中考物理试题解析.docx
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中考物理试题解析
2006年中考物理试题解析
一、选择题
1.在国际单位制中,电流的单位是
A.库仑B.安培C.焦耳D.伏特
【命题意图】
考察电荷量、电流、电功、电压的单位。
【解题思路和方法】
分清并记忆各物理量的单位,避免混淆。
【易错点分析】
极少数学生把电流和电压的单位记混了。
【参考答案】B
2.如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是
【命题意图】
考察光的直线传播、光的反射、光的折射现象及用所学物理知识解决实际问题的能力、判别能力。
【解题思路和方法】
知道光的直线传播、光的反射、光的折射现象的概念(或规定),能正确地把实际生活中观察到的光现象根据三种光现象的概念进行分类,从而得到正确的结论。
解答此题时,同学们要清楚,当光遇到障碍物时,在障碍物的后面形成影子,说明光在均匀物质中是沿直线传播的;平面镜成像是光的反射现象形成的,平静的水面相当于平面镜;光的折射现象是光从一种物质斜射入另一种物质时,在界面处光的传播方向发生偏折的现象,光的折射现象发生在两种透明物质的界面,看上去使物体变弯或变大(变小)。
【易错点分析】
部分学生对三种光的传播现象的概念不清楚,或分析不清图中四个图片的含义,造成对看到的光现象形成的原因不能做出正确的判断。
【参考答案】C
插入水中的铅笔
水中山的倒影
3.下列学习用品中,通常情况下属于导体的是
A.木制刻度尺B.塑料笔杆C.金属小刀片D.绘图橡皮
【命题意图】
考察导体、绝缘体的概念,对实际生产、生活中的物体从导电性能方面进行正确的分类。
【解题思路和方法】
知道常见的导体和绝缘体,知道玻璃、塑料、橡胶等都是绝缘体,金属、人体、大地等都是导体。
【易错点分析】
错认为塑料是导体。
【参考答案】C
4.如图2所示的四种用具中,属于费力杠杆的是
钢丝钳
C
修剪树枝的剪刀
D
镊子
B
托盘天平
A
图2
【命题意图】
考察杠杆有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,能从生产、生活的用具中区分出来。
【解题思路和方法】
知道杠杆的平衡条件,会根据杠杆平衡条件中的动力臂与阻力臂的关系,判断动力与阻力的关系。
解此类题时,首先看清题目中所给工具的用途。
第二找到支点。
第三找到动力臂和阻力臂。
第四根据动力臂和阻力臂之间的关系判断动力与阻力的关系。
第五根据题目的要求得出正确的结论。
【易错点分析】
对于生活中常用到的简单工具缺乏常识性了解,不知道它们的使用方法,不能与课上学的杠杆的五要素对应起来,或是没有掌握判断三类杠杆的方法。
【参考答案】B
5.下列各种电器中,利用电流热效应工作的是
A.电动机B.电风扇C.电冰箱D.电饭锅
【命题意图】
考察电流通过导体要产生热量,以及常见的用电器中哪些是利用电流的热效应进行工作的。
【解题思路和方法】
知道利用电流热效应进行工作的用电器,主要目的是获得热能,注意判断题目中所给用电器主要的能量转化形式,从而做出正确的判断。
【易错点分析】
少数同学不清楚题目中所给用电器的用途,错选为电动机或电冰箱。
【参考答案】D
6.如图3所示的四种现象中,属于减小压强的是
针头做得很尖
D
铁轨铺在枕木上
C
用很细的钢丝切肥皂
B
用刀切苹果
A
图3
【命题意图】
考察增大或减小压强的方法,会用所学的物理知识解决实际问题。
【解题思路和方法】
知道影响压强大小的两个因素:
压力的大小和受力面积。
分析题目中所给的实际例子是通过什么方法改变压强的,做出正确的判断。
【易错点分析】
不清楚增大或减小压强的方法,还有的同学不明白题目中描述的实际例子所采取措施的意图,从而得出错误的选项。
【参考答案】C
7.下列措施中,为了加快蒸发的是
