立实践教学:
35周+32学时
八、培养方案的学分分配比例
类别
必修学分
选修学分
合计
比例
通识课程
58+4
14
76
43.9%
学科基础课程
24+6
15
45
26.1%
专业课程
15+20
14
49
28.3%
第二课堂
/
3
3
1.7%
合计
127
46
173
100%
比例
73.7%
26.3%
实践教学
860学时
比例
38.2%
九、专业特色
宽口径、厚基础、适应性强。
力争使学生掌握扎实的经济学基础理论,并能够运用所学现代经济理论分析和处理实践中的经济活动,有较强创新能力、自主学习能力和专业素养。
十、关于按类招生的说明
经济学专业按照经济学大类招生,实行“1.5+2.5”的培养模式,第一学期至三学期为经济学大类培养,主要修读通识课程和学科基础课程,第四学期进行专业分流,以学生自愿选择为原则进行择优录取。
浙江理工大学2014级经济学专业教学计划表
课程类别
课程性质
课程归属大类
课程
代码
课程名称
学分
总学时
讲课学时
实验(践)学时
建议修读学期
建议
周学时
考核方式
备注
通识教育
必修
计算机信息类
02524
计算机基础概论
1.0
16
16
1
2
★
注1
02530
C程序设计
4.0
64
32
32
2
4
★
02537
VB数据库开发应用技术
4.0
64
32
32
2
4
人文艺术类
26433
名著选读
1.0
16
8
8
1
2
思想政治理论类
74509
思想道德修养与法律基础
3.0
48
32
16
2
3
74510
中国近现代史纲要
2.0
32
28
4
1
2
74514
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1
3.0
48
32
16
3
3
74516
马克思主义基本原理概论
3.0
48
42
6
1
3
语言类
73508
英语2
4.0
64
64
1
4
▲
注2
73510
英语4
4.0
64
64
2
4
▲
73014
口语与写作
2.0
32
32
3
2
▲
自然科学类
63524
高等数学B1
5.0
80
80
1
5
▲
63525
高等数学B2
4.0
64
64
2
4
▲
63564
线性代数A
3.0
48
48
3
3
▲
体育与健康类
03502
体育1
1.0
32
4
28
1
2
03503
体育2
1.0
32
4
28
2
2
03504
体育3
1.0
32
4
28
3
2
04507
大学生心理健康教育
2.0
32
16
16
1
2
学科基础教育
必修
52518
会计学B
2.0
32
32
1
2
▲
53514
管理学B
2.0
32
32
1
2
51543
经济法
2.0
32
32
2
2
54510
电子商务概论
2.0
32
32
2
2
51566
微观经济学A
3.0
48
48
2
3
▲
注3
59902
微观经济学*
3.0
48
48
2
3
▲
51535
宏观经济学A
3.0
48
48
3
3
▲
注4
59901
宏观经济学*
3.0
48
48
3
3
▲
51652
金融学基础
3.0
48
48
3
3
▲
51588
经济学学科导论
1.0
16
16
3
2
通识教育
必修
思想政治理论类
07501
形势与政策
2.0
128
注5
综合类
04503
职业发展与就业指导
2.0
38
注6
通识教育
必修
思想政治理论类
74515
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2
3.0
48
32
16
4
3
语言类
英语拓展课
2.0
32
32
4
2
▲
自然科学类
63519
概率论与数理统计A
3.0
48
48
4
3
▲
体育与健康类
03505
体育4
1.0
32
4
28
4
2
08501
军事理论
1.0
36
21
15
4
3
注7
学科基础教育
必修
52529
统计学B
2.0
32
32
4
2
51520
国际贸易B
2.0
32
32
4
2
▲
59530
计量经济学
2.0
32
32
5
2
选修
53667
劳动经济学
2.0
32
32
4
2
59531
环境与资源经济学
2.0
32
32
5
2
浙江理工大学2014级经济学专业教学计划表
课程类别
课程性质
课程归属大类
课程
代码
课程名称
学分
总学时
讲课学时
实验(践)学时
建议修读学期
建议
周学时
考核方式
备注
学科基础教育
选修
59508
政治经济学原理
2.0
32
32
4
2
▲
51502
产业经济学
2.0
32
32
4
2
51537
货币银行学
2.0
32
32
4
2
51691
文献阅读与写作
1.0
16
16
5
2
51584
保险学
2.0
32
32
5
2
51600
公司金融学
2.0
32
32
6
2
59532
风险投资与风险管理(双语)
2.0
32
32
5
2
51518
国际经济学(双语)
2.0
32
32
5
2
51656
金融工程学
2.0
32
32
7
2
专业教育
必修
59533
公共经济学
3.0
48
48
4
3
▲
51403
区域经济学
2.0
32
32
5
2
59534
经济增长导论
2.0
32
32
4
2
▲
51575
制度经济学
2.0
32
32
5
2
59535
博弈论与信息经济学
2.0
32
32
4
2
51562
投资学
2.0
32
32
5
2
51547
经济学说史
2.0
32
32
5
2
选修
51636
国际金融
2.0
32
32
4
2
