基层党支部两学一做党课讲稿.docx
- 文档编号:11260623
- 上传时间:2023-02-26
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:23.82KB
基层党支部两学一做党课讲稿.docx
《基层党支部两学一做党课讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基层党支部两学一做党课讲稿.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
基层党支部两学一做党课讲稿
基层党支部两学一做党课讲稿
【篇一:
两学一做党课讲稿5篇】
开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。
近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。
下面是本网小编整理的2016两学一做专题党课讲稿,欢迎大家参考!
2016两学一做专题党课讲稿一
习近平在《认真学习党章严格遵守党章》中讲到,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。
广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
对党员干部来说,学习《党章》是正己修身的终身必修课,《党章》作为党员干部的为政修身之本,不仅要把《党章》揣在胸口,还要自觉把《党章》置于心间,使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。
“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。
”党员干部把《党章》置于心间,要在修己正身上求深入,牢记全心全意为人民服务的初心,补精神之钙,固思想之元,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,永葆共产党人的政治本色。
回首改革开放30年来,出现在我们眼中的负面典范比比皆是,究其根本无一不是因为不信马列信鬼神,不讲规矩,不守纪律,信仰缺失,最终导致锒铛入狱。
因此,作为党员干部一定要学好《党章》,熟知党员的权利和义务,常学常新,躬身践行,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀,始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。
只有这样,才能遇事
处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然,做到一尘不染。
同时,党员干部还要主动主动地思考问题,立足当前,着眼长远,在不断的学习实践中,增强实干争先的动力,切实担负起“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”的使命,主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中,推动各项工作走在前列,落到实处。
“欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。
”《党章》规定,党员必须履行8项义务,同时享有8项权利,党员领导干部必须要具备6项基本条件,党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。
这些,都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。
然而当前,通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识,但少数党员干部还有“四风”回潮的现象,在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。
因此,把《党章》置于心间,党员干部还要以身作则、率先垂范,以《党章》为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚定信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立“我是党员向我看齐”的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识,落实好党风廉政建设的责任,树立优良的政治风气。
只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以《党章》为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。
“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
”是党员干部的天职,学习《党章》不能浮于表面,要把《党章》刻印于心、付诸于行,自觉以《党章》为镜,对照找差距,以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想,规范言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。
2016两学一做专题党课讲稿二
做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。
扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。
一是注重分类施策。
此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。
很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。
二是注重学习方式。
摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。
党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,习近平总书记系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。
任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。
三是注重知行合一。
“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。
党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。
每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;
才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。
近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。
不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。
2016两学一做专题党课讲稿三
近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。
“两学一做”学习教育活动,是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
那么,在偏远民族山区地区,基层党组织该如何为“两学一做”学习教育活动“打好基础”?
在笔者看来,基层党组织要“打好基础”还要找准几个关键。
学习讨论要接地气。
对于边疆少数民族地区的党员来说,会议就应该带有民族特色,不拘泥于框框套套,将双语(汉语+少数民族语)应用到讨论中,以身边的事,说大家都懂的理。
以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到知识,学规矩,懂规矩。
组织生活会要动真碰硬。
问题是时代的声音,所以,党组织要引领发展,就必须知道问题在哪,组织生活会就不能唱和旋,而是要围绕专题进行党性分析,自觉查摆问题,与每名
党员和群众交心谈心,面向党员和群众征求意见,敢于直面问题,主动开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
党课培训要进村入户。
定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进寨,讲授专题学习教育党课。
把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方法进行统一培训学习。
同时,在培训中注重强化互动交流,答疑解惑,引导其树立正确思想观念。
“互联网+”要触手可及。
可利用qq、微信等网络社交工具,创设流动党组织,建立专题学习教育群,拉近干群关系。
把“两学一做”学习资源放到互联网上,实现资源互惠共享,使在家党员或长期在外地流动党员,可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流,扩大学习教育覆盖面。
强化落实要监督到位。
基层党组织书记必须要以身作则,承担起主体责任,要树立“管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念,从严从实地抓好学习教育。
同时,建立监督举报制度,设立监督信箱、电话,不定期抽查工作痕迹等,严抓不主动做好学习教育活动的情况,严格追究相关责任人的责任。
2016两学一做专题党课讲稿四
在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是今年党建工作的龙头任务,开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿,夯实基础。
“两学一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。
一是突出“分类指导”,讲方法、重实效。
这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚持区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。
二是突出“日常教
【篇二:
“两学一做”讲党课讲稿】
“两学一做”讲党课讲稿
党员须知:
两学一做即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。
党中央决定,2016年,在全体党员中,开展“两学一做”学习教育。
我们先看看,“两学一做”学习教育的范围:
我们知道,2015年,“三严三实”专题教育,主要是针对县处级以上党员领导干部。
现在,“两学一做”,针对全体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
一、具体学什么?
1.学党章党规。
a,逐条逐句通读党章
b,学习《准则》和《条例》等
c,学习党的历史、革命先辈和先进典型d,从周薄徐郭令案中汲取教训
2,学系列讲话。
a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b,党中央治国理政新理念新思想新战略
c,与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?
