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提倡学习的倡议书
提倡学习的倡议书
篇一:
公司学习倡议书
篇一:
创建学习型组织倡议书
创建学习型组织倡议书
xxx有限公司全体员工:
在企业界和管理思想界推广和研究学习型组织,已经成为一场管理革命。
按照创建学习型组织的基本内容、流程、规范,针对公司在创建学习型组织过程中存在的难点、问题如何进一步把握方向、明确目标、丰富内容、改进方法、推进步伐、提高质量,已是学习型组织创建的重点。
经研究,就进一步推进学习型组织创建活动,集团工会提出倡议。
——注重转换企业运行机制,增强创建活力。
创建学习型企业富有创造性,它要解决的是企业运行机制的问题,解决企业今天和未来的发展问题,而不是急功近利的短期活动。
必须始终与企业生存与发展的自身实际相结合,与企业的具体工作相结合,紧密融入企业管理的实践之中。
1、不设置固定模式。
要求各级、各单位、各部门都要高度关注创建活动,稳步推进,稳健实施。
集团公司不对创建工作做硬性的规定,允许、鼓励各单位、各部门结合实际愿望探索、尝试。
2、始终与实际工作相融合。
创建工作应该融入日常管理,推进管理创新,改善组织运行模式,避免创建与实际工作“两张皮”。
从解决自身的实际问题出发找准创建的切入点,注重在改进工作、提升指标中落实学习型组织理论,将创建与企业的日常工作、目标、愿景紧密结合,运用理论改善思维模式和行为模式,在创新中寻找更有效的工作方法。
3、赋予优良传统以新的内涵。
创建学习型组织,不是对过去的否定,而是一个扬弃的过程;创建学习型企业,在管理上不是另起炉灶,一切从头来,而是运用这个新的管理模式检视自己,改善自己,尤其是将已经有的好做法赋予新内涵,在持续改进中拓展其积极的意义。
4、重心下移重视基层创建。
创建学习型企业,其效果应看它在基层得到怎样的认同,是否被广大的基层管理人员所热衷。
我们要重视把创建工作的重心下移,激励基层管理人员大胆实践。
要求各单位、各部门以及项目部、班组要善于结合实际创造性地开展工作,充分体现广大基层管理人员的智慧,充分显示出基层管理的生机与活力,不断发掘基层工作的闪光点,丰富管理创新的内涵。
——注重促进知识的良性转换,提高学习力。
要把人的发展作为企业的发展目标之一。
在企业发展的过程中,只有让职工与企业一同成长,以提高学习力为突破口,不断激励职工的创造热情,才能推进企业的可持续发展。
5、树立全新的学习理念。
在学习上,我们应该强化这样几个理念:
一是强化职工培训,拓展职工学习的途径,把企业办成一所大学校,突出“培训是职工最大的福利”的理念;二是倡导“工作学习化,学习工作化”的理念,引导广大职工将工作当学问来研究,鼓励职工带着问题学习,把工作中的问题解决在公司的学习型环境中;三是突出团队学习,拓展团队学习的途径和方法,并将各级组织的讨论、交流、策划、攻关、总结等活动赋予团队学习的内涵,突出“成果共享”的理念。
6、构筑适应企业发展的学习体系。
要加大职工培训力度,不断优化职工的知识结构和技能结构,形成开放式的教育培训格局,持续开展多层次的培训教育,全面提高职工的综合素质。
拓展学习的途径,既要强调八小时以内充电学习,又要重视引进“外脑”开拓员工视野。
通过各种有效途径,逐步形成一专多能、文化提升、专业技术及管理、在职学历、思想理论、品格心智等多层面、多角度的立体培训体系。
7、持续追求学习的成果效应。
要不断深化学习的深度,建立知识管理体系,注重形成信息与知识的收集、交流、整合、流转、分享的管理平台,建立反思、反馈、共享的信息与知识管理机制,促进企业内外部信息与知识的优化整合。
——注重培育学习型企业文化,提升超越力。
8、重视人的价值实现。
在管理中坚持“互利共赢”原则。
所谓互利共赢,就是作为企业,一要考虑自身的发展,二要考虑职工的发展;既要想到员工个人的发展,也要想到企业的发展,没有企业的发展就没有个人的发展。
激发职工将个人的理想追求与企业的发展目标融为一体,实现企业发展与个人发展的“双赢”。
要用发展解决目前企业存在的用工矛盾,集团公司郑重向社会和职工承诺:
不让一个热爱万事兴的职工受下岗之苦。