51590
期货交易
2.0
32
32
5
2
51592
城市经济学
2.0
32
32
5
2
59513
农业经济学
2.0
32
32
4
2
51506
发展经济学
2.0
32
32
6
2
59536
国际投资学(双语)
2.0
32
32
6
2
59510
税收学
2.0
32
32
5
2
51599
资本运营
2.0
32
32
6
2
51610
商业银行经营管理
2.0
32
32
4
2
59561
中级微观经济学
2.0
32
32
4
2
59562
中级宏观经济学
2.0
32
32
5
2
1.考核方式栏“▲”为集中笔试,“★”为集中机试。
2.备注栏说明
注1:
通识教育(计算机信息类)课程实行分级教学,具体安排如下:
课程
层次
第一学期
第二学期
必修
必修
一般层次
计算机基础概论(02524)
计算机应用技能(02505)
C程序设计(02530)
高层次
计算机基础概论(02524)
Access应用(02526)
VB数据库开发应用技术(02537)
优秀生
免修
VB数据库开发应用技术(02537)
新生入校后进行计算机水平测试,学生根据不同分级修读相应的课程,其中优秀生第一学期选修“计算机应用与提高(02529)”课程。
注2:
高考英语成绩居我校入学英语成绩排名前30%的新生,入学后可参加学校统一组织的英语水平测试,笔试及口试均达到优秀的学生,可免修“英语2”和“英语4”。
注3:
“微观经济学A(51566)”和“微观经济学*(59902)”两门课程中选择一门修读。
注4:
“宏观经济学A(51535)”和“宏观经济学*(59901)”两门课程中选择一门修读。
注5:
“形势与政策”课每学期16学时,每学期考核一次,该课程总成绩为各学年考核平均成绩。
注6:
“职业发展与就业指导”分散在第1、4、5(6)、7学期,分别为12、4、16和6学时。
注7:
“军事理论”课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行。
浙江理工大学2014级经济学专业
选修课最低修读学分一览表
课程类别
课程归属大类
最低修读学分
是否指定教学计划表内课程选修
备注
通识教育
自然科学类
4
否
通识选修课至少完成14学分,除表内所列课程归属大类学分必须修读完成外,其他6学分可在九个大类中任意选择课程修读。
工程技术类
人文艺术类
4
否
综合类
经济管理类
计算机信息类
语言类
体育与健康类
思想政治理论类
学科基础教育
15
是
专业教育
14
是
浙江理工大学2014级经济学专业独立实践教学计划表
课程类别
课程性质
课程归属大类
课程
代码
课程名称
学分
总学时
讲课学时
实验(践)学时
建议修读学期
建议
周学时
考核方式
备注
通识教育
必修
计算机信息类
02505
计算机应用技能
2.0
32
32
1
2
见前注1
02526
Access应用
2.0
32
8
24
1
2
体育与健康类
03501
军训
1.0
2W
2W
1
2W
选修
计算机信息类
02529
计算机应用与提高
2.0
32
16
16
1
2
见前注1
通识教育
必修
综合类
04501
社会实践
1.0
2W
2W
4
2W
学科基础教育
必修
51675
计量经济学软件实践
1.0
1W
1W
4
1W
59501
学年论文
2.0
2W
2W
6
2W
54687
ERP系统应用与实践
2.0
2W
2W
4
2W
专业教育
必修
51694
证券交易模拟
2.0
2W
2W
7
2W
51663
毕业实习
4.0
4W
4W
7
4W
51695
读书报告
2.0
2W
2W
4
2W
51654
专题调研
2.0
2W
2W
5
2W
59537
毕业论文
10.0
16W
16W
8
16W
浙江理工大学2014级经济学专业
独立实践教学选修课最低修读学分一览表
课程类别
课程归属大类
最低修读学分
是否指定教学计划表内课程选修
备注
通识教育
学科基础教育
专业教育
其他要求:
1.“第二课堂教育”共3学分,学生可通过参与科研项目,参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动,发表学术论文或文学作品、设计作品,获得发明专利,参加课外自主实验、社会调查、社团活动,获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分。
具体可参见《学生手册》中《浙江理工大学本科生第二课堂学分管理办法》文件。
2.体质健康测试:
学生每学年测试一次(五年制学生只参加前四年测试),具体测试时间、内容、测试方式,成绩评定等可参见《学生手册》中《浙江理工大学关于落实<国家学生体质健康标准>实施办法》文件。
ZhejiangSci-TechUniversity
2014ProgramOutlineofEconomics
ⅠNameofMajor:
EconomicsCodeforMajor:
020101
ⅡObjectives
Thisprogramistocultivateinnovative,practicalandall-roundprofessionalswhohavevirtue,wisdom,rigorousstyle,adaptability,entrepreneurship,andtheabilitytograspthedevelopmenttrendoftheworld'seconomicdevelopment,,andarefamiliarwithChina'seconomicenvironmentofsenioreconomicprofessionals.Thestudentswillbesuitableforvariouseconomicinstitutions,companies,governmentdepartments,researchinstitutionsengagedineconomictheoryandpracticeofsenioreconomicprofessionals.
