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决战高考励志演讲稿三篇
决战高考励志演讲稿
高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。
亲爱的老师们,同学们:
上午好!
今日我演讲的题目是:
为梦想冲刺。
是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
是该我们亮剑的时候了。
当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:
高三的战士。
高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。
经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?
决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。
那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?
准备好了吗?
我们时刻准备着。
自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。
使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。
终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。
每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。
所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。
高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。
我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?
这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。
我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?
在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。
我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。
最后,我还想再问各位一次:
决战,你准备好了吗?
我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案。
高考励志演讲稿
有人说:
x老师,关键只有十一天了,一切都来不及了。
我已经堕落两年多了,人家已经是宝马奔驰车了,我还是手扶拖拉机。
假如你是一辆拖拉机,送你两个字:
借力。
借助外地,你就能跑得更快。
曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。
原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:
能不能帮个忙啊。
没问题。
奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。
拖拉机手很谦虚地说:
你要慢慢拖,我的性能不太好哦。
没问题,我慢慢拖。
突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。
奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。
警察一看吓坏了。
公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。
请问:
谁是你们的奔驰车。
那就是你们的老师。
xx中学有位学生找我:
x老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。
我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。
她说了一句让全中国人民伤心的话:
我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。
各位你们别忘了:
奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。
这根绳子是什么。
两个字:
主动。
在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。
你们班里有多少学生啊。
50个,数学老师几个。
一个。
一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?
有同学说:
关键是我脸皮比较薄哦。
你还有脸说出来。
据卡内基研究:
每个人都有人性的弱点。
只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:
小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。
你们知道什么叫学问吗?
学问就是学着问问题。
我已做了一千多场演讲,给企业家政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。
因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。
今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。
我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:
阿姨,文化宫在哪儿啊。
在那儿。
谢谢,这就是真正的学问。
高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:
保持惯性。
物理只能考50分,要补30分很容易。
只要你找老师强补几次。
很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:
x老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。
有同学说:
我的学习效率不太高。
人有五大感知系统,感知外界。
哪五大?
我今天一出现你们是怎么发现我的?
视觉。
台上站着一个男人,感觉一般。
我一开口说话,你们怎么发现我的?
听觉。
你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。
一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。
人还有三大感知系统。
第三触觉。
本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。
但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。
是。
你们不说我也知道。
触觉对你们学习有什么指导意义呢?
晚自学你不是容易走神吗?
你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。
有人说:
我数理化很粗心,容易把数字看错。
8看成18。
你拿一支笔,跟着眼睛一起动。
第四味觉,要品尝到知识的味道。
第五嗅觉。
要闻到知识的香味。
六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。
恢复语感只有一个方法。
每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。
我今天想送你们一句话,想不想要啊。
要。
人类社会最盲目自大的地方是:
高估了一天的改变;最可悲的地方是:
低估了五十天的改变。
人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。
很少有人掌握这个原理,坚持了三天:
x老师,三天了没什么变化,不干了。
三天怎么可能看得出变化呢?
你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹。
给自己掌声鼓励一下。
学习是需要想象力的。
有个文课生说:
x老师,我的地理学不好。
地理,你们地理老师没跟你们说过吗?
要把整张世界地图放在大脑里。
来点想象力吧。
地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?
来点想象力学习就变得有趣味了。
有同学问:
高考临近了,我的压力越来越大了。
现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。
我可以明确地告诉你们:
老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。
要敢于信任你们的老师,找他们倾述。
榜样的作用很重要。
有位学生找我:
x老师,你能不能看我一眼。
我就看她一眼。
她说:
你是不是觉得我很丑。
我不说。
他说:
x老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么。
我很自卑。
于是我看了她三分钟不动。
一直看着她。
她很紧张:
x老师,你干嘛这么看着我。
我说:
因为我发现你很有个性。
她惊问:
真的吗?
真的,你信我吗?
信。
你现在给我到新华书店去买一本书《简爱》。
三天后,她打电话给我说:
x老师,我找到自信了。
因为她在简爱身上找到了自己的影子。
简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用。
有位学生说:
x老师,我听了你的演讲热血沸腾,但我怕一小时后就没感觉了。
一辆车在马路上跑要不断地加油。
人也是一样,要不断地激励自己。
最好的方法是:
找一个跟你成长经历相近的,已经成功的人士作为你的榜样。
买他的书,收集有关于他的信息,放在身边,就能激励你向他靠近。
有学生说:
假如我xx中学找不到可以倾述的人,我该如何化解我的压力呢?
