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创先进支部争优秀党员
创科学发展之先争校园和谐之优
中共横山二小支部委员会
我校支部工作坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,积极开展创先争优活动,充分发挥学校党组织的政治核心作用,加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设,切实开展形式多样的党员主题教育活动,加强党性修养,建立学习的长效机制,结合学校实际情况,调动广大教职工工作的积极性和创造性,敬业爱岗,开拓创新,科学发展,努力提高教育质量,构建和谐校园。
一、党支部工作方面:
(一)、健全学习制度,更新思想观念
建立党员干部学习制度,坚持以先进的理念,科学的机制,抓好学习教育,建立学习型组织。
按照理论武装、指导实践、推动工作的要求,通过党员理论学习、教职工政治学习、组织生活等途径,采取看录像、讲党课、学习讨论等形式,继续贯彻十七届四中、五中全会精神和学习有关党的政策、法规,学习课改理论、现代教育理论和教育的法律法规,着力推进学习型组织创建活动。
在学习中坚持集中学习与自学讨论相结合,坚持理论学习与教育实践相结合。
开展学习交流活动,党员干部每学期撰写一篇学习体会。
通过学习,努力把全体党员、教职工的思想认识统一到学校科学发展上来,引导广大党员牢固树立发展意识、质量意识,促进党员思想观念的不断更新。
(二)、完善制度,加强党员干部队伍建设
要办好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部队伍。
1、实行党员责任制。
支部安排各年级主要负责人,切实做到尽职尽责,密切党群关系,团结带领全体教职工积极、主动、创造性开展工作。
2、完善制度,开展民主评议工作。
学校举行的校级领导和中层干部述职、党团员民主测评等活动,使领导班子成员始终接受教职工的民主监督。
并从制度建设入手,落实行风廉政建设责任制度、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度,真正做到教育为主、防患未然。
通过不断健全完善校务公开、教代会制度,广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。
3、增强干部群体团结,做好组织发展工作。
一年来,干部群体团结一致,齐抓共管体现明显。
继续做好组织发展工作,坚持“成熟一个,发展一个”的原则,吸纳业务骨干、先进教师和优秀青年,为组织增添了新鲜血液。
年内完成1位青年教师的发展入党工作。
吸纳业务骨干教师积极份子3名,奠定了前赴后继的良好基础。
(三)、以法治校,凝聚人心,提高学校的管理水平
以法治校,以德立校。
在实行校长负责制的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。
党支部就是融合剂、催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者。
1、以法治校,外树形象。
支部始终以良好的法律意识、法制观念来指导学校管理和教育教学工作,规范学校的办学行为,按政策规定来制定校内财务、会计制度。
尤其在行风建设方面,学校坚决贯彻执行党的各项方针政策,严格教育行为,规范收费行为,杜绝乱收费乱摊派现象,由分管校长具体负责,在安全、师德方面,实行一票否决制,严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。
2、民主管理,内促发展。
我们进一步加快推进校内民主管理进程,人员聘用、工程建设、干部推荐、评先评优等大家关心的热点问题,都通过校委会或校行政会商讨决定,并及时在全体教工大会上进行公布。
3、关爱群众,凝聚人心。
党支部注重以人为本,力争创造具有亲和力的学校人文环境,力争让每一位老师有“满意感”、“归属感”、“成就感”,力争使校园成为每一位师生的“精神家园”。
学校每年拿出一定资金购买绿色植被,美化校园环境。
“阅读越快乐”等读书活动,大大提高了师生的阅读量,丰富了师生的业余文化生活。
人性化的管理充分调动了教师的积极性,促进了学校的发展。
(四)、内强素质,外塑形象,提升教师队伍的文明素质。
1、以师德建设为龙头,人人争当文明教师。
教师的政治思想工作始终是党支部的重要工作,为此,支部结合我校实际,采取自评、组评、家长评、行风监督员评、校评等方式对每位教师进行考核,并将结果作为评优、评职的重要依据。
2、党员带头,学校打开校门搞校本研究。
学校成立5个课题研究小组,都有党员参加。
其中1个已结题。
3、立足本职上好课,让教师在实践中成就自我。
“上好每节课”,使常规课扎实有效;推进研究课,充分发挥科研的引领作用;搞好竞赛课,使竞赛展示学科特色。
充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用,关心中青年教师的发展状态,在更大范围内形成研究合力。
(五)、重建学校新型文化,形成了良好的育人氛围。
1、用环境熏陶人,学校围绕绿色学校建设目标,创设校园环境,建设学校文化,逐渐形成独特鲜明的、与特色相匹配的地方特色学校文化。
校园的景点与有关的宣传橱窗、黑板报等融为一体,共同体现学校特色,彰显地方特色。
2、建立“拥有责任心,做可爱的二小人”系列评选机制。
我们将学期倡导的内容作为评价标准,倡导学校主流价值,充分发挥学校文化的育人效应。
全社会尊重教师,我们更应该拥有责任心,以教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
3、以“科学改变生活,创意点亮人生”为主题,掀起崇尚科学新热潮。
科教兴国,我们正是看到了科技教育具有非凡的育人价值,学校不仅是孩子们学习的乐园,更成为了孩子们的活动乐园和探究天地。
开展了一系列科学教育活动,开辟了校园读书长廊,在全校师生中掀起了一股“学科学、爱科学、用科学”的新风尚。
(六)、集聚与辐射学校发展资源,构建开放、动态的办学体系。
1、精心策划,定期召开家长会。
了解学生的家庭背景,研究家长对孩子的期望值以及家庭教育的观念与方式,促进家校交流。