ⅢBasicRequirementsonKnowledgeandAbilities
Developspecifications:
UnderstandingofEconomics,Finances,andthebasictheoriesandsystemsoffinancialbusiness;skillstoapplythemoderneconomicstheoryandpracticeinhandlingtheeconomicactivities;innovation,self-learningabilityandprofessionalism.
Basicrequirements:
(A)Knowledge
1.Understandtheideological,political,naturalsciences,engineering,humanitiesandarts,computerinformation,language,sports,healthandotherdisciplineswiththebasics.
2.Familiarwitheconomics,managementofthebasictheoryandbasicknowledge.
3.Masterthebasictheoryofeconomicandknowledge.
4.Practicalgraspofeconomicsandrelevantbusinessknowledge.
5.Familiarwitheconomicpolicies,laws,regulations,practicesandsoon.
6.GraspthedevelopmenttrendofeconomicsasaSubject.
(B)Ability
1.Familiarwithhigheconomicinstitutions,financialmarketsexpertiseoperatingcapacity.
2.Haveastrongcorporatefinancialprocessingandanalysis.
3.Haveastrongknowledgeoftheuseofmoderneconomicanalysisofrealisticeconomicproblems.
4.Haveagoodcommandofaforeignlanguage,withhighoralcommunicationskills,andtheabilitytoreadprofessionalinformation.
5.Capableofupdatingtheirknowledge,languageandthehigherthebetterwritingskillsandinterpersonalskills.
6.Mastertheliteraturesearch,databasequerymethod.
7.EngagingineconomicanalysisSkillfullywithInformationtechnology.
(C)Quality
1.Lovethesocialistmotherland,supporttheChineseCommunistParty'sleadership,adheringtothesocialistorientationandroads,tounderstandMarxism-Leninism,MaoZedongThoughtandDengXiaopingTheory,thebasicprinciples,withthecountry'sprosperity,nationalrejuvenationandtheidealofworkinghard.
2.Havegoodmoralcharacter,rigorousandrealistic,toestablishascientificworldoutlookandvalues.
3.Theorywithpractice,workhard,possessawealthofscientificandculturalknowledgeandhighprofessionalskills,beinnovative,collaborativespirit,andabilitytoadapttotraining.
4.Havegoodcharacter,strongphysique,goodmoralcharacter,psychologicalandbehavioralhabits,havehonestandtrustworthy,loveoflabor,discipline,humilityandself-discipline,solidarityandcooperationquality.
ⅣMainDisciplines
Economics,Finance,Statistics
ⅤCoreCourses
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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