高中历史会考复习提纲必修1.docx
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高中历史会考复习提纲必修1
高中历史必修1单元复习提纲
考点1分封制(理解)
分封制的目的、主要内容、特点及作用?
1、分封制的目的:
周朝建立后,为了进行有效地统治,西周实行分封制。
2、分封制的主要内容:
①分封,即封邦建国。
周王把王畿以外的地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
(参见教材P5图)
②诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
③诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封;卿大夫再对士实行再分封。
3、分封制的主要特点:
层层分封、等级森严。
4、分封制的作用及利弊:
①加强了对地方的统治,开发边远地区,扩大统治区域,西周成为一个延续数百年的强国。
②在分封制下,周天子具有至尊权威,国家政权逐渐由松散趋向严密。
③受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性。
随着诸侯国势力日益壮大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。
考点2至高无上的皇权和中央官制(理解)
1、“皇帝”称号的由来?
秦王嬴政,把三皇和五帝的名称合为“皇帝”,自称“始皇帝”。
从此“皇帝”成为中国古
代最高统治者的称谓,为历代封建王朝所沿用。
2、秦始皇统治时期的皇帝权力有哪些?
①秦始皇统治时期,全国的政治、经济、军事等一切大权,都有皇帝总揽。
②中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。
③军队的调动以虎符为凭据,虎符由皇帝控制、发给。
3、秦始皇首创的皇帝制度的重要特征是什么?
皇帝制度,一方面以皇位世袭显示了权力的不可转移,另一方面以皇权至上显示了地位的不可僭越。
这是中国古代专制制度的重要特征。
4、秦朝中央官制的设置及特点?
(1)中央官制的设置及其职能:
在中央设置丞相、御史大夫、太尉三个最高官职,后世习称“三公”(当时太尉为虚设)。
“三公”之下设“九卿”,即中央政府各职能部门的主要官职。
①丞相职权:
百官之首,帮助皇帝处理全国政事。
丞相之下还有诸卿,分管国家的各项具体事务。
②御史大夫:
是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
③太尉职权:
管理全国军务。
(2)秦朝中央官僚机构的主要特点:
以皇权为中心的中央政权组织。
中央官职相互配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中。
考点3郡县制的全面推行(应用)
1、郡县制实行概况及作用?
(1)春秋战国时期,一些诸侯国陆续在新兼并的地区设郡县。
(2)秦统一六国后,在全国范围内推行郡县制。
郡守、县令、县长都由皇帝直接任命。
(3)作用:
秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权制度。
2、秦朝形成的中央集权制度的影响?
秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,
且不断加强完善。
考点4科举制(理解)
科举制的形成与发展、作用?
1、科举制的形成与发展:
①隋文帝时开始采用分科考试的方式选拔官员。
②隋炀帝时政府开始设立进士科,科举制形成。
③唐宋元各朝继承并完善了科举制。
2、作用:
①科举制是封建选官制度的一大进步。
②它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高
官员文化素质。
③科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。
这一制度为历朝沿用,影响深远。
考点5军机处的设立(理解)
1、军机处的设置及作用?
1、设置背景:
①清初,议政王大臣会议的权力高于内阁、六部之上,皇权受到很大限制。
②康熙帝时,设南书房,使内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立,最后集权于皇帝。
2、设置:
雍正帝时,为办理西北军务,又设置军机处。
军机大臣:
品级不高,但都由钦定。
每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一
人裁决。
3、作用:
①提高了行政效率;②全国军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制加强,中央集权进一步得到巩固,使封建君主专制制度发展到顶峰;③我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。
2、中央集权制度的影响?
(1)积极作用:
自秦开创中央集权制度,在一定历史时期起了积极作用,例如巩固疆域,维护国家统一,促进民族融合,有利于封建经济的发展等方面。
(2)消极影响:
因为皇权至上,中央集权制度发展到后来,君主专制不断强化,阻碍了
中国资本主义萌芽的发展,束缚了人们的思想,妨碍了中国社会的整体进步。
考点6雅典民主政治的确立(识记)
1、梭伦改革的背景、内容及作用?