第二个方法:
你一产生压力立刻把它写下来。
写下来是一种很好的宣泄。
大学里我碰到一个挫折:
刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。
我很痛苦无法缓解。
只能把它写下来。
半年之内写了三百多首小诗,语感越写越好。
第一首最差,印象最深。
题目叫无题:
残酷的女人,你是那么地凶残,你在我的心口捅上一把刀,还要洒上一层盐,你真的很恨心啊。
我恨死你了,但我还是喜欢你,再见。
写完后突然觉得自己象个男人了。
英国有位作家叫劳伦斯,有机会你们得研究一下这位作家。
这位作家的书写得特别真实细腻。
劳伦斯之所以成功,我们得研究一下他的成长史。
劳伦斯的父亲是个矿工,属于社会的低层人物。
母亲是个小资产阶级,属于社会的上流人物。
他们是在一次舞会上认识的。
劳伦斯的父亲有个特点:
肌肉发达,喜欢跳舞。
劳伦斯的母亲有个爱好:
喜欢肌肉发达会跳舞的男人。
一曲舞后一见钟情,深深坠入爱河,冲破重重阻力结婚了。
结婚后发现生活不是那样的。
劳伦斯的父亲每天回到家很累,脸黑手黑,不想洗澡,就想吃饭。
劳伦斯的母亲一看就想吐。
没法生活了。
父亲干脆就不回家,整天在外面酗酒。
劳伦斯从小缺少父爱,当痛苦来临时无处倾泻,只能把它写下来,写了很多书,大多数都来自于自己的亲身体验,有一本书写得特别好,获过奖:
儿子与情人,讲自己与母亲之间一种很特殊很无奈的恋母情节。
有同学说:
x老师,我的压力很大,我爸妈感情不太好,经常吵架。
一吵架我就学不进去了。
还有人说:
我是单亲家庭。
我的爷爷得了癌症。
记住:
存在的就是合理的。
你没法改变,只能把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。
还有人说:
我压力很大,又不想写下来,还有没有办法缓解压力。
第三个方法:
自然宣泄法。
人类社会是个功利社会,人们为了名利成功,不停地努力,甚至会出卖自己的灵魂,变得有点庸俗,人不可能完全纯洁,你同意吗?
同意。
因为我们这个社会是一个功利社会,除非我们社会进入到自然社会,估计那一天挺远的。
但有个地方很纯洁,你们学校到处都是。
你找一棵树,问它:
大树,你纯洁吗?
它一定会回答你:
除了被你们工业污染之外,我一片纯洁。
大自然没有功利心,所以它非常的纯洁。
当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了。
有女生问:
x老师,我很会哭好不好啊。
眼泪可以杀菌,哭吧,尽情地哭。
还有学生问我:
高考临近了,很多同学在很紧张地学习了,我怎么一点感觉都没有啊。
心态不错,成绩怎样?
你很苦恼地说:
成绩下降了。
如果成绩没变,说明这状态适合你,你不用担心。
如果下降了,那也有方法。
英国有个企业家,65岁了,老人家有个爱好:
飙车,是摩托车不是汽车。
我们在高速公路上最多只开120码,他要开180码。
老人家说了一句话对你终生有益:
正因为我很危险,所以在飙车时我的注意力高度集中,我根本没时间去想我的工作,我的生活,我只在飙车。
各位,他的注意力为什么高度集中,因为他很紧张,他很危险。
晚自休时,你本来一个小时要做的功课,你告诉自己:
五十分钟必须完成,你立刻会进入一种紧张状态。
上课走神呢?
很简单。
上课之前你把这节课要听的内容写下来,一二三四五。
你立刻会进入听课状态,因为你知道这五点你必须要重点听,其它可以不听,其它是讲给其它同学听的,老师是共性化教育,你是个性化学习。
很多同学考试时间不够,没时间检查试卷。
只要你平时做任何事都快十分钟,你就会养成快十分钟的习惯,高考时你一定会多出十分钟,检查卷子,你会得到很多你该得的分数。
很多同学抱怨:
很多题目平时都会做,一到考试就做错。
你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?
