广东省江门市学年高二语文上学期第一次月考试题.docx
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广东省江门市学年高二语文上学期第一次月考试题
2016-2017学年第一学期第1次考试
高二级语文试题
注意事项:
1、全卷共六大题,20小题,满分共150分,测试时间150分钟。
2、答题前,务必将自己的班别、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3、答选择题时,必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4、答非选择题时,用黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
5、所有题目必须在规定的答题卡上作答,在试卷上作答无效。
一、文言文阅读(36分)
(一)阅读下面课内文言文,完成1-6题。
(18分)
陈情表
李密
臣密言:
臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。
臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养。
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。
庶刘侥幸,保卒余年。
臣生当陨首,死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是 ()(2分)
A.门衰祚薄 祚:
浅薄
B.终鲜兄弟 鲜:
没有
C.但以刘日薄西山 薄:
迫近
D.犹蒙矜育 矜:
自夸
2.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法都相同的一组是()(2分)
A.①伏惟圣朝以孝治天下 ②猥以微贱
B.①报刘之日短也 ②内无应门五尺之僮
C.①急于星火 ②至于成立
D.①臣以险衅 ②谨拜表以闻
3. 下列句子中没有通假字的一项是()(2分)
A.夙遭闵凶B.零丁孤苦
C.实为狼狈D.常在床蓐
4.下列句子
中加点词的活用类型与其他句不相同的一项是()(2分)
A.臣具以表闻B.则刘病日笃
C.外无期功强近之亲D.臣不胜犬马怖惧之情
5.下列对一二段理解不正确的一项是()(2分)
A.李密不接受晋武帝的任命,是因为他想保持自身的名誉和节操。
B.李密挑明自己曾经“少仕伪朝”,是为了表明自己不是不想就职,而是心有惧虑之情。
C.贯穿文章第二段的是“尽节”、“报养”二语。
开头说“臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短”,结尾说刘氏“保卒余年”之后,当“陨首”、“结草”以报,都是就“忠”、“孝”二字而言的,说的入情入理。
D.面临忠孝难全的处境,作者指出了祖母和自己的年龄之差,提出了解决问题的方法:
先尽孝后尽忠。
6.把文中下列句子翻译为现代汉语。
(8分)
(1)祖母无臣,无以终余年。
(3分)
译:
(2)是臣尽节于陛下之日长。
(3分)
译:
(3)而刘夙婴疾病。
(2分)
译:
(二)阅读下面课外文言文,完成7-11题。
(文中三个“□”是为考查而设,18分)
周泽字稺都,北海安丘人也。
少习《公羊严氏春秋》,隐居教授,门徒常数百人。
建武末,辟大司马府,署议曹祭酒。
数月,征试博士。
中元元年,迁黾池令。
奉公克己,矜恤孤羸,吏人归爱之。
永平五年,迁右中郎将。
十年,拜太常。
泽果敢直言,数有据争。
后北地太守廖信坐贪秽下狱,没入财产,显宗□信臧物班诸廉吏,唯泽及光禄勋孙堪、大司农常冲特蒙赐焉。
是时京师翕然,在位者咸自勉励。
堪字子稺,河南缑氏人也。
明经学,有志操,清白贞正,爱士大夫,然一毫未尝取□人,以节介气勇自行。
王莽末,兵革并起,宗族老弱在营保间,堪尝力战陷敌,无所回避,数被创刃,宗族赖之,郡中咸服其义勇。
建武中,仕郡县。
公正廉洁,奉禄不及妻子,皆以供宾客。
及为长吏,所在有迹,为吏人所敬仰。
喜分明去就。
尝为县令,谒府,趋步迟缓,门亭长谴堪御吏,堪便解印绶去
,不之官。
后复仕为左冯翊,坐遇下促急,司隶校尉举奏免官。
数月,征为侍御史,再迁尚书令。
永平十一年,拜光禄勋。
堪清廉,果于从政,数有直言,多见纳用。
十八年,以病乞身,为侍中骑都尉,卒于官。
堪行类于泽,故京师号曰“二稺”。
十二年,以泽行司徒事,如真。
泽性简,忽威仪,颇失宰相□望。
数月,复为太常。
清洁循行,尽敬宗庙。
常卧疾斋宫,其妻哀泽老病,窥问所苦。
泽大怒,以妻干犯斋禁,遂收送诏狱谢罪。
当世疑其诡激。
时人为之语曰生世不谐作太常妻一岁三百六十日三百五十九日斋。
十八年,拜侍中骑都尉。
后数为三老五更。
建初中致仕,卒于家。
(选自《后汉书•儒林列传下》)
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.矜恤孤羸 矜:
矜持
B.皆以供宾客 供:
供养
C.坐遇下促急坐:
因为
D.多见纳用 纳:
采纳
8.填入下列句子“口”中的词语,最恰当的一项() (3分)
①显宗□信臧物班诸廉吏,唯泽及光禄勋孙堪、大司农常冲特蒙赐焉