(1)背景:
雅典城邦旧氏族贵族专横统治,引起新兴工商业者和普通民众的不满,社会
矛盾尖锐。
(2)内容:
公元前6世纪初,执政官梭伦推行改革。
①根据财产多寡来划分公民的等级;②公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加;
③建立四百人议事会;④建立公民陪审法庭;⑤废除债奴制等。
(3)作用:
动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。
2、克利斯提尼改革的内容及作用?
(1)内容:
公元前6世纪末,执政官克利斯提尼继续进行改革。
①建立十个地区部落,以部落为单位举行选举;②设立五百人议事会,由各部落轮流执政;
③每部落各选一名将军组成十将军委员会;④继续扩大公民大会的权力;⑤实行“陶片放
逐法”等。
(2)作用:
基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。
考点7《十二铜表法》(识记)
制定《十二铜表法》的背景、特点及作用?
(1)背景:
罗马共和国早期,罗马只有习惯法,贵族垄断着立法和司法大权,保护自己,损害平民利益。
平民掀起反对贵族的斗争。
(2)诞生:
公元前5世纪中期,罗马制定了《十二铜表法》。
(3)内容特点:
内容相当广泛,条文比较清晰。
(4)作用:
①《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生。
②从此,审判、量刑皆有法可依,限制了贵族对法律的随意解释,平民利益得到保护。
③但也保留了一些比较野蛮的习惯法。
考点8罗马法的作用及影响(理解)
1、罗马法体系最终完成的标志?
6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼,组织法学家编成《民法大全》,罗马法体系最终完成。
2、罗马法的作用及影响?
(1)罗马法为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。
(2)罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。
这有利于缓解社会矛盾,稳固了帝国的统治。
(3)但是,罗马法也保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
(4)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,影响广泛而深远。
罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
当代很多法律制度中的原则和做法都可在罗马法中找到源头(如陪审制度、律师制度等)。
(5)近代时期,资产阶级根据罗马法中的思想,制定出保障自己利益的法律。
他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度,作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
考点9议会权力的确立(理解)
1、《权利法案》颁布背景、目的、内容及有何意义?
(1)英国光荣革命后,资产阶级和新贵族在议会颁布了一系列旨在限制国王权利的法案。
其中的《权利法案》影响最为深远。
(2)时间:
1689年。
目的:
为了限制王权
(3)内容:
(参见教材P37“学思之窗”)
(4)意义:
①以明确的法律条文,限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权力。
否定了君权神授,君主权力由法律赋予,受到法律严格制约。
②议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来。
2、英国君主立宪制的特点及作用?
(1)特点:
议会权力至上,君主统而不治。
(2)作用:
君主立宪制确立了资产阶级代议制度,有利于促进资产阶级民主,避免独裁统治。
3、什么是代议制?
有何作用?
(1)代议制:
议会由选举产生的议员组成,代表选民行使国家权力。
(2)作用:
在代议制下,资产阶级通过议会对国家实行集体统治,以防止专制独裁。
4、英国君主立宪制下国王的作用?
国王作为国家元首是国家统一的象征;同时他也是英联邦首脑,起着维系英联邦纽带作用。
考点10美国1787年宪法及评价(应用)
1、美国1787年宪法规定了哪些内容?
体现的特点?
如何评价?
(1)主要内容:
(参见教材P41图)
①规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。
各州有一定的自治权。
②把国家权力分为立法、司法和行政三部分。
国会掌握立法权,总统掌握国家的行政大权,并对宪法负责,最高法院掌握司法权。
(2)特点:
①美国联邦制确立了中央集权和地方分权相结合的权力结构。
既加强了中央集权,又避免了过度集权。
②把国家权力分为三部分,三者独立平等又相互制约,体现了三权分立原则,以防止专制。
③总之,美国1787年宪法体现了“分权与制衡”的原则。
(3)评价:
①1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法。
②它强调加强国家权力,又在权力结构中突出了“分权与制衡”的原则,避免权力过于集中,体现了资产阶级民主精神。
③也存在一些不足,如印第安人、黑人问题上种族歧视严重,后来,陆续以修正案的形式加以弥补。
2、美国确立了怎样的政治体制?
