二年级语文复习.docx
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二年级语文复习.docx
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二年级语文复习
第三单元
一、复习课文:
1、日月潭的名字是根据它的形状特点起的――小岛把湖水分成两半,北边(),叫日潭;南边(),叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?
()
3、为什么说葡萄沟真是个好地方?
()
二、背诵:
1、北京的公园可多啦,有()、()、()、()、()、()……北京有世界闻名的古代建筑()、(),还有著名的现代建筑()、()、()、()……
2、优美句子(背写):
(1)到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()、()、()、()、(),(),美丽极了。
(2)要是下起(),日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像()。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,
( )。
3、复习54页“我的发现”:
照相-照相机 洒水-洒水车 集邮-集邮册 足球-足球场
图书-图书馆 电视-电视台 飞机-飞机场 游泳-游泳池
三、比较组词:
岛( )建( )沙( )绕( )
鸟( )健( )纱( )挠( )
药( )盛( )吾( )季( )
约( )盏( )悟( )秀( )
波( )搭( )滴( )订( )
坡( )塔( )摘( )钉( )
沟( )笼( )思( )雀( )
钩( )龙( )恩( )省( )
稳( )留( )杏( )蜜( )
隐( )溜( )呆( )密( )
胜( )性( )
四、多音字:
chénɡ(盛饭) dǎo(倒闭) shěnɡ(节省) báo (薄雾)
盛 倒 省 薄
shènɡ(盛开) dào(倒车) xǐnɡ(反省) bó (单薄)
五、填空:
1、填入合适的动词:
( )水果( )凉棚( )葡萄
( )江面( )轮廓( )鼓
六、反义词
粗—( ) 加—( ) 直—( )胜-( )
真—( ) 甜—( )升—( )哭—( )
善—( ) 穷—( ) 贵—( ) 内—( )
宽—( ) 强-( )
七、造句:
1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
( 。
)
2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
( 。
)
3、有的……有的……还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
( )。
八、读文填空:
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
这段话主要写的是葡萄沟的葡萄( ),其中描写葡萄颜色的词有:
( )。
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第四单元
一、复习课文:
1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?
伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:
“哦,我明白了。
原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!
以后,我一定要多动手做做看!
”
2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?
1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。
3、如果让你来画风,你会怎么样画呢?
(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。
(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。
(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
二、背诵:
1、我国最早的邮票是()。
邮票上印着(),内容()。
它可以用来(),被称为“微型百科全书”。
邮票很有()价值。
2、复习语文园地四中“我的发现”
奶牛牛奶 蜜蜂蜂蜜 水池池水 图画画图 牙刷刷牙
山上上山领带带领 算盘盘算 到达达到 喜欢欢喜
3、两个字合成一个字:
如:
木+子=李 (木、子、李都是单独的字。
)
三、听写:
朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助
四、比较组词:
慢()哄()篇()令()
漫()洪()骗()另()
枚()裁()伦()酒()
便()载()轮()洒()
使()撕()喝()提()
朗()斯()渴()题()
郎()仍()扔()牧()
五、多音字:
hōnɡ(哄抢) hē(喝水) pián (便宜) ɡān (旗杆)
哄 hǒnɡ(哄骗) 喝 便 杆
hònɡ(起哄) hè(喝彩) biàn (方便) ɡǎn (笔杆)
六、填空:
1、填入合适的动词:
()邮票()眼睛
七、近义词:
举动—() 立即—() 仍然—()
徐徐—() 称赞—()
八、反义词:
困难—()方便—()清晰—()
动-—()弯-—()斜——()
九、四字词语:
五颜六色 能工巧匠 冥思苦想
十、拓展:
1、积累名言:
(1)生命在于运动。
――富兰克林
(2)良好的开端,等于成功的一半。
――柏拉图
(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。
――毛泽东
2、关于读书的谚语:
(1)读书百遍,其义自见。
(2)读书破万卷,下笔如有神。
(2)读书有三到:
眼到、心到、口到。
3、“把”字句、“被”字句:
(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。
――
(2)邮票很容易地被那个人撕开了。
――
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第五单元
一、复习课文:
1、《望庐山瀑布》是()朝诗人()写的,这首诗是作者看到()时写的,整首诗尽情地抒发了作者()。
李白又被人们称为(),我知道(《》)、(《》)、(《》)也是他写的。
2、《绝句》是()朝诗人()写的。
这首诗描写的是()周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――()、()、()、()、()、(),提到了()种颜色,分别是()、()、()、()。
杜甫又被人们称为(),我还知道(《》)、(《》)、(《》)也是他写的。
3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
(1)一条彩虹挂在天空。
(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。
)
(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。
)
(3)蜘蛛又坐在网上结网了。
(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。
)
(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。
)
4、阅读《最大的“书”》回答问题。
(1)书,为什么要加引号呢?