在企业管理中融进更多的文化因素,将企业文化的精髓融入战略研究、企业改革、资源配置、科技进步等企业管理的各个环节,营造有利于企业与职工共同发展的和谐氛围。
让企业固化下来的文化理念转化为职工的自觉意识和行为方式。
大力塑造“万事兴人”的品格,使“万事兴人”成为一个特定的称谓,成为一种精神和风貌的标志,以人的优秀品格塑造企业的品格。
9、培育大家庭的情怀。
公司大力倡导“追求大事业,营造大舞台,团队精神,家庭情怀”,让“公司是我家”成为职工共同的心声,营造干事创业兴建家园的人文环境。
“在工作中感受生命的意义”,通过建立愿景体系,让职工意识到虽然在平凡的岗位上,但却是为着伟大的目标而工作,在企业摆脱困境、创造辉煌的时候感受个人人生价值实现的愉悦。
10、培育自主管理意识。
首先让职工参与管理。
在项目部(班组)的管理上,实行项目事务公开,实行民主管理、民主监督,使项目的事务透明化;全员成本核算、全员安全管理、全员质量控制、全员现场管理,努力形成事事有人管、人人都管事的局面。
以有效的活动增强职工自主管理的意识。
开展“班前五分钟”安全活动、危险源辨识、安全誓约等安全管理创新活动,增强项目部自主管理的效果。
——注重建立鼓励创新的机制,拓展创新力。
探索建立一套激发广大干部职工积极创新的激励机制,促使广大干部职工明白只要挖掘潜能,创新人人可为。
不仅鼓励技术创新、管理创新,而且鼓励在各种竞赛活动中贯穿创新的精神,对职工实践中产生的新思路、新点子给予及时关照和扶持,促使职工在创造性的活动中充分拓展自己的潜能。
11、创新人才工作机制。
建立一个人才培育机制,打造高素质的人才团队。
把品德、知识、能力、业绩作为衡量人才的主要标准,打造高素质的人才团队:
以培养懂经营、会管理的复合型人才为重点,建设职业化、现代化的高素质管理人才团队;以提高技术创新能力和转化、应用能力为重点,培养具有高层次专业技术人才团队。
12、探索形成系统的创新激励机制。
13、创新管理体制和运行机制。
结构决定行为。
创建学习型企业是我们的历史选择,实践证明,它是符合企业发展规律的正确选择,我们只是有了一个良好的开端,还有许多探索在前面,我们将一如既往走下去。
要求各单位、各部门以及全体员工根据本倡议结合单位、部门和个人岗位工作实际制定相应的实施方案,各单位的实施方案请于20XX年3月20日前报集团公司工会,员工个人方案由各工会分会收集备案,以便督促落实。
xxx有限公司工会
二零一二年三月篇二:
公司“创建学习型组织、争当学习型员工”活动倡议书
公司“创建学习型组织、争当学习型员工”活
动倡议书
公司全体员工同志们:
学习型企业是当今企业界追求的一种内部文化氛围,是企业价值观念的一种具体的表现形式,也是企业价值观念的核心。
如今,“创建学习型组织、争当学习型员工”的热潮正在全国各地掀起。
从其他国有企业开展的经验来看,“创建学习型组织、争当学习型员工”活动从表面上看可以营造文化氛围,创造优质的文化环境,还可以提升员工的文化修养和综合素质。
同时,有效提高企业的生产效率,促进思想观念的更新,提升公司核心竞争力。
作为公司的员工,公司发展的好,我们员工的生活才能好。
而唯有我们加强文化知识和技能
知识的学习,在学习型组织的带动下,自觉学习、刻苦学习、终身学习,掌握新知识、创造新技能、增长新本领,着力打造成知识型、技术型、创新型的高素质员工,才能让公司具有高效的发展前景,让公司具有较强的核心竞争力。
因此,我代表公司全体员工发出开展“创建学习型组织、争当学习型员工”活动倡议。
一是树立学习为本的理念。
学习是获得知识的基本途径,更是创新的前提,进步的基础。
因此,我们不仅要自觉进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。
还要进行职业理念,职业态度、职业责任、职业纪律、职业作风教育,弘扬“爱岗敬业、诚实守信、办事公正、认真负责、奉献社会”的职业道德精神和职业风尚,提高全体员工的综合素质。
二是树立终身学习的理念。
全体员工都要把终身学习作为自我完善、自我发展的根本要求和必然选择,作为自己一生的自觉行为和永恒理念。