总统任期有什么规定?
政治体制:
根据美国1787年宪法,美国确立起联邦制共和政体。
任期:
华盛顿开启了美国总统任期一般不超过两届的先例。
后来通过法律的形式固定下来。
考点11虎门销烟(识记)
鸦片战争爆发背景及原因?
①英国工业革命后,为了开拓海外市场和掠夺生产资料,侵略矛头直指中国。
(根本原因)
②清朝经济上仍是自给自足的自然经济占统治地位,政治腐败,军备废弛,仍实行闭关锁国政策。
③在中英贸易中,中国长期处于出超地位。
为扭转贸易逆差,英国向中国输入鸦片。
④林则徐领导禁烟运动,1839年6月在虎门海滩销毁缴获的鸦片,史称“虎门销烟”。
英国政府遂决定借端对中国发动鸦片战争。
(直接原因)
考点12《南京条约》及其影响(应用)
1842年,清政府与英国签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。
(1)内容:
割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;中国海关收取英商进出口货物的关税,由双方商定等。
(2)影响:
①鸦片战争给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。
从此,中国的大门被迫打开,外患接踵而至,主权和领土完整不断遭到破坏。
②中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
考点13甲午中日战争(理解)
1、甲午中日战争的起因?
明治维新后,日本积极对外侵略扩张,掀起了甲午中日战争。
2、经过?
(1894年是农历甲午年,故历史上称这次战争为甲午中日战争。
)
①1894年7月,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船,挑起战端。
清政府迎战。
②随后,经过平壤战役、黄海战役,清军皆败。
③日军进攻中国辽东和山东半岛,占领大连、旅顺等地,并在旅顺屠杀中国无辜居民。
④1895年初,日军占领威海卫,北洋舰队全军覆没。
甲午战争以清军惨败告终。
3、甲午中日战争的后果及影响?
1895年签订了《马关条约》,给中国带来深重的灾难。
(1)内容:
割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费二亿两白银;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;日本可以在中国通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免收内地税。
(2)影响:
①使中国的领土和主权进一步遭到严重损失。
②巨额赔款,大大加重了中国人民的负担。
③新通商口岸的开辟使列强侵略势力深入中国内地。
④允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华资本输出的途径,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
⑤列强掀起瓜分中国的狂潮。
中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
(3)在日本统治台湾的半个世纪里,台湾人民反对殖民统治,争取回归祖国的斗争,一刻也没有停止过。
(参见教材P59“历史纵横”、“学思之窗”)
考点14《辛丑条约》签订(应用)
1901年八国联军侵华后签订。
1、内容:
①清政府赔偿各国白银共4.5亿两,分39年还清,本息合计9.8亿两,以关税和盐税作抵押;②在北京东交民巷设立“使馆界”,界内不许中国人居住,各国驻兵保护;③拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地;④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员,永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织;⑤改总理衙门为外务部,位居六部之上。
2、影响:
①巨额赔款加重了中国人民的负担,使中国税收受到列强控制。
②“使馆界”成为列强策划侵略中国的大本营。
③清朝腹地京津至山海关,置于列强武装控制之下。
④列强通过外交途径加强了对清政府的控制。
⑤总之,清廷堕落为“洋人的朝廷”,清政府成为帝国主义统治中国的工具。
《辛丑条约》的签订,标志中国完全陷入半殖民地半封建社会境地。
考点15中华民国成立(理解)
1、中华民国于哪一年成立?
孙中山任何职?
定都?
国旗样式?
1912年元旦。
中华民国临时大总统。
定都南京。
以五色旗为国旗。
2、《中华民国临时约法》的内容及意义?