A.酒精灯不用时盖上灯帽B.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.春季植树时剪除大量枝叶
【命题意图】
考察影响蒸发快慢的三个因素及理论联系实际的能力。
【解题思路和方法】
根据液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动速度的大小是影响蒸发快慢的三个因素,分析清楚题目中描述的实例是采取什么措施来影响蒸发快慢的。
【易错点分析】
不能结合实际,判断出采取的不同措施是为了加快蒸发还是减慢蒸发,理论联系实际的能力较低。
【参考答案】B
8.如图4所示的四种做法中,符合安全用电要求的是
用湿布擦开
着的电视
B
用湿布擦带
电的插座
C
通电导线接
触高温物体
D
更换灯泡要
先切断电源
A
图4
【命题意图】
考察安全用电的常识及导体、绝缘体的概念。
【解题思路和方法】
触电是有电流通过人体,即电源、人体、大地构成电流的通路。
同时要注意题目中所涉及的材料,哪些是导体,哪些是绝缘体,来进行正确的选择。
【易错点分析】
一是不清楚题目中所举的例子的含义,二是对触电形成的原因不清楚。
【参考答案】A
9.下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是
A.菜刀在砂轮上磨得发烫B.用打气筒打气时筒壁发热
C.两手互相摩擦时手发热D.在炉子上烧开水
【命题意图】
考察改变物体内能的两种方法,及用所学知识解释实际现象的能力。
【解题思路和方法】
做功改变物体的内能要消耗机械能,只有通过做功才能将机械能转化为内能,因此这种方法改变物体的内能的特征是有做功过程。
而热传递只是内能的转移,在炉子上烧开水,是内能由温度高的炉子转移到温度低的水。
【易错点分析】
错误的主要原因是不理解做功和热传递改变物体内能的实质,对题中所述的实际物理过程分析不清,造成错选。
【参考答案】D
10.如图5所示的四种情景中,人对物体做功的是
小红背着
书包在等车
D
小丽用力
搬起箱子
C
小刚用力推起
车,汽车没动
B
小军拉着重
物静止不动
A
图5
【命题意图】
考察做功的两个必要因素。
【解题思路和方法】
解答此类题时,首先要清楚做功的两个必要因素:
一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向通过一段距离。
然后对题目中所给的实际例子逐一进行分析,是否这两个因素都具备。
【易错点分析】
不知道做功的两个因素,认为有力作用在物体上,就对物体做功了,或不注意分析所给的距离是否是在题目中所强调的力的方向上通过的。
【参考答案】C
11.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中
A.动能一定增大B.机械能一定不变
C.重力势能一定减小D.机械能一定增加
【命题意图】
考察动能、势能的大小与什么因素有关,动能势能统称为机械能及如何改变机械能。
【解题思路和方法】
对于一个物体,动能是否改变,看它运动速度的大小是否改变;重力势能是否改变,看它距地面的高度是否改变;机械能是否改变,看动能、势能的改变情况而定。
同时要注意分析题目中所描述的具体情景。
【易错点分析】
不知道动能、势能的大小与什么因素有关,机械能的改变同时要考虑动能、势能两个因素;没有看清题目中强调的“匀速下落”。
造成错选。
【参考答案】C
12.下列说法错误的是
A.发电机可将机械能转化为电能
B.电动机可将电能转化为机械能
C.我国科学家沈括首先发现地理的两极与地磁的两极不重合
D.电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关
【命题意图】
这是一道关于电磁的综合题。
主要考察发电机、电动机的基本工作原理(能量转化形式),电磁学史,电磁铁的磁性强弱与什么因素有关。
【解题思路和方法】