2、支持指导工会、团队的工作。
发挥团队的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。
工会是教工之家,更是党群联系的好途径。
党支部积极支持工会各种工作和活动,教工一起进行建校劳动;与大家一起演节目庆节日。
指导工会工作,一起研讨工作计划,确定重点教育工作,维护教工权益等。
形成党政工“三位一体”的管理格局。
二、师德工作方面:
(一)、加强领导,提高认识
为了加强师德建设力度,规定每周五下午放学后一小时为集中学习时间(包括政治业务),其他时间为自主学习时间。
要求学习有笔记,学后有心得。
建立了笔记、心得检查制度,由有关领导定期检查。
(二)、专项学习,提高素养
1、重视检查评比。
为了规范教师学习,提高教师的学习积极性,我校建立了学习检查制度。
由专人负责学习笔记和心得的检查评比工作,定期对老师们的读书笔记和心得进行检查。
做到检查有记录,评比有得分。
每年签订责任书。
老师们的心得全部上墙上专栏,并定期更换。
由于老师们的学习热情高及制度的制约,每位老师的心得都详实生动,表达了自己的真情实感。
2、开展爱心家访活动。
号召全体老师参加,每个学生都访。
教师利用休息时间,根据学生的家庭状况和思想动态,学习、安全、卫生等有针对性地进行家访,做学生耐心细致的思想工作,使学生感受到阳光般的温暖。
三、行风工作方面:
(一)、加强学习,提高认识,确保行风建设工作的落实。
我校将此项工作提到重要日程,研究制定了方案,成立了领导小组,先后组织领导班子、党员、教师学习了《义务教育法》、《教师职业道德》、《行风建设承诺书》等有关资料。
通过学习使全校教师提高了对政风行风工作建设重要性的认识。
(二)、加强宣传,营造氛围,为扎实开展政风行风工作奠定基础。
为了进一步做好政风行风工作,建设出一支高素质的教师队伍。
我校加强舆论宣传工作。
首先认真学习,熟记禁令;其次利用广播、板报,公开向家长承诺,提高政风行风工作的宣传力度,扩大监督范围;第三与教师签定行风工作责任状,为深入开展政风行风工作奠定了基础。
(三)、找准问题,认真梳理,切实把政风行风工作落到实处。
1、我们开展“三个面向的调查”活动。
一是面向全体教师,通过民主评议、调查问卷等形式找出了领导班子、党员在工作作风中存在的问题。
二是面向全体家长,我们把家长代表请到学校中来,通过座谈的形式,征求了家长对学校工作的意见。
三是面向全体学生,通过设立意见箱、填写调查问卷等形式,及时将学生的意见反馈给学校。
通过以上的调查,我们认真的进行了梳理、归纳,并进行了反思。
2、学校严格执行“义务教育免费”制度。
严格执行收支两条线,不设小金库,不设账外账,严肃财务纪律,规范费用的使用和管理。
3、开展了以“敬业、笃教、爱生、奉献”为主题的四个一活动,提升了教师职业道德水平。
4、开展了“内强素质、外树形象”,提高教师育人素质的主题活动。
切实做到学习上有保证、管理上有力度、教育上有措施,不断提高教师队伍的素质。
五、关心下一代工作方面:
(一)、强化教育,努力提高学生的思想道德素质和法制意识。
1、举办主题教育活动
我校围绕主题,根据我校特色和学生心理特点,具体安排了丰富的德育活动,如:
“保护生态环境、爱护校园绿化”绘画和征文比赛活动、“三八妇女节”亲情活动,请法制副校长作法制讲座、观看“送你一片绿草地”小品剧和观后感征文比赛、消防知识讲座、母亲节和父亲节活动、教师节“感恩”活动、“让世界充满爱——同心建和谐社会”读书活动和读书知识竞赛活动、学习“八荣八耻”小学生征文活动和“八荣八耻”歌曲演唱比赛等,并结合德育主题来安排每月的晨会课和班队课。
各辅导员群策群力,互相合作,提升教育质量,教育面广。
2、加强德育阵地建设,发挥德育阵地教育作用。
(1)每学期,学校都要规范队室管理,办好学校“七彩阳光”广播站、开设了“校园新风”、“未来小作家”、“小故事大道理窗”、“文明之星”等栏目,由队员们自己投稿、采编,每天课间播出,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园生活。
完善社区少先队组织——雏鹰假日小队,充分发挥大队委、常规竞赛检查队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
(2)扎实每周一的升旗仪式活动
学校每周一都要集会,举行升旗仪式。
我们从各班推荐光荣旗手,从准备讲话稿到举行仪式,始终抱着一个宗旨,那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题,潜移默化实施无痕教育。
每次升旗都要进行国旗下讲话,对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。
(3)建立好校外德育教育基地,加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。
近年来,我们根据学校实际,建立了校外德育教育基地,每学期都要组织学生前往基地接受教育。
3、开展法制教育,提高法制观念。
4、构建社会、家庭、学校同步教育网络
关工工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校三结合德育工作网络。
为向家长反馈学校德育工作情况,传递德育信息,指导家长开展家庭教育,本学期,各班继续用好《家校联系手册》,并通过电话和家长联系。
一开学学校组织全校教师开展了“全体教师排查学生”活动,全体教师人人走进学生家庭,了解学生在家里的真实表现,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合。
(2)、重视日常安全教育,树立安全保护意识
经常开展安全自查。
安全无小事。
学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。
回顾过去的工作情况,是为了今后做得更好。
我们决心在今后的工作中继续努力,科学发展,务实创新,进一步提高党支部的工作实效。
2011年6月15日
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