有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子。
而考试的目的是为了获得最高分,而且是在规定的时间内获得最高分。
有人问:
我能不能把高考当成平时的考试来看?
你做得到吗?
除非你养成两个习惯:
把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考。
记住三个字:
唯一的。
生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的。
911,车臣事件,海啸,死了二十二万人,我发现人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。
台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。
他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。
那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。
人活着真好。
生命如此地脆弱,我要求你们把每一天当成最后一天去珍惜它,把每次考试当成最后一次考试去对待它。
只有这样,你每次都会考到最好的程度,你一定能在高考中发挥到极致。
决战高考演讲稿范文
老师们,同学们,早上好!
今天我演讲的题目是“鼓足勇气吹响号角准备战斗”。
时光如飞鸟在草地上投下的阴影,一切都变得无影无踪了,仿佛只是弹指一挥间,我们便要投入这场看不见硝烟的战斗中。
我们高三的同学寒窗十二载,只为这一战。
第一次十二校联考,为我们拉开了这一战的帷幕。
临近考试,同学们都已蓄势待发,生活在这充满紧张气氛的教室里,总能闻到硝烟味!
人人都想在与衢二中、金一中同场较量中展现自我,所以我们现在就是在为这场战斗做准备,健康的体魄是我们拼搏的盔甲,知识与能力是我们作战的锋利的兵器,胆性与勇气是我们胜利的保证。
高中三年,我们从来没有迷失过自己的梦想,三年的高中生活有着苦涩、疼痛与快乐,沉浸其中,我们收获了知识与方法。
步入高三才发现,紧张的生活让人有点喘不过气,但是我们为了心中的目标,鼓足自己的干劲完成我们自己有能力完成的任务。
回望过去,高三的生活已过半,但我们不必慌张,剩下的一百多天足以让我们完成自己很多未完成的事。
我们始终坚信,只要每天都进步一点,一百多天能进步多少,连我们自己都无法想象。
确定了目标,就要为之奋斗,华罗庚教授曾说:
“勤能补拙是良训一份辛苦一份才。
”是的,那些成功的人士不一定都很聪明,但他们一定都是勤奋之人。
只要我们肯吃苦,终会成功。
同时,我们也要养成认真思考的习惯,同学们有没有想过:
同样是一壶水,普通人烧出的是开水,而瓦特烧出的却是蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下,果农看到的只是感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律,所以我们只有通过认真分析、思考每一道题目的来龙去脉,才能发现每道题目的价值,做到举一反三、触类旁通,达到事半功倍的效果。
高一、高二的学弟、学妹们,你们是否也在为联考而作准备呢?
你们是否也在为不知如何复习而烦恼呢?
在此,我有一些学习方法与大家分享,我认为,首先要明确自己的奋斗目标,制定复习计划,特别是临近考试时,我们更要明确复习任务,并严格按照任务的要求去完成,比如,要求自己每个星期完成一份本学期学过内容的综合试卷,要求自己将平时容易做错的题目回顾整理,常看看错题集;其次是一定要按老师的要求去做,因为每个老师在教学过程中都很注重学习方法的指导;最后一点是每天都保证认认真真,保质保量地完成老师布置的作业,不可以放过任何一个不懂的问题。
现在我要告诉你们的是:
不要等到流水干涸了,才想着去保护;不要等到森林变成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。
无论谁都应该带着最初的激-情和豪言去努力,而不是让它在时光流逝中消融。
心有多大,舞台就有多大,这没有硝烟的战场就是展现自我的舞台,若想凯旋,必须壮志满怀。
有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步,有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦痛中消沉;有未来的呼唤,就不能让凌云的壮志在虚度中消散。
让我们不再做囚鸟,被永远襟固在囚笼中,因为我们有高出一切的信念,我们的努力会伴着行动一起奔向更高的天空,直到那充满期望的云层中。
有首歌中唱道:
“最初的梦想,紧握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航。
”所以,高三的战友们,让我们怀揣梦想,迎接这即将到来的十二校联考,让我们携手为着共同的目标而奋斗,也祝愿高一、高二的学弟、学妹们在新年到来之际,向父母与老师交上满意的答卷。
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