根据发电机、电动机的基本工作原理知道它们的能量转化形式,发电机是因线圈在磁场中能够转动而获得电能,因此是机械能转化为电能;电动机是因通电导体在磁场中能够运动而获得机械能的,因此是电能转化为机械能;对于一个电磁铁,它的磁性强弱与线圈的匝数和线圈中电流的大小有关。
【易错点分析】
对发电机、电动机的能量转化形式不清楚,不了解物理学史,什么是电磁铁及电磁铁磁性强弱与电流的关系不清楚。
【参考答案】C
13.在图6所示的电路中,电源两端的电压为6V并保持不变,R1、R2为两个相同阻值的电阻,开关S1闭合后,下列说法中正确的是
A.开关S2断开时,R1两端的电压为3V
B.开关S2断开时,R1两端的电压为6V
C.开关S2闭合时,R1两端的电压为3V
D.开关S2闭合时,R2两端的电压为6V
【命题意图】
考察串联电路中电压的分配与电阻的关系,开关在改变电路连接中的作用。
【解题思路和方法】
R1与R2串联,开关S1与两个电阻串联,开关S2与R2并联,S1闭合后,如果S2闭合,R2被短路,只有R1连入电路,此时,R2两端的电压为零,R1两端的电压为6V;如果S2断开,R1和R2串联在电路中,因R1与R2的阻值相同,所以每个电阻两端的电压均为3V。
【易错点分析】
不知道在串联电路中,电压的分配关系,更主要的事,不知道开关与用电器并联,开关闭合时,相当用电器与导线并联,此时电流几乎不通过用电器,而全部通过导线,用电器两端的电压为零。
【参考答案】A
14.用滑轮组以不同速度匀速提升重物A,作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F,如图7所示,不计绳重和摩擦。
当拉力F的功率为P1时,重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1;当拉力F的功率为P2时,重物A以速度v2匀速上升h所用的时间为t2;当拉力F的功率为
时,重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为
A.
B.
C.
D.
【命题意图】
考察
(1)滑轮组的省力情况。
(2)功、功率的计算。
(3)速度公式。
(4)使用滑轮组时,绳自由端移动的距离、速度与被提升物体升高的距离、速度的关系(5)综合物理知识解决实际问题的能力。
【解题思路和方法】
根据:
。
第一次拉力的功率:
第二次拉力的功率:
第三次拉力的功率:
把P1、P2带入P3中得:
整理后得:
把速度公式
带入上式得:
整理后得:
解此题时,依据的是功率的计算公式,同时要注意拉力移动的速度是物体上升速度的2倍。
解题时还要注意题目中所给的选项涉及的物理量,要把依据功率列的方程转化为含有选项中的物理量的方程,然后进行推导、求解。
【易错点分析】
此题属于难题,综合性比较强。
大多数同学不能把功率、速度、距离、时间通过滑轮组联系起来,不能合理的运用所学的公式。
方程中涉及多个未知数时,不会约减。
【参考答案】B
15.下列说法中正确的是
A.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°
B.漫反射也遵守反射定律
C.反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°
D.太阳发出的光传到地球约需500s,则太阳到地球的距离约为1.5×108km
【命题意图】
考察
(1)光的反射定律。
(2)光在真空中的传播速度及速度计算公式。
【解题思路和方法】
知道光的反射定律,入射角和反射角的规定,漫反射和镜面反射都遵从光的反射定律。
知道光在真空中的传播速度。
【易错点分析】
误认为入射角是入射光线与反射面的夹角,错选A。
漫反射的反射光线向各个方向,因此错误地认为它不遵从光的反射定律,漏选B。
不知道光在真空中传播速度的数值或没看清D选项的单位,漏选D。
【参考答案】BCD
16.小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正确的是
几种物质的比热容c/[J﹒(kg﹒℃)-1]