(1)内容:
①中华民国主权属于国民全体;②国内各民族一律平等;③国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;④国民有选举权和被选举权;⑤确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;⑥实行责任内阁制,即由议会多数党产生内阁总理,总理可以驳回总统的意见,总统颁布命令须由总理副署才能生效。
(2)进步意义:
它是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。
考点16辛亥革命的评价(应用)
辛亥革命的作用及评价?
①辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
②它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利。
从此,民主共和观念逐渐深入人心。
③辛亥革命推翻“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件。
考点17五四风雷(理解)
五四运动爆发的导火线、经过及意义?
(1)导火线:
在巴黎和会上中国的外交失败。
(2)经过及结果:
①1919年5月4日,北京大学等学校三千多学生到天安门前集会,举行示威游行。
高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。
学生的爱国行为,遭到军阀政府的镇压。
②自6月5日起,上海工人罢工,支援学生的爱国斗争。
从此,中国工人阶级登上历史舞台。
随后,工人罢工、商人罢市、学生罢课的浪潮波及全国。
③最后,五四运动取得了初步胜利,表现在:
军阀政府释放被捕学生,罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人职务,参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
(3)意义:
(后来定于每年的5月4日为“青年节”)
①五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。
②运动中,青年学生是先锋,工人阶级是主力军。
③马克思主义进一步传播到工人中去。
④五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
考点18中国共产党的诞生(理解)
中共一大召开的时间、地点、内容及意义?
时间:
1921年7月23日地点:
上海
内容:
①大会通过了党纲,确定党的名称为“中国共产党”。
党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制。
②决定今后党的中心工作是组织工人阶级,领导工人运动。
③成立了党的中央机构——中央局,选举陈独秀为书记。
意义:
自从中国有了共产党,中国革命的面貌焕然一新。
4、遵义会议的时间、内容和意义是什么?
(1)时间:
1935年1月
(2)内容:
①集中全力纠正博古等人“左”倾军事路线错误,肯定毛泽东的正确军事主张。
②选举毛泽东为政治局常委,取消博古、李德的军事指挥权。
(3)意义:
①遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治。
②事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
③成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
考点19九一八事变和卢沟桥事变(识记)
1、九一八事件的时间、结果及影响?
时间:
1931年9月18日。
结果及影响:
中国东北三省沦为日本帝国主义殖民地。
华北地区日趋殖民化,民族危机加深。
2、卢沟桥事变的时间、影响?
时间:
1937年7月7日。
影响:
①日本全面侵华开始。
②国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线,中国全民族抗战开端。
考点20抗战的胜利(理解)
1、百团大战时间、地点、领导人、意义?
时间:
1940下半年。
地点:
华北地区。
领导人:
彭德怀。
军队:
八路军。
意义:
百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
2、中国军队开辟国外战场概况?
1942年,为确保滇缅公路这条国际交通线,中国政府派遣远征军到缅甸,同日军作战。
1945年初,在英美军队配合下,中国远征军击败侵缅日军。
3、抗日战争胜利的原因及意义?
(1)抗日胜利原因:
①主要原因:
国共两党合作组成抗日民族统一战线,全民族抗战。
②重要的外部因素:
世界反法西斯力量的联合和相互支援。
(2)抗日胜利的历史意义:
①是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的全面胜利。
②它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
③抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分,对世界反法西斯战争胜利作出重大贡献。
④中国的国际地位得到提高。
考点21三大战役(理解)
三大战役的时间、地区、战役特点及胜利意义?
(1)时间:
1948.9—1949.1。
(2)地区:
辽沈战役—东北,平津战役—华北,淮海战役—华东。
(3)战役特点:
①1948年9月,辽沈战役首先打响,东北解放军首先攻占锦州,切断敌军向关内的退路。
②淮海战役是以徐州为中心开始的。
③东北解放军入关和华北解放军一起发动平津战役。
将敌军分割包围在北平、天津、张家口等地。
1949年1月北平和平解放,使古都的文物古迹完好地保存下来。
(4)胜利意义:
①三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。
②大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
考点22新民主主义革命的伟大胜利(理解)
1、渡江战役胜利的意义?