②然一毫未尝取□人,以节介气勇自行
③泽性简,忽威仪,颇失宰相□望
A.①乃 ②何 ③其 B.①乃 ②于 ③之
C.①以 ②于 ③之 D.①以 ②何 ③其
9.下列文句中,断句正
确的一项是()(3分)
A.时人为之语/曰生世不谐作/太常妻一岁三百六/十日三百五/十九日斋
B.时人为之语曰/生世不谐作太/常妻一岁三百六十日/三百五十九日斋
C.时人为之/语曰生世/不谐作太/常妻一岁/三百六十日/三百五十九日斋
D.时人为之语曰/生世不谐/作太常妻/一岁三百六十日/三百五十九日斋
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.周泽为官之前曾开馆授徒,跟从他学习的人常达几百人之多。
B.周泽因为克己奉公的表现,得到皇帝的嘉奖,并视之为榜样。
C.孙堪任县令时拜谒太守,因行步迟缓遭呵斥,立刻解印离开了。
D.周泽生性简朴,不重威仪,不适合任宰相,但敬奉宗庙却非常尽心。
11.将下列句子翻译为现代汉语。
(6分)
(1)堪尝力战陷敌,无所回避,数被创刃。
(3分)
译:
(2)及为长吏,所在有迹,为吏人所敬仰。
(3分)
译:
二、诗歌鉴赏。
(共7分)
12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
劳停驿欧阳修
孤
舟转山曲,豁尔见平川。
树杪帆初落,峰头月正圆。
荒烟几家聚,瘦野一刀田。
行客愁明发,惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。
劳停驿,驿站名。
(1)简要从取景空间角度来分析此诗前两联景物描写的变化。
(3分)
(2)简要分析第三联中“瘦”字的妙处。
(4分)
三、名句名篇默写(12分,每空1分)
13.写出下列文章中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中诗人用“,”来强调自然的生机盎然,让自然田园倍添诗情画意。
(2)《滕王阁序》中描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景”的两句是:
,
。
(3)《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是:
,
。
这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。
(4)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
,。
(5)《离骚》中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:
,
。
(6)在《赤壁赋》中,苏轼用
“_________________,_________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
四、文学类文本阅读。
(共15分)
14.阅读下面的文字,完成
(1)~(3)题。
邮差先生师陀
邮差先生走到街上来,手里拿着一大把信。
在这小城里,他兼任邮务员、售票员,仍有许多剩余时间,就戴上老花眼镜,埋头在公案上剪裁花样。
当邮件来到的时候,他站起来,念着将它们拣好,小心地扎成一束。
“这一封真远!
”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信,他便忍不住在心里叹息。
他从来没有想到过比这更远的地方。
其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远,远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢?
现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。
从甘肃和云南来的邮件毕竟很少,它们最多的大概还是学生写给家长们的。
①“又来催饷了,”他心里说:
“足够老头子忙三四天!
”
他在空旷的很少行人的街上走着,一面想着,如果碰见母猪带领着小猪,便从旁边绕过去。
小城的阳光晒着他花白了的头,晒着他穿皂布马褂的背,尘土从脚下飞起,落到他的白布袜子上,他的扎腿带上。
在小城里,他用不着穿号衣。
一个学生的家长又将向他诉苦,“毕业,毕我的业!
”他将听到他听过无数次的,一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言,他于是笑了。
这些写信的人自然并不全认识他,甚至没有一个会想起他,但这没有关系,他知道他们,他们每换一回地址他都知道。
邮差先生于是敲门。
门要是虚掩着,他走进去。
“家里有人吗?
”他在过道里大声喊。
他有时候要等好久。
最后从里头走出一位老太太,她的女婿在外地做生意,再不然,她的儿子在外边当兵。
她出来的很仓促,两只手湿淋淋的,分明刚才还在做事。
“干什么的?
”老太太问。
邮差先生告诉她:
“有一封信,挂号信,得盖图章。
”
老太太没有图章。
“那你打个铺保,晚半天到局子里来领。
这里头也许有钱。
”
“有多少?
”
“我说也许有,不一定有。
”
你能怎么办呢?