水4.2×103
冰2.1×103
酒精2.4×103
砂石0.92×103
煤油2.1×103
铝0.88×103
水银0.14×103
铜0.39×103
A.液体的比热容一定都比固体大
B.质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,煤油温度变化大
C.同一物质发生物态变化后,比热容不变
D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
【命题意图】
会查比热容表,知道比热容的物理意义,物体吸收热量的计算公式。
【解题思路和方法】
此类题应根据题目中的各选项结合表中数据进行分析。
根据A选项的内容,观察表中左侧一栏是液体,右侧一栏是固体,比较两组数据,故A是错误的。
分析B选项时,比较水和煤油比热容关系,再根据Q吸=cmΔt进行判断。
分析C选项时,比较表中的水和冰,是一种物质的不同状态,可知它们的比热容不同。
【易错点分析】
不会查比热容表,不知道的物质比热容的物理意义。
特别是不会利用Q吸=cmΔt对B、D两个选项进行分析。
【参考答案】BD
17.现有四个小灯泡L1、L2、L3、L4,分别标有“12V20W”、“12V10W”、“6V5W”、“6V10W”的字样,小明想把其中的两个小灯泡接在两端电压为18V的电源上,使两个小灯泡都能正常发光,则下列做法正确的是
A.把L1和L4串联后接入电路中
B.把L2和L4串联后接入电路中
C.把L1和L3串联后接入电路中
D.把L2和L3串联后接入电路中
【命题意图】
考察
(1)串联电路中电压、电阻、电流的特点。
(2)用灯泡额定功率(灯泡正常发光)的含义。
(3)利用电功率、电压、电阻、电流等知识综合分析电学问题的能力。
【解题思路和方法】
题目中给的灯泡标有额定电压,要使两个灯泡都正常发光,应使它们的实际电压都等于额定电压,在串联电路中,部分电路两端的电压之和等于电路两端的总电压,所以,要使两个灯泡都正常发光,必然是一个额定电压为12V和一个额定电压为6V的灯泡串联。
同时,要使12V灯泡的灯丝电阻是6V的2倍,因为在串联电路中,电压的分配与电阻成正比。
这样就得到了解题方法。
根据
计算出每一个灯泡的阻值,R1=7.2V,R2=14.4V,R3=7.2V,R4=3.6V。
在根据题目要求,得出正确选项。
【易错点分析】
对此题没有正确的解题方法,不知道两个灯泡间满足什么关系,才能都正常发光。
不知道小灯泡正常发光的条件,不会用功率公式进行有关的计算。
【参考答案】AD
18.质量为1kg的平底空水桶,底面积为700cm2。
水桶内装有30cm深的水,放在水平地面上,如图8甲所示,水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。
当小明用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图8乙所示,水桶对地面的压强为1800Pa。
则下列选项正确的是(g取10N/kg)
A.水桶内水的质量为28kg
B.水桶内水的质量为27kg
C.F的大小为154N
D.F的大小为126N
【命题意图】
考察
(1)物重与其质量的关系。
(2)压强的定义式。
(3)液体压强公式。
(4)力的平衡知识。
(5)利用力学知识综合解决物理问题能力。
【解题思路和方法】
(1)求水桶内水的质量。
分析:
根据题目中给的已知量,要求水的质量,先知道水重,因水桶上下不一样粗,不能根据水对桶底的压力直接求。
应根据桶对地的压力求出水与桶的总重,再减去桶重而求出。
具体解法:
水对桶底的压强:
P1=ρgh=3×103Pa
桶对地的压强:
P2=4×103Pa
水与桶的总重:
G=P2S=280N
水与桶的总质量:
m=G/g=28kg
水的质量:
m1=m-m2=27kg
(2)求拉力的大小。
分析:
小明向上提水桶没有提动,且此时水桶对地面有压强,说明水桶在地面上静止。