1949年4月21日,渡江战役开始。
4月23日,解放军占领南京,统治中国22年的国民政府覆灭。
人民解放军继续向全国进军,追歼残敌。
新民主主义革命取得基本胜利。
2、新民主主义革命胜利的意义是什么?
①中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束。
②是具有世界意义的伟大胜利:
它改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
③它也是马克思主义在中国的胜利,是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
考点23十月革命胜利的历史意义(理解)
十月革命胜利的意义?
①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它由无产阶级领导,以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。
②十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
③十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面,也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
考点24政治协商制度的形成(识记)
1、新中国成立后,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开时间、地点、内容、意义?
(1)中国人民政治协商会议第一届全体会议,1949年9月,在北平举行。
(2)内容:
①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。
(共同纲领具有临时宪法的性质)
共同纲领规定:
中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家,实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政;还规定了国家各个方面的基本方针和政策。
②其它内容:
大会还选举产生了中央人民政府委员会,毛泽东当选为主席。
会议决定北平改名为北京是新中国的首都,以五星红旗为国旗,《义勇军进行曲》为代国歌,采用公元纪年等。
(3)意义:
中国人民政治协商会议的召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2、中共领导的多党合作和政治协商制度的发展?
(1)1954年,全国人民代表大会召开后,中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权,但政协作为统一战线组织继续存在,它的主要职能是政治协商和民主监督。
(2)1956年,中共提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”方针,组成最广泛的爱国统一战线。
中共领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
考点25人民代表大会制度的创立(理解)
人民代表大会制度的建立及意义?
(1)建立:
①《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,国家最高权力机关为人民代表大会。
②1954年9月,第一届全国人民代表大会(即“一届人大”)在北京举行。
大会通过了《中华人民共和国宪法》,宪法规定,中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
这就以国家大法的形式确定了人民代表大会制度。
宪法体现了人民民主和社会主义两大原则,是新中国第一部社会主义类型的宪法。
③“一届人大”的召开,基本形成人民代表大会制度。
(2)意义:
①人民代表大会制度的根本原则是国家的一切权力属于人民。
②人民代表大会制度是中国的根本政治制度,是中国民主政治的核心,为民主政治建设奠定了基础。
考点26民族区域自治制度的建立(识记)
民族区域自治制度的建立及意义?
(1)共同纲领规定应实行民族的区域自治;1954年宪法正式确认,民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。
(2)目前我国建立的五个自治区:
内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、
宁夏回族自治区、西藏自治区。
(3)意义:
①民族区域自治制度体现了民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。
②满足了少数民族自己当家作主的愿望,实现了民族平等,也保证了祖国统一和民族团结。
新中国民主政治建设的主要成就有哪些?
建立并不断完善了人民代表大会制度(民主政治的核心)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,形成了具有中国特色的民主政治。
考点27一国两制构想的提出(识记)
1、完成祖国统一大业的基本方针是什么?
最早是针对什么问题而提出来的?
基本方针:
“和平统一、一国两制”。
针对台湾问题而提出来的。
2、邓小平提出的“一国两制”构想的具体内容是什么?
在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。
3、“一国两制”伟大构想的历史意义?
①为祖国统一提出了一个创造性的指导方针。
②是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分。
考点28和平共处五项原则的提出(理解)
和平共处五项原则提出的背景、内容及意义?
(1)背景:
①新中国成立初期,美国等国家对华实行遏制和外交孤立政策。
②新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。
(2)提出:
1953年12月周恩来接见印度代表团时,第一次提出和平共处五项原则,后来作为指导中
印、中缅关系的基本原则。
(3)内容:
即“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”。
(4)意义:
和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则,在国际上产生影响。
考点29日内瓦会议和万隆会议(识记)
1、日内瓦会议的时间、地点、特点、意义?
1954年,中、苏、美、英、法等国外长,在瑞士日内瓦举行会议。
特点:
新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议。
会议主要为了和平解决朝鲜和印度支那问题。
意义:
中国代表团在会议上的积极作用,提高了新中国的国际声誉。
2、195
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