充分利用公司教育培训时机、职工之家阵地等,参与读书活动,寓学习于工作中,寓教育于活动中。
只有不断地用知识武装头脑,勤于不辍,才能达到终身学习、储备文化能量。
三是树立工作学习化的理念。
继续深入开展职工读书自学活动,要在新形势下创新读书自学活动,拓宽读书自学活动领域,丰富读书自学活动内容,创造学习工作化、工作学习化的良好环境和氛围,造比学赶帮超的良好氛围,纵向形成凝聚力,横向形成亲和力,上下形成吸引力,对外形成竞争力的效应。
四是树立持续学习的理念。
学习力就是学习动力、学习毅力、学习能力的总称,我们要通过学习为本、终身学习、学习工作化、工作学习化等理念了,做到动力、毅力、能力三合一。
通过丰富的知识、创新的思维,在公司技术创新、科技攻关、提“金点子”建议上多发挥聪明才智,让自己学到的知识应用到实践中,力求把公司建设成为“中国民企500强”的大型企业,跻入全省民企“龙头”行业。
员工同志们,学习是我们个人成才的阶梯,是企业提升核心竞争力的基石。
让我们共同树立学习为本、终身学习、学习工作化、工作学习化以及增强学习力的理念,共同创建学习型组织,用科学知识武装头脑,用创新能力活跃思维,用发展眼光谋划公司美好的未来。
篇三:
关于创建学习小组的倡议书
关于创建学习小组的倡议书
公司全体员工:
如今,行业竞争异常激烈、残酷,而产品质量、售后服务、企业规模、装备水平的竞争最终都将归结到人才的竞争、学习能力的竞争。
此时,*****公司总经理***提出,要把**公司建立成学习型企业的口号。
创建学习型企业,提升企业的学习力、竞争力是我们的必然选择。
创建学习型企业,它要解决的是企业运行机制的问题,解决企业今天和未来的发展问题,而不是急功近利的短期活动。
必须始终与企业生存与发展的自身实际相结合,与企业的具体工作相结合,不脱离实际,不好高骛远。
现就创建学习小组提出如下倡议:
1、积极参与。
无论是公司的决策层、管理层,还是执行层,都必须自觉得全身心投入到学习中来,让我们的企业每个细胞都活跃起来,决策层带头学习做榜样,管理层统一把握好学习的方向,执行层积极向上,互不相让,争当学习的排头兵。
要在我们的企业形成一种讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习的良好气氛,将学习力凝聚成一种企业文化。
各部门及全体员工根据自身的实际情况结合本倡议,积极参与,踊跃报名。
2、有的放矢,学以致用。
必须同本人的实际工作结合起来,同本部门的工作现状结合起来,同公司现阶段发展实际情况结合起来,针对工作中存在的不足和薄弱环节,有的放矢,做到学以致用,求真务实,力求甚解,不断提高自身的业务技术能力和实际操作能力,积极参与研究公司在生产经营、市场开拓、技术质量、成本控制、安全工作、企业文化建设中所存在的问题,为公司排忧解难。
3、互利双赢。
创建学习小组是互利双赢的,既是为了企业的发展,也是为了个人的发展。
企业发展才能为个人提供更好的平台,个人发展才能更好的服务企业,推动企业发展。
公司将会给与强有力的支持,积极地为学习创造良好的环境和气氛,积极地给大家创造学习机会。
随着公司不断发展壮大,对员工自身的业务素质和工作能力要求也将会越来越高。
希望全体同仁踊跃报名,加强学习,提高水平,利用有限的时间,创造无限的价值,做一个专业型的优秀人才,满足公司的用人需求。
倡议人:
***、***
20XX年**月**日
篇二:
全民学习倡议书
全民终身学习倡议书各位领导、广大职工同志们:
党的十七大提出了“形成全民学习,终身学习的学习型社会”的奋斗目标。
为响应党的
号召,积极创建学习型社会,引导全民学习,值此20XX年全民终身学习活动周启动之际,我
向公司全体职工发出如下倡议:
终身学习已成天下大势。
顺者兴,从者强。
国家如此,民族如此,个人也如此。
学习创
造机遇,知识改变命运。
终身学习是个人全面发展,对社会有所奉献,创造快乐人生的需要。
终身学习不仅仅是为谋生,而应成为每个人高质量生活不可或缺的部分。
每位职工都要将学
习作为一种健康向上的生活方式,主动、努力地通过终身学习来提高自身的知识、技能、品
质、素质,从学习中感受阅读的快乐、生活的幸福。