对水桶进行受力分析,水桶受到地面对它向上的支持力、小明对它向上的拉力和向下的重力,要求出拉力首先求出支持力,而支持力的大小等于此时水桶对地面压力的大小,再根据三力平衡的条件求出拉力F。
具体解法:
水桶对地的压力:
Fˊ=PˊS=1.8×103Pa×7×10-2m2=126N
小明对水桶的拉力:
F=G-Fˊ=154N
【易错点分析】
对于水的质量,有的同学利用水对桶底的压强求出水对桶底的压力,认为这个压力的大小就等于水重,直接求出水的质量。
对于拉力F,没有考虑水与桶的重力,而认为拉力等于桶对地的压力或不考虑压力认为拉力等于水与桶的重力。
【参考答案】BC
19.小兰站在竖直放置的平面镜前1m处,她在镜中的像到镜面的距离是________m。
【命题意图】
考察平面镜成像的特点。
【解题思路和方法】
清楚平面镜成像的特点,同时要看清题目让求的是像到镜面的距离还是像到物的距离。
小兰距镜面的距离是1m,根据像与物到镜面距离相等的特点,这时像距镜面也是1m。
【易错点分析】
对平面镜成像特点没能准确掌握,特别是没有看清题目中让填的是那段距离。
【参考答案】1
20.在河流上修建拦河坝时,为了保证航道的畅通,人们修筑了船闸,这是利用了________的原理。
【命题意图】
考察连通器的原理。
【解题思路和方法】
首先应清楚船闸的基本构造、工作原理及用途。
船闸一般修建在发电站,利用水能发电,上游水位与下游水位相差比较大,船要想从相应的河流通过,就要解决水面差问题,这样人们就修建了船闸。
船闸有一个闸室,它的底部可与上、下游连通,根据连通器的原理,闸室的水位既可与上游水位相平,也可与下游水位相平,使船能够从上游开到下游或从下游开到上游。
【易错点分析】
缺乏联系实际的能力,不善于将一个实际问题与我们学过的物理知识联系起来。
有的同学不知道什么是连通器。
【参考答案】连通器
21.向一杯清水中滴入几滴红墨水,过一会儿,清水渐渐变成红色,这是________现象。
【命题意图】
考察扩散现象。
【解题思路和方法】
根据扩散现象,既不同物质自发的彼此进入对方的现象,判断出红墨水的分子扩散到水中。
【易错点分析】
物理成绩比较差的学生,不知道扩散现象,有的写成:
分子运动,或错字。
【参考答案】扩散
22.在2004年雅典奥运会上,我国运动员刘翔以12.91s的成绩夺得男子110m栏金牌,他跑完全程的平均速度是________m/s(结果保留两位小数)
【命题意图】
考察平均速度的计算。
【解题思路和方法】
知道平均速度公式,直接运用即可。
【易错点分析】
没看清路程是110m而用100m行运算,还有的是计算错误。
【参考答案】8.52
23.在20s内通过某导体横截面的电荷[量]是40C,则通过该导体的电流是________A。
【命题意图】
考察电流的定义式。
【解题思路和方法】
根据公式
,代入数据计算。
【易错点分析】
公式记错了,或计算错误。
【参考答案】2
24.如图9所示,电源两端的电压为12V,且保持不变,电阻R1与R2的比值是4∶1。
当开关S1闭合、S2断开时,10s内电流通过R1产生的热量是24J;当开关S1断开、S2闭合时,电流表示数为0.3A,则电阻R3的阻值是________Ω。
【命题意图】
(1)理解串联电路电流、电压、电阻的特点。
(2)会对变化电路进行分析。
(3)理解焦耳定律。
【解题思路和方法】
对于比较复杂的题目,先对电路进行分析,制定好解题思路。
当开关S1闭合、S2断开时,只有R1连入电路,根据电流通过R1产生的热量,可求出R1的阻值。
当开关S1断开、S2闭合时,R2与R3串联在电路中,根据总电压和电流可求出总电阻;根据R1与R2比值关系,求出R2;再根据串联电路电阻关系求出R3。
解题方法:
开关S1闭合、S2断开时,电路如右图:
根据:
得:
R1=60Ω
开关S1断开、S2闭合时,电路如右图:
总电阻:
【易错点分析】
当开关闭合、断开时,对电路的变化分析不清;没有正确的解题思路;不会用焦耳定律、串联电路的特点进行有关的计算;不会结合具体电路找各物理量之间的关系。
