上海市文达学校学年第二学期七年级下册语文期末综合复习一.docx
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上海市文达学校学年第二学期七年级下册语文期末综合复习一
上海市文达学校2020年第一学期七年级语文期末模拟卷
(一)
一、积累与运用
1、补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)
(1)有约不来过夜半,______________________。
(赵师秀《约客》)
(2)飞来山上千寻塔,______________________。
(王安石《登飞来峰》)
(3)______________________,贾生才调更无伦。
(李商隐《贾生》)
(4)故园东望路漫漫,______________________。
(岑参《逢入京使》)
(5)浩荡离愁白日斜,______________________。
(龚自清《己亥杂诗》)
(6)__________________,一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(7)然则天下事,但知其一,_____________,______________
(《河中石兽》)
(8)《游山西村》比喻绝境中的希望和转机,给人安慰和鼓励的句子是________,_____________。
二、阅读《望岳》,完成下面小题。
(4分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
2、下列对诗的理解和分析不正确的一项是()(2分)
A.本诗以问句开篇,形象表现了诗人乍见泰山时的无比激动和惊叹仰慕之情。
B.“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿,更表现了泰山主宰自然的伟大力量。
C.全诗无一“望”字,却紧紧围绕“望”字着笔,可见诗人精妙的艺术构思。
D.本诗通篇写实,借景抒情,表现了泰山高峻磅礴、雄视一切的风姿和气势。
3、尾联表达了诗人怎样的情感?
(2分)
__________________________________________________________________
三、阅读下面两篇文章,完成4—8题。
(10分)
陋室铭
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
4、《陋室铭》的文体是___________,《爱莲说》的作者是________。
(2分)
5、解释下列加点词语在句中的意思。
(2分)
(1)调素琴()
(2)可远观而不可亵玩焉()
6、作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的?
(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7、“莲,花之君子者也。
”如果请你从《爱莲说》中选择一个四言或六言的句子代表莲的“君子”之风,你会选择哪一句?
为什么?
(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8、表述志向和情操时,作者没有采用直白的方式,而是以物为喻,写的比较含蓄,这种写法是什么?
请说说两文分别表达了作者怎样的思想情感。
(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4、课外文言文阅读(6分)
宋之丁氏,家无井而出溉汲①,常一人居外。
及其家穿井②,告人曰:
“吾穿井得一人。
”有闻而传之者:
“了氏穿井得一人。
”国③人道之,闻之于④宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰:
“得一人之使⑤,非得一人于井中也。
”
【注释】①溉汲:
从井里打水浇地。
②穿井:
挖井。
③国:
国都。
④于:
介词,被。
⑤使:
使用,指劳动力。
9、解释下列加点的词语。
(2分)
(1)宋之丁氏()
(2)及其家穿井()
10、用现代汉语翻译下列句子。
(2分)
宋君令人问之于了氏。
__________________________________________________________________
11、“穿井得一人”这个故事原来是一场误会,造成这个误会的原因是__________,你从中得到启示:
___________________________。
(2分)
5、课内现代文阅读(13分)
伟大的悲剧
[茨威格]
①1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密。
焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。
到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里。
他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上,因为现在再也不可能达不到目的地了,为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。
可是突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。
他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。
他不敢把自己的猜想说出来:
可能已经有人在这里树立了一个路标。
但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。
他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样❶。
其实,他们心中早已明白:
以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。
②没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹❷。
在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:
阿蒙森在这里扎过营地了。
千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内--即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。
而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。
虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是❸。
一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。
“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿--这一切究竟为了什么?
还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。
”——斯科特在他的日记中这样写道。
泪水从他们的眼睛里夺眶而出。
尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。
他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:
欢呼着冲向那里。
他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。
1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。
由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。
他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。
“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写❹。
他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。
挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。
斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:
在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
12、茨威格的主要代表作有《____________》《____________》等。
文题中“悲”的含义是___________________,“伟大”含义主要是指__________________的伟大。
(4分)
13、斯科特一行5人到南极的目的不包括()(2分)
A.希望第一个把国旗插在南极点的土地上,向全世界昭示祖国在南极点这个南极核心位置的存在。
B.希望自己的名字因为这次探险活动而永远镌刻在人类探险南极的史册上。
C.代表人类第一次完成对南极点的访问及进行力所能及的科学考察。
D.南极有丰富的自然资源,他们将代表祖国向世界昭示祖国对这块土地的合法拥有。
14、文中划线句子中破折号的用法与其他三项不一样的一项是()(2分)
A.❶B.❷C.❸D.❹
15、在第①自然段中,斯科特他们“焦急”的原因是什么?
(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
16、②自然段中“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
”这句话在文中的作用是什么?
作者是否赞成这种观点?
为什么?