对于这个好老太太。
邮差先生费了半天唇舌,终于又走到街上来了。
小城的阳光照在他的花白头顶上,他的模样既尊贵又从容,并有一种特别风韵,看见他你会当他是趁便出来散步的。
说实话他又何必紧张,手里的信反正总有时间全部送到,又没有另外的什么事等候着他。
②虽然有时候他是这样抱歉,因他为小城送来——不,这种事是很少有的,但愿它不常有。
“送信的,有我的信吗?
”正走间,一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。
“你的信吗?
”邮差先生笑了。
“你的信还没有来,这会儿正在路上睡觉呢。
”
邮差先生拿着信,顺着街道走下去,没有一辆车子阻碍他,没有一种声音教他分心。
阳光充足的照到街道上、屋脊上和墙壁上,整个小城都在寂静的光耀中。
他身上要出汗,他心里——假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子,他真想大声哼唱小曲。
为此他深深赞叹:
这个小城的天气多好!
一九四二年二月
(1)请简要概括这篇小说中小城生活的特点。
(4分)
(2)请概括出文中两处画线句子邮差的性格特点,并简要分析。
(5分)
(3)“这个小城的天气多好!
”请分析小说天气收尾的作用。
(6分)
五、语言文字应用。
(共20分)
15.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()(3分)
A.当今时代,殖民主义制度已是日薄西山,气息奄奄了.
B.孤苦伶仃的石家母子,冒着生命危险,把这把七星刀一直保存到解放。
C.天气骤冷,为了给心爱的儿子送大衣,母亲在风雪中已经茕茕孑立
等了一个小时。
D.当一名人质实在是太累了,太紧张了,太朝不虑夕了。
16.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)
A.作为古希腊哲家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。
C.本书首次将各民族文广泛载人中国文通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,___。
____,_____,____。
____,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们
很早就开始用绳结装饰器物,为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史
⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上
⑥同时也具有记
载历史的重要功用,因而在人们心目中很神圣
A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤
18.把下面的长句改写成3个较短的句子,使意思表达得更清楚。
(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)(6分)
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点的新型星际“指南针”。
①
②
③
19.暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任李老师,宛风
给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。
要求:
符合语境,简明得体。
(5分)
宛风:
①
李老师:
噢,宛风啊。
宛风:
②
李老师:
好啊!
欢迎欢迎!
宛风:
③
李老师:
那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风:
④
李老师:
好的,再
见。
六、作文。
(共60分)
20.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。
一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。
尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
1.A犹蒙矜育矜:
怜惜
2.B的(A用凭借……的身份C比至于介到D因为来)
3.C
4.A使动其他名作状
5.A
6.
(1)无以终语意各1分
6.
(2)是状后语意各1分
6.(3)省(于)表被动语意各1分
7
3
A
矜:
哀怜,同情。
8
3
C
(参见译文)
9
3
D
(参见译文)
10
3
B
周泽得到皇帝的嘉奖的原因并非“克己奉公的表现”。
11.(6分)①(3分)孙堪曾经全力迎战而陷入敌阵,他全然不逃避(或:
毫不在乎),多处负伤。
答对“陷敌”“数”各给1分,答对大意给1分。
②(3分)到了(孙堪)担任长吏,任职有好的业绩,深受官吏百姓敬重。
答出省略主语“孙堪”给1分,答出被动句给1分,答对大意给1分。
附:
译文
周泽字稺都,是北海安丘人。
年轻时学习《公羊严氏春秋》,隐居教授(学生),门生经常有几百人。
建武末年,征召大司马府,授任议曹祭酒。
才几个月,征召试博士。
中元元年,升任黾池令。
奉公克己,哀怜孤老羸弱的人,官吏和老百姓都爱戴他。
永平五年,升任右中郎将。
永平十年,授任太常。
周泽果敢直言,多次据理与朝廷争论。
后来北地太守廖信因为犯贪污罪被捕入狱,没收他的财产,显宗把廖信的赃物赐给廉洁的官吏,只有周泽及光禄勋孙堪、大司农常冲三个特蒙赏赐。
这时京师安定,任职的官员都互相勉励。
孙堪字子稺,是河南缑氏人。
精通经学,有志向有操守,清白正直,爱惜士大夫,但是从没有在别人身上夺取过哪怕一根毫发,凭耿介气盛自居。
王莽末年,战乱四起,宗族中的老弱者也(不得不)在战场上,孙堪曾经全力迎战而陷入敌阵,他全然不逃避,多处
负伤,(最终)宗族依靠他(脱险),郡中人都佩服他的忠义与勇敢。
建武中,(孙堪)在郡县为官。
公正廉洁,俸禄不给家用,都用来供养宾客。