学习是全社会追求文明、进步、和谐的
标志,已经成为建设和谐社会、和谐太原的需要,让我们坚持天天读书、天天学习,让读书
占领我们的闲暇时光;让学习成为我们生活的一部分;让知识成为我们宝贵的精神财富。
当
我们每个人,每个家庭,每个社区,每个单位,都从自身做起,积极争创学习型个人、学习
型家庭、学习型社区和学习型组织时,一个和谐的、学习型社会一定能够早日形成。
21世纪是知识时代,是信息时代。
我们每位职工都要增全民终身学习倡议书
知识改变命运,学习发展人生。
在信息和知识倍增的当代,学习,已经成为生存和发展
的第一需要;学习型社会,已经成为未来发展的必然趋势;创建学习型社会,已经成为竞争
制胜的重要法宝。
为全面贯彻落实党的十七大精神,积极创建学习型社会,引导全民学习,
在此,我们向全校师生发出如下倡议:
1.深刻领会并大力宣传全民学习、终身学习的重要意义。
终身学习是国家强盛,民族振
兴的需要。
世界国力之争乃学习力之争,只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立
于不败之地。
2.积极开放社会资源,让人人都能平等共享社会学习资源。
现代的学习是开放的学习、
自主的学习和创新的学习。
在教育资源有限的情况下,开放一切有利于师生学习的场所并提
供便捷的服务,使学者有其所。
3.开展全民读书活动。
全校上下要树立终身学习的理念,做到人人每天学习一小时,多
读书、读好书,多看报刊、看好报刊,多上网、用好网络资源,努力形成人人学习、时时学
习、处处学习的良好风气。
4.积极开展有关终身教育、终身学习理论研究,探索学习型班级建设,用科学的方法、
理论指导人们学习和学习。
各班要大力营造学习氛围,培养团队学习精神,鼓励共同学习。
中华民族具有崇尚教育,崇尚学习的优良传统,21世纪的中国应成为人人皆学之邦。
让
我们从每一个人,每一个家庭,每一个单位,每一个企业,每一个社区做起,努力投身学习
型乡镇(街道)、学习型社区、学习型学校、学习型家庭等工作中来,不断提升学习力、创新
力、发展力,为打造优雅的新成雅贡献自己的力量。
蒲江县寿安镇成雅小学
20XX年10月28日篇三:
全民终身学习活动周倡议书全民终身学习活动周倡议书:
终身学习,人人成才老师们,同学们:
大家上午好!
今天国旗下讲话的题目是:
终身学习,人人成才。
在信息和知识倍增的当代,学习,已经成为生存和发展的第一需要;学习型社会,已经
成为未来发展的必然趋势;创建学习型社会,已经成为竞争制胜的重要法宝。
12月2日至12月8日为“为实现中国梦──终身学习,人人成才”的全民终身学习活
动周。
本次活动旨在以科学发展观为指导,以建设学习型社会为目标,大力宣传终身教育思
想,推动全民树立终身学习理念,促进经济社会和谐发展。
为积极创建学习型学校,学习型
家庭,在此,我们向全体师生发出如下倡议:
1.深刻领会全民学习、终身学习的重要意义。
终身学习是国家强盛,民族振兴的需要。
世界国力之争乃学习力之争,只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立于不败之地。
我们要增强学习紧迫感,树立终身学习的观念,自觉地加入到全民学习、终身学习的行列中
来。
2.广大师生要在终身学习理念的指导下,多读书、读好书。
我们倡导读书,因为无论时
代如何变迁,一本好书都将一如既往地升华着我们的思想,涤荡着我们的心灵,给予我们知
识,丰富我们的人生。
我们倡导读书,因为书籍是人类走向文明与进步的阶梯。
在知识的大海中遨游,将使我
们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。
读书将使我们每一个人生活得更加充实、
更加健康。
我们倡导读书,因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。
开卷有益,学无止境。
我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。
老师们,同学们,让阅读成为我们的习惯,让学习成为我们生命的常态!