(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
六、阅读《纸上留香》,完成下面小题。
(13分)
纸上留香
包利民
①记得多年前,在舅舅家的墙上看到一幅字画,四个篆体大字“梅馨入梦”,虽然当时尚是冬天,我们那里也没有梅花,却依然从四个字间感受到了一种若有若无的香气。
那不是墨香,而是少年的心中第一次生发出来的意境和想象,从此那四个字便印在了我的心上。
②读初中时,有一阵子很盛行一种带有香气的信纸。
那时我们常常写信,或是给远方的亲友,或是在杂志上看到的作者,而且那些好看且带有香味的信纸,被折叠成不同形状,蕴含着不同的意思。
那时也曾收到过这样的信,展读之际,淡香盈然,伴着字里行间的温暖,心儿便无比的宁静和欣喜。
③现在想来,那是纯真年代最朴素的一种香味,却是遥远得不可追溯。
回忆那些书来信往的时光,即使是最简单的信纸最简短的问候,也在生命中氤氲着无尽的香气,淡雅悠长,一如那些如月澄澈的年华。
那些写满思念与思绪的信,就像我们的青春一样,一去不回。
在这个通讯没有距离的年代,我们失去了等候的味道,也失去了在小窗前在阳光下,捧读远方来信的芬芳心境。
④后来读书渐多,知道了唐代女诗人薛涛,也知道了她发明的“薛涛笺”。
那是一种深红色的纸,可写信,亦可题诗。
又叫“浣花笺”,就像李贺诗中说,“浣花笺纸桃花色,好好题词咏玉钩”,想来就让人神飞无限。
我觉得,薛涛制于浣花溪畔百花潭边的红笺,虽美在其色,更重要的,是其所蕴清馨,未题字句而先成意境,所以历来为人所钟爱。
⑤高中时有一阵子疯狂迷恋上书法,因为当时有个老师是书法家,给我们看过他的不少获奖作品,毛笔字各体皆佳,一下子镌进心里。
当时有几个伙伴一起练,找来许多旧报纸,闲时便写,乐此不疲。
那时满室充盈着墨香,还有我们欢快的笑声。
随着学业的加重,书法渐渐地远去。
闲来写上几笔,却是无由的烦躁。
那么多年过去,有时想起曾经泼墨挥毫的岁月,便有着一种沧桑感,我知道,我不可能再有那么单纯而无忧的心境。
也许,在走过的成长之路上,除了悠悠的墨香,什么也没有留下。
有一天,在网上看到当年一起练书法的同学的博文,她却是迥然的心境,她写道:
岁月和心情都远去,可是,我却没有辜负当年的那些旧报纸。
⑥没有辜负当年的旧报纸,是啊,那些纸上,曾写下我们多少青春的梦想,留下我们多少稚嫩的情愫,一如初开的花儿,清香满溢。
那些香气,那些梦想,那些时光,只有曾经的旧报纸知道。
⑦有一次在一家旧书店买回一箱子书,翻看时才发现,其中竟混有一个古老的日记本,塑料皮儿,中间还有彩色插画。
上面的字迹已经变色模糊,就像隔着岁月的尘烟。
便饶有兴致地阅读,那是一个女生的日记,记录着少年的心事,多么简单的时光,多么朴素的成长。
是的,那个时候,我们就是用笔来和自己说话,对着日记,将满腹之言倾吐。
于是想起自己曾经记过的几十本日记,它们就放在故乡的老家里,那一刻,有着一种回头看看的冲动。
⑧几年后回老家,翻箱倒柜地寻找自己的那些日记,却是杳无踪迹。
可能父母搬家时,不知失落于何处。
满心的怅然失落,那是我从小学到大学的所有日记啊!
现在,想从当年的心事中重温一遍成长也空如一梦。
那些年留在日记上的字,也会有着一种香气吧?
就像偶然得到的那本女孩的日记,虽隔着漫长的岁月,却依然洇染着我的心境。
我希望,我的那些日记,也会偶尔温暖一个人的回望,好能在这个纷扰嘈杂的樊笼里,感到丝丝的清凉。
⑨忽然发觉,似乎已经许久不曾提笔写字了,习惯了触摸键盘的手,对纸笔有着畏惧与陌生。
那个夜里,偶然一梦,自己仿佛还是少年时,拿着毛笔在旧报纸上写字,写下的每一个字都开出了一朵花,就像当年那些纯真的笑颜,于是梦里一片芬芳。
醒来时,眼中心上有着浅浅的濡湿。
17、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.本文的标题即文章的线索,起着串联全文、贯通文脉的作用。
B.作者用深情的笔调回忆了青少年时期的几件往事,全文综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式。
C.第④段插写了“薛涛笺”的来历及其清馨的意境,丰富了“留香”的内涵和文化底蕴。
D.第⑧中“那是我从小学到大学的所有日记啊!
”这句话表达了“我”对父母搬家时遗失了自己日记的不满和怨恨。
18、“纸上留香”写了关于“我”的几件事?
请简要概括。
(4分)
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19、结合语境,根据要求赏析下面语句。
(4分)
(1)说说第⑤段加点词语“镌”的表达效果。
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(2)从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。
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20、文末写偶然一梦,“醒来时,眼中心上有着浅浅的濡湿。
”表达“我”怎样情感?
(3分)
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七、名著阅读(4分)
21、阅读下面语段,回答问题。
尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。
康塞尔和我,彼此紧
挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。
我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。
(1)选文出自世界文学名著《__________》。
(1分)
(2)尼摩船长等人散步的地点是()(1分)
A.雪山上B.太空中C.海底D.船上
(3)说说小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人。
(2分)
____________________________________________________________________
八、写作(40分)
22、作文:
感谢有你
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于600字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。
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