(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。
)
(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。
二、背诵:
1、照样子,写一写:
一()不():
一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变
表示颜色的ABB的词:
黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳
红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈红彤彤
2、背诵86页“我知道”。
有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。
很多年以后,这些动植物就成了(化石)。
人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。
我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。
3、体会不同标点的用处。
(1)这书上有字。
这书上有字?
――这书上没有字。
(2)你的玫瑰没有白栽!
你的玫瑰没有白栽?
――你的玫瑰白栽了。
(3)加标点:
哪里有书啊?
这能说明什么呢?
太好了,太好了!
你看,那儿还有一条小鱼呢!
4、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。
三、听写:
刨根问底
姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉垂直阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色逃跑岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟包含稀饭针线品质钢铁深厚银河岩石到底向导慌张越冬烟火积累流动黑压压
四、比较组词:
炉()领()决()泊()
庐()岭()绝()拍()
压()逃()阵()彩()
庄()挑()陈()菜()
刨()埋()底()忠()
抱()理()低()钟()
红()蛛()扒()积()
虹()珠()趴()织()
针()荒()留()柳()
叶()慌()流()迎()
沉()陈()
五、多音字:
yā(压力) mái (埋没) cánɡ(躲藏) xínɡ(行人)
压 埋 藏 行 yà(压根儿) mán(埋怨) zànɡ(宝藏) hánɡ(银行)
六、填空:
1、填入合适的动词:
()窗户()天空()宝藏
()方向()方向
(分辨)方向
七、造句:
……也……雷声小了,雨声也小了。
池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
。
八、拓展:
1、描写祖国山河的诗句:
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
(李白《望天门山》)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)
2、背诵气象谚语:
(1)立了秋,把扇丢。
(2)六月的天,小孩的脸
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第六单元
一、复习课文:
1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?
我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,这些都是一个人应具有的优秀品质。
2、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!
3、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?
因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水。
在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。
二、背诵:
1、背诵99页“我知道”。
我知道戴嵩特别喜欢画(),(《》)、(《》)、(《》)这几幅名画,就是戴嵩画的。
在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,()、()、()……他们画得动物(),人们特别喜爱。
2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。
大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细
里里外外 上上下下 老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜来来往往
3、背诵115页公民道德修养的基本要求。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
三、听写:
兄弟商店涂抹拥挤工钱购买光滑继续信封傲气拎着决心批改价格聪明报纸玻璃胳膊晃动破坏打碎坚决批评封闭骄傲捡拾滑雪连续水桶报告动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购发呆商人伙伴便条事情害怕轻松微笑沉甸甸 荡秋千
四、比较组词:
商()末()挤()拱()
摘()抹()齐()哄()
评()报()玻()破()
平()服()波()坡()
拎()桶()胳()膊()
冷()涌()洛()脖()
带()黑()钱()句()
戴()墨()线()甸()
碎()滑()骄()沟()
醉()骨()轿()购()
跺()躲()
五、多音字:
dǒu(北斗星) jiāo(教书) tán (弹琴) xiάnɡ(投降)
斗 教 弹 降
dòu(斗争) jiào(教室) dàn (子弹) jiànɡ(降落)
六、填空:
填入合适的动词:
()窗户()原因()水桶
()跟头()报纸
七、反义词:
批评—()担心—()轻松—()
富裕—() 聪明—()沉甸甸—()
八、量词:
一()牧童 一()星期 一()信封 一()儿子
一()下午一()画家 一()商人 一()先生
一()老奶奶 一()石头 一()轻松 一()饼干
一()便条 一()汽车 一()水
九、四字词语(熟练背写):
点头称赞 沉思片刻 浓墨涂抹 轻笔细描
栩栩如生 风和日丽从天而降目不转睛
十、造句:
1、一会儿……一会儿:
他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
()
2、只有……才:
只有刻苦学习,才能取得好成绩。
只有讲卫生,才能不生病。
只有勤动脑,才能有创造。
()
教师检查评分:
第七单元
一、复习课文:
1、学习了《玲玲的画》一课,你想说些什么?