20XX.12.2篇四:
全民终身学习活动周倡议书全民终身学习活动周倡议书:
终身学习,人人成才在信息和知识倍增的当代,学习,已经成为生存和发展的第一需要;学习型社会,已经
成为未来发展的必然趋势;创建学习型社会,已经成为竞争制胜的重要法宝。
12月2日至12月8日为“为实现中国梦──终身学习,人人成才”的全民终身学习活
动周。
本次活动旨在以科学发展观为指导,以建设学习型社会为目标,大力宣传终身教育思
想,推动全民树立终身学习理念,促进经济社会和谐发展。
为积极创建学习型学校,学习型
家庭,在此,我们向全体师生发出如下倡议:
1.深刻领会全民学习、终身学习的重要意义。
终身学习是国家强盛,民族振兴的需要。
世界国力之争乃学习力之争,只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立于不败之地。
我们要增强学习紧迫感,树立终身学习的观念,自觉地加入到全民学习、终身学习的行列中
来。
2.广大师生要在终身学习理念的指导下,多读书、读好书。
我们倡导读书,因为无论时
代如何变迁,一本好书都将一如既往地升华着我们的思想,涤荡着我们的心灵,给予我们知
识,丰富我们的人生。
我们倡导读书,因为书籍是人类走向文明与进步的阶梯。
在知识的大海中遨游,将使我
们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。
读书将使我们每一个人生活得更加充实、
更加健康。
我们倡导读书,因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。
开卷有益,学无止境。
我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。
让阅读成为我们的习惯(:
提倡学习的倡议书),让学习成为我们生命的常态!
阅读口号书香与梦想起飞,读书与人生相伴;让阅读成为习惯,让书香飘逸校园;用书籍开启智慧,让智慧点亮人生;倡导经典诵读,弘扬中华文化。
读高雅书,做高尚人;与好书做伴,与文明同行;与
经典同行,打好人生底色;
同名著为伴,塑造美好心灵。
热爱书籍,享受阅读,品味人生;让学习成为终身的必需,让读书成为永远的习惯。
篇五:
20XX年关于开展全民读书活动的倡
议书
关于开展全民读书活动的倡议书各办、中心、所:
书籍是人类进步的阶梯,文化凝聚着民族的精神。
一个人如果从小养
成良好的读书习惯,一生会受益无穷,而一个民族具有热爱读书的追求与行动,这个民族就
会充满智慧和希望。
今天,我市全民读书活动正式拉开了序幕,这是市民文化生活中的一件
大事,是广大读书人、爱书人的一件幸事,对于深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,努
力提高市民科学文化和思想道德素质,全力打造“魅力**”具有十分重要的意义。
在此,我
们向全体党员干部发出倡议:
让读书成为一种生活态度,立即行动起来,多读书,读好书,
养成读书习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四生存元素”,积极打造学习型单位。
从现在开始,请走进图书馆,走进书店,亲近阅读,亲近图书。
党员干部特别是领导干部,
要把读书作为一种生活态度,一种工作责任,爱读书、读好书、善读书,努力成为读书学习
的表率。
要做到学以致用,注重理论联系实际,把读书学习作为开拓局面、创新工作的突破
口,实现读书活动的制度化和经常化。
让读书成为一种精神追求。
各办、中心、所要把读书
活动与争创学习型单位结合起来,与“创先争优”活动结合起来,积极营造崇尚知识、热爱
读书的良好氛围。
要以“组织推动、社会支持、全民参与、注重实效”为活动原则,发挥党
政群团组织的核心作用,重点抓好全民读书进机关、全民1读书进社区、全民读书进学校、全民读书进企业、全民读书进基层、全民读书进家庭的
“六进”活动。
同时,各部门要以全民读书活动为契机,通过读书征文、知识竞赛、读书讲
座、研讨会、捐书赠书等形式,促进全民读书活动的广泛、深入、持久开展。
书翰香林高世
界,腹有诗书气自华。
让我们积极行动起来,在书山上奋力攀登,在书海中快乐遨游。
篇三:
学习倡议书大全(共8篇)
倡导自主学习倡议书
亲爱的同学们:
憧憬大学,我们来到了大学,转眼间,大学的时光将过四分之一,回想入学之初,再自省现在的自己,又有何感慨呢
现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么?