即,“4讲4有”
讲政治、有信念,
讲规矩、有纪律,
讲道德、有品行,
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
即,5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,
着力解决一些党员精神不振的问题,
着力解决一些党员道德行为不端的问题,
四、学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,
保持发展党的先进性和纯洁性,
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案
1,学习目的
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,
保持发展党的先进性和纯洁性,
2,2016年全体党员“两学一做”
党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
现提出如下方案。
一、总体要求
1,深化党内教育的重要实践
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2,实现4个“进一步”
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。
要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,
为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
3,着力解决5个问题
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;
着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;
着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、
【篇三:
两学一做党课讲稿:
基础在学,关键在做“做合格共产党员”】
两学一做党课讲稿:
基础在学,关键在做“做合格共产党员”两学一做党课讲稿:
基础在学,关键在做“做合格共产党员”
以“两学一做”,知行合一,《准则》《条例》为主题,明确目标,树立形象,不忘初心,永跟党走等系列活动,一段时期以来,取得明显效果,但比较参与学习的党员情况来看,对照党章党规党纪的要求在认识上还要从突出的几个方面,须进一步抓实抓细抓小狠下功夫,才能夯实“做好合格党员”标准。
一、充分认识“两学一做”现实重大意义
开展“两学一做”学习教育的重大意义,可以从多个方面来认识和理解。
首先“两学一做”是加强党的思想政治建设的重大部署。
通过开展“两学一做”学习教育来加强党的思想政治建设,对于在新的历史时期教育全党自觉按党章党规办事,贯彻落实习近平总书记系列讲话精神,如终坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,坚定不移地为实现“两个百年”奋斗目标和中国梦而奋斗具有重要意义。
其次,“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践。
“两学一做”,目的是教育引导党员尊崇党章遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识,大局
意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念,保持对党绝对忠诚,树立清风正气,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
其三,“两学一做”是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严向其延伸的有力抓手,协调推进“四个全面”最根本的是坚持党的领导不动摇。
二、深刻领会“系列讲话”的深刻内涵
全面学习习近平总书记系列重要讲话,可以深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政的思想。
首先,中国共产党执政的目标就是实现全面小康社会与实现“两个百年”中华民族的伟大复兴中国梦;中国共产党为谁执政?
就是立党为公,执政为民。
执政历史赋予的一份担当与责任。
担当精神和责任意识,是立党为公和执政为民理念的必然要求。
实现人民对美好生活的向往,就是对有担当的一种最好检验;中国共产党如何执政?
这就是要廉洁执政科学执政,民主执政,依法执政。
廉洁执政。
领导干部一定要讲修养,讲道德,讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
只有干部做到清正,政府做到清廉,政治才能清明。
科学执政。
科学执政的能力是要通过学习和实践来获得的。
因此,要学习马克思主义理论,学习执政的本领,学习科学知识。
民主执政。
民主不是空话,不是装饰品,而是要用来解决人民需要解决的问题的。
民主执政是有事好商量。
依法执政。
加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子。
依法用权,依法办事,让权力在阳光下运行。
三、全面从严治党的重要部署
在全体党员中开展“两学一做”学习教育,对于全面从严治党至少达到三方面的作用:
一是开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的题中之义。
开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是党中冋在全面从严治党这盘大棋上落下的
重要一子,是使管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”的有力有效之举;二是开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的治本之策。
在十八届中央纪委第六次全会上,习近平总书记明确提出了“标本兼治”的要求。
全面从严治党,党员不能站在纪律的边缘,要坚持高标准在前,把党的理想信念宗旨立起来,挺起来,补足精神之“钙”,疏治思想之源。
从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,再到现在的“两学一做”学习教育,实质上抓的都是党性这个“本”;三是开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的务实之举。
我们要深入领会中央的战略意图,借“两学一做”学习教育的强劲东风推动基层全面从严治党迅速升温,把群众身边的“蝇贪”揪出来,把党规党纪在基层立起来,把新风正气在基层树起来,重建山清水秀的基层政治生态,进一步增强人民群众对党的信任和支持,切实厚植党的执政根茎。
四、党员严格按照党员的标准去做
明确新时期党员的标准,才能为此为标尺,努力做一名合格的共产党员。
廉洁自律准则:
党员的道德基准。
《中国共产党廉洁自律准则》借鉴“三大纪律八项注意”的表述,用简单明了的语言,对全体党员必须达到的道德总要求概括为“四个必须”,把党员必须遵循的行为规范概括为“四个坚持”“四个自觉”,为全体党员树立起了“看得见,摸得着”的道德高标准,这是做一名合格共产党员的具体标准。
纪律处分条例:
党员的行为底线。
《中国共产党党员纪律处分条例》为进一步深入贯彻落实全面从严治党提供了根本依据是每一名党员必须遵循的党员标准,对党员队伍的健康成长提供了制度保障。
五、做一名真正合格的共产党员
“两学一做”,基础在学,关键在做“做合格共产党员”,引导广大党员以知促行,知行合一,解决思想、组织、作风、纪律等方面的问题,是“两学一做”学习教育的着力点和落脚点。
强化“四个意识”做政治上合格的党员,解决好政治合格的问题,最根本的要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,为确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心,奠定坚实基础。
坚定理想信念做思想上合格的党员。
讲思想信念,任何时候都不能离开为人民服务这个根本。
坚定理想信念,就是要把对党的事业的热情和忠诚,转化为践行全心全意为人民服务宗旨的具体行动,把人民放在心中最高位置,悟透群众是真正英雄的道理,把为人民服务当作共产党人的天职。
坚持立德修身,做品德上合格的党员。
立德修身是做人律己的重要基础。
共产党人是当自觉提升道德修养,成为民之楷模和社会风气引领者。
立足岗位奉献,做行动上合格的党员。
作为一名从事社会团体工作的党员,要以贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以人为本,尽职尽责,尽心尽力,艰苦奋斗,以身作则,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强有的智慧和力量。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基层 党支部 两学一做 党课 讲稿
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)