【参考答案】25
25.如图10所示,小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。
当提升物体A时,滑轮组的机械效率为75%,小民对地面的压力为F1;当提升物体B时,小民对地面的压力为F2。
已知小民的质量为65kg,物体A的质量为90kg,物体B的质量为50kg。
假设在拉绳子的过程中,小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦。
则F2∶F1=________。
【命题意图】
(1)滑轮组的机械效率。
(2)平衡力的知识。
(3)影响滑轮组机械效率的因素。
(4)重力与质量的关系。
【解题思路和方法】
这是一道利用滑轮组的机械效率解决有关问题的题目,接替时,要通过机械效率的公式把被提升物体的物重和人对地面的压力联系起来,进行求解。
提升物体A时:
机械效率:
把小民对绳的拉力
代入上式得:
提升物体B时:
小民对绳的拉力:
小民在竖直方向上受到三个力的作用,即竖直向下的重力、竖直向上的拉力和支持力。
其中小民对地面压力的大小等与地面对他支持力的大小,有:
把相关数据代入F1、F2可得:
【易错点分析】
不会利用机械效率求出动滑轮的重;不能建立各物理量之间的关系;对小民的受力情况不会分析;不知道在两种情况下,滑轮组的机械效率是不同的;有的同学计算的结果是
,其原因是没有看清题目中让求的是:
;综合运用物理知识的能力比较差。
【参考答案】
四、实验与探究题(共30分,26至31、33、34题各2分,32、35、36题各3分,37题5分)
26.图11所示电流表的示数是________A。
【命题意图】
会使用电流表。
【解题思路和方法】
首先观察图示电流表所使用的量程,观察此量程下的最小分度值,然后进行读数。
【易错点分析】
没注意选取的量程。
【参考答案】1.5
27.图12所示的弹簧测力计的示数是________N。
【命题意图】
会使用弹簧测力计。
【解题思路和方法】
先观察弹簧测力计的最小分度值,然后读数。
【易错点分析】
极个别同学与温度计读数相混,没读指针所指的示数。
【参考答案】1
28.如图13所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示。
【命题意图】
会画力臂。
【解题思路和方法】
找到支点,根据支点的位置,观察力的示意图,根据需要画力的作用线,由支点向力的作用线引垂线,这条垂线就是力臂。
最后用大括号把力臂括起来,并标上字母L。
【易错点分析】
不知道什么是力臂,不知道什么是力的作用线,所画的力臂不与力的作用线垂直,延长的力的作用线和力臂不用虚线来表示。
【参考答案】
29.小雷利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻。
已知电源两端的电压为3V,请帮助小雷将如图14所示的电路连接完整。
【命题意图】
(1)会使用电流表、电压表和滑动变阻器。
(2)会连接实物电路。
(3)会选择电表的量程。
【解题思路和方法】
(1)要测小灯泡的功率,根据:
,要把电压表并联在小灯泡的两端,电流表与小灯泡串联。
(2)为了调解小灯泡两端的电压和保护小灯泡,在电路中要串一个滑动变阻器。
(3)小灯泡的额定电压是2.5V,为了使读数准确,电压表应使3V的量程。
根据上述分析对电路进行连接,画图时,导线要接在接线柱上。
【易错点分析】
连接滑动变阻器时,没有接在接线柱上;电压表的正、负接线柱接错;导线出现交叉等。
。
【参考答案】
30.如图15所示的这些现象说明:
正在发声的物体都在________。
【命题意图】
考察振动产生的原因。
【解题思路和方法】
知道振动是由于物体的振动而产生的,看清题目中各幅图
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