人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠 》同步练习A卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习A卷
人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共10题;共48分)
1.(10分)多音字组词
尽 jǐn________ jìn________
转 zhuǎn________ zhuàn________
为 wèi________ wéi________
2.(8分)把音节补充完整。
w________嗡
l________鹿
j________骏
y________鹰
ch________潺
zh________脂
3.(2分)(2019六上·官渡期末)下面词语中,有一个错别字,请找出来()
A.洒脱
B.愁怨
C.悬涯
D.斩钉截铁
4.(3分)写出近义词
辩论—________ 凉爽—________ 阴冷—________ 专心致志—________
5.(8分)根据意思写词语。
①指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
________
②谨慎认真。
________
③下得又大又急的雨。
________
6.(2分)(2016·武汉)依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是()
河流千差万别,形态各异,但在奔流之中,都在竭力浸润着脚下的土地。
河水大概是庄稼最频繁的光顾者,能够______沙石的阻拦,能够______枯败的禾苗,能够______肆虐的风沙,能够______骄阳的炙烤。
A.唤醒 冲破 削弱 抵御
B.冲破 抵御 唤醒 削弱
C.抵御 削弱 冲破 唤醒
D.冲破 唤醒 抵御 消弱
7.(8分)(2019·辽阳)选择关联词语填空。
因为……所以 不仅……还 只有……才 虽然……但是 如果……就
①这是________虫子们________能演奏出来的!
②这篇文章________运用了比喻的修辞方法,________运用了拟人的修辞方法。
③小甲虫________迷了路,________它一点儿也不惊慌,仍傲然地前进着。
④________红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来,我________会继续沉醉在这次奇异的游历之中。
⑤________作者心境很平静,________才在清幽的环境中与大自然相融为一。
8.(2分)下列句子所用用说明方法的序号,填在题后的横线上。
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.打比方
①声音传播的速度大约是1050千米每小时。
________
②比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
________
③光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
________
9.(3分)读《信息传递改变着我们的生活》,为了探究一个问题,我们首先要通过________、________、________途径去搜集信息,然后对搜集到的信息进行________,最后得出________。
写研究报告就是把上面的这几步记录下来。
10.(2分)下面几篇课文中,能反映沙俄时代人民苦难生活的一篇是()
A.《卖火柴的小女孩》
B.《穷人》
C.《奴隶英雄》
D.《小音乐家扬科》
二、阅读理解(共2题;共26分)
11.(9分)判断下列说法是否正确。
(1)“各”的第一笔是“一”。
()
(2)“觉”中一共有四个点。
()
(3)课文《一个接一个》中“唉,要是不上学就好了。
”因为:
“我”确实不爱上学。
()
12.(17分)读课文《女娲补天》句子,做习题。
她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。
到山上一看,全是一些零零星星的小块。
她忙了几天几夜,找到了______、______、______、______四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。
于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
(1)在空格处填上表示颜色的词。
她忙了几天几夜,找到了________ 、________ 、________ 、________ 四种颜色的石头,还缺少一种纯 。
(2)照样子写词语。
零零星星 ________
几天几夜________
三、语言表达(共2题;共30分)
13.(15分)(2019五下·峄城期末)按要求写句子。
(1)人类首次火箭飞行尝试没有成功。
万户那种勇于实践的探索精神使人们受到了鼓舞。
(用一个合适的关联词连成一句话)
(2)奶奶对小明说:
“我小时候可没有你这么幸福。
”(改为转述句)
(3)仿写。
大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像________。
14.(15分)阅读下文,回答问题
小蜗牛
事情发生在春天。
蜗牛妈妈对孩子说:
“你到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。
”
小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。
他说:
“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。
”
蜗牛妈妈说:
“哦,已经是夏天了!
快去采几只草莓回来。
”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:
“妈妈,小树林里的草莓没有了,地上却长出了蘑菇,树叶儿全变黄了。
”
蜗牛妈妈说:
“哦,已经是秋天了!
快去采几只蘑菇回来。
”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来,他说:
“妈妈,小树林里的蘑菇已经没有了,地上盖着雪,树叶儿也全掉光了。
”
蜗牛妈妈说:
“哦,已经是冬天了!
唉,你就躲在家里过冬吧。
”
(1)蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里()
A.看树叶发芽
B.采草莓
C.采蘑菇
(2)第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇,小蜗牛看到()
A.很多蘑菇
B.树叶发芽
C.树叶掉了,地上有很多雪
(3)你能告诉蜗牛妈妈,小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗?
参考答案
一、积累运用(共10题;共48分)
答案:
1-1、
考点:
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答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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答案:
10-1、
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解析:
二、阅读理解(共2题;共26分)
答案:
11-1、
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11-2、
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11-3、
考点:
答案:
12-1、
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12-2、
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三、语言表达(共2题;共30分)
答案:
13-1、
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13-2、
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13-3、
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14-1、
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14-2、
答案:
14-3、
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