到了(孙堪)担任长吏,任职有好的业绩,深受官吏百姓敬重。
(孙堪为官)离官与就职态度分明。
(他)曾经被任命为县令,拜见太守,行步迟缓,门亭长谴责孙堪不敬上官,孙堪便解下印绶离去,不去官府。
后再次为官出任左冯翊,因为对下属严酷,司隶校尉举奏免了他的官。
几个月后,征召为侍御史,再次升任尚书令。
永平十一年,授任光禄勋。
孙堪清廉,勇于从政,多次直言(进谏),很多(谏言)被采纳的。
永平十八年因病请求退职,担任侍中骑都尉。
在任上去世。
孙堪的行事与周泽类似,所以京师称他们为“二稺”。
永平十二年,(朝廷)用周泽代理司徒的职务,相当于实际授官。
周泽生性简朴,不注重威仪,有失宰相的人望。
仅几个月,再次担任太常。
(他)为政清廉,循规蹈矩,敬奉宗庙。
经常带病仍坚持在寺庙中斋戒,他的妻子可怜他老病,进去问他有什么不舒服,周泽大怒,认为妻子触犯斋禁的规定,就收捕她并送至牢狱来表示请罪。
那时社会上还怀疑他偏激,行事背离常规。
当时的人为此事编了一句话说:
“生世不谐,作太常妻,一岁三百六十日,三百五十九日斋。
”永平十八年,他被授侍中骑都尉。
后来多次退居三老五更之位。
建初中退休,死在家里。
12.【答案】
(1)(3分)此诗前两联写景,空间变化丰富,一句一景(总体特点1分)。
从取景空间来看,孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆(结合原文1分),远、近、高、低,布置巧妙(1分)。
(2)(4分)①从用字自然传神来看:
数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至(句意1分)。
“瘦”字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对“瘦田”的第一感觉,具有很强的感染力(效果作用1分)。
②从情感寄寓来看:
“瘦”字,包含地僻、田瘦等多重意义(字意1分),寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意(情感1分),极好地丰富了全诗的情感内涵。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思,考查考生对炼字型诗歌鉴赏题型的把握。
考生可从字的本义,在诗句中的意义,以及其表达效果等三个方面来进行分析。
13.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
舳舻千里,旌旗蔽空
14
(1).标准答案:
平靜,恬淡,人际关系友善,生活节奏舒缓。
(或者:
寂静、祥和、安宁、舒缓、讲原则。
)
(2)标准答案:
第一处,善解人意,替人着想,热心体贴(概括1分)。
看见学生给家长写的信,他就能大致猜测到内容,并体谅到家长的辛劳(分析1分);第二处,善于自责,心地善良,乐观开朗(概括1分)。
邮差不免要送递坏消息,他为此感到遗憾,并衷心希望没有坏消息(分析1分)。
这两句写出了他善良仁厚的性格(1分)。
(3)答案:
与上文三处写到的阳光相照应,使文章结构紧凑完整(2分);有意蕴,令人回味无穷(2分);点明了文章的主题,即对于小城生存状态的礼赞(2分)。
15.C日薄西山:
比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡。
薄:
迫近,靠近。
孤苦伶仃:
伶仃:
孤独,没有依靠。
孤单困苦,没有依靠。
茕茕孑立:
孤身一人。
形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。
朝不虑夕:
早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。
形容形势危急,难以预料。
16.D
【试题解析】A项搭配不当,“充满”与“辩证法”不相搭配。
B项语序不当,应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换;C项句式杂糅,“但就其……方面”句式杂糅,应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。
17.D
【解析】可以巧用排除法解答本题。
这段话的结尾句是“因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分”。
综观所给的六句话,只有⑤句是谈绳结与服饰的关系,所以⑤句应与结尾句紧密相连。
于是,排除A、B、C三项,只能选D项。
具体地分析:
④句是总起句,呼应上文,介绍“中国结”的悠久历史,③②⑥①⑤句具体说明“中国结”在历史上的种种作用。
答题时要注意“上古时期”“当时”“同时也”“此外”等词语的承递与关联作用。
18.答案:
俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。
这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。
它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。
19.【参考答案】①李老师,您好!
我是宛风。
②老师,我和几个同学想去拜访您,您看行吗?
③老师,您什么时候有时间,我们到哪儿见您呢?
④好的,我们一定准时拜访您。
老师再见!
(一句1分,使用“您”1分)
【试题解析】本题主要考查简明得体,一定要做到“见什么人说什么话”(得体),还要注意不罗嗦(简),让听话人明白(明)。
20.[立意提示]
(1)从肯定步非烟的角度立意:
要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。
(2)从否定步非烟的角度立意:
人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作。
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