学习了《玲玲的画》一课,我想说:
“好多事情并不像我们想像的那么糟。
只要肯动脑子,坏事往往能变成好事。
”
2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了呢?
(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律,他做事太急于求成了。
)
3、《揠苗助长》告诉我们:
做事不能急于求成,不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们:
要努力做事才行,对以外的收获不要存有侥幸心理。
4、去掉带点的字,句子的意思和原来的一样吗
(1)禾苗好像一点儿也没有长。
这个句子去掉“好像”一词后,就是禾苗没有长高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。
(2)他在田边焦急地转来转去。
这个句子去掉“焦急地”一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不具体了,就不能表达出他非常急切的心情。
(3)种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着,可见他十分愚蠢。
去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?
当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会想:
原来我不是丑小鸭,是一只美丽的天鹅呀!
6、照样子,写一写:
看了看想了想瞧了瞧闻了闻 ()
三、听写:
喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话
四、比较组词:
叭()铃()狗()脑()
趴()玲()钩()恼()
附()丢()焦()望()
咐()去()售()忘()
冰()欺()膀()详()
冻()斯()榜()样()
讶()谈()蜂()此()
呀()淡()锋()比()
桩()肥()幅()奖()
脏()巴()副()浆()
寓()遇()
五、多音字:
fā(发现) qīn (亲人) sì (似乎) ké (蛋壳) zhī(一只)
发 亲 似 壳 只
fà(头发) qìnɡ(亲家) shì (似的) qiào(地壳) zhǐ(只有)
六、近义词:
仔细—()满意—()附近—()
常常—()观察—()
七、反义词:
仔细—()常常—()焦急—()讨厌—()
八、量词:
一()花狗 一()园子 一()房子
一()野兔 一()影子
九、拓展:
寓言是借故事来说明道理的一种文章。
你还知道哪些寓言故事?
我还知道这些寓言故事:
《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》、
《亡羊补牢》、《画蛇添足》、《叶公好龙》
教师检查评分:
第八单元
一、复习课文:
1、张衡是()朝人,他是我国古代著名的()家,也是杰出的()家。
2、读《爱迪生救妈妈》,想:
(1)爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈?
因为爱迪生从小就爱动脑、动手,在实践活动中发现了很多科学知识,所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。
(2)爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?
爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了,这样,医生就能给他妈妈做手术了。
3、我们人类有()年的历史,恐龙却在地球上生活了大约()年。
二、背诵:
1、背诵136页“我会填”。
(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
(2)那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。
(3)北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
2、我国古代有许多科学成就。
其中,(造纸术、印刷术、火药、指南针)被称为四大发明。
我国现代有很多著名科学家。
(钱学森)和(邓稼先)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)。
三、听写:
勺子玉石组成发炎珍珠离开香油严寒眼珠数学钻石睡觉严重寒冷鸡肉距离石油钻研检查染色传达团结斥责负责炎热夸奖研究油条睡眠分类羊肉离别耐心查看调查谜语传染夸张珍贵珠宝种类严格奖状小组灭亡寒冬责备团圆人类历史地球气温时间道理生活植物灭绝儿童团员 北斗星环顾四周 恍然大悟
四、比较组词:
勺()玉()组()珠()
勾()主()祖()株()
拒()油()斥()炎()
距()由()诉()谈()
传()严()撒()仰()
转()炎()散()迎()
钻()睡()璃()桨()
粘()垂()离()奖()
肉()迷()汉()捡()
内()谜()汗()检()
性()姓()
五、近义词:
清楚—()果然—()著名—()
钻研—()急忙—()
六、量词:
一()孩子 一()星星 一()勺子 一()镜子
七、拓展:
爱迪生一生共发明()项发明,包括()等。
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