你为你的大学学习没有动力感到无助么?
你担心过你的学习会挂科么?
你害怕你的学位证拿不到么?
不必茫然,不必无助,不必担心,不必害怕。
在大学的校园里,我们可以做主,我们可以为我们的学习负责。
我向全体同学倡议,把握时间,自主学习。
首先,先分析下现在大学生自主学习的状况,请允许我指出不足,也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。
目前,我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的,但是也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:
一是学习目的不明确学习态度不认真;二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难情绪严重;四是环境适应能力不强;五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。
静下心来分析下原因,主要有以下几方面,一是学生缺乏自主学习的动力;二是缺少本专业的学习兴趣;是专业实践动手能力和参与科研能力不强。
1.立志----坚信自己一定能行,有毅力攻克学习苦难,不甘于平庸。
在此提出的“立志”问题。
“立志”不仅是有志向、有理想,更具有为高尚的志向、理想而奋斗的毅力和决心。
这种意志和决心是自主学习的源动力,它是解决“为什么要学习”、“为什么而学习”、“变要我学为我要学”这样一个根本问题。
因材施教,培养自学能力。
志向解决了自主学习的动力问题,知止是解决自主学习的目标问题。
一个自主学习者深有体会的说:
“一个想自主学习但学无目标的人,也是不可能学得好”,“学习态度决定你学不学”,“学习目标指明你的学习方向。
。
3.亲知----实践与课本结合,培养实践思维能力。
4.乐学----提高学习兴趣,养成自主学习习惯。
高远的学习志向和明确的学习目标解决了学习的方向和目的。
自主学习者还必须有正确的学习态度和乐学精神。
篇二:
“抓紧时间,努力学习”倡议书
“抓紧时间,努力学习”倡议书
亲爱的同学们:
时光匆匆,岁月如梭。
为了更加增强我们的信心,为了我们班的集体荣誉,为了我们把基础打得更扎实,充分展现同学们的精神风貌和学业水准,让全体同学以更加崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境,信心满满地迎接即将到来的期末考试,我特向全体同学发出以下倡议:
1.养成刻苦学习的习惯——以饱满的热情投入到学习中去,汲取知识,充实。
2.养成珍惜时间的习惯——到校后同学们要自觉进教室学习,听从老师的指挥。
俗话说:
“一天之计在于晨。
”清晨是最好学习的大好时光,一份耕耘,一份收获,只有用心去耕耘,只有付出辛勤的汗水,才能拿到通往知识殿堂的护照。
3、保持良好的心态。
4、“独学而无友,则孤陋而寡闻”,我们在帮助其他同学的同时,也会促使自己进行思考,从而得到长足进步。
希望同学们发扬互帮互助的学习方式,同时根据自己的实际学习情况对本学期的期末复习进行规划,认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来。
全民终身学习倡议书
各位领导、广大职工同志们:
终身学习已成天下大势。
顺者兴,从者强。
国家如此,民族如此,个人也如此。
学习创造机遇,知识改变命运。
终身学习是个人全面发展,对社会有所奉献,创造快乐人生的需要。
终身学习不仅仅是为谋生,而应成为每个人高质量生活不可或缺的部分。
每位职工都要将学习作为一种健康向上的生活方式,主动、努力地通过终身学习来提高自身的知识、技能、品质、素质,从学习中感受阅读的快乐、生活的幸福。
学习是全社会追求文明、进步、和谐的标志,已经成为建设和谐社会、和谐太原的需要,让我们坚持天天读书、天天学习,让读书占领我们的闲暇时光;让学习成为我们生活的一部分;让知识成为我们宝贵的精神财富。
强学习
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- 关 键 词:
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