班会记录卡.docx
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班会记录卡.docx
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班会记录卡
班(团、队)会记录卡
2018年3月5日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
感恩
活
动
过
程
纪
实
1.感念亲恩(用时6分钟)
教师:
播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。
2.体验感恩(用时10分钟)
3.如何感恩(15分钟)
下面请看这样一个故事,汶川地震中的感人母亲。
(请两名同学为全班讲故事,配乐歌曲《天亮了》)
当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。
在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
在被子里面有一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
5月12日下午2点,苏文图把打好包的五金配件放上摩托车。
“我去送货了!
”与妻子、女儿打了招呼后,他骑上摩托车离开了。
他怎么也没想到,这竟然是他和妻子、大女儿说的最后一句话。
地震后当他赶回店铺时,眼前的一幕让他发出一阵撕心裂肺的惨叫:
隔壁一堵厚厚的大墙倒在自己店铺前,躺在路边上的是刚刚被邻居救出的奄奄一息的妻女。
地震发生时,妈妈在最后一刻用手拼死向远处推出孩子……妈妈和姐姐都“去”了……家住绵竹年仅1岁零7个月的福建小女孩苏菲菲,躺在成都市儿童医院重症监护室里昏迷了整整18天,左脚被截肢的孩子从小听惯了爸爸妈妈说的闽南语,听不懂医院里叔叔阿姨说的成都话。
为了唤醒孩子,爸爸忽然想起了一个特别的声音——3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频:
“乖乖,妈妈拿纸纸给你擦鼻子。
一、二、三、四……”听着妈妈的话,小菲菲终于有了意识!
教师总结:
大家都被故事里的母亲感动了,这种场面,这种永远失去的痛楚的的确确最能打动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。
现在就让我们每人拥有三分钟的时间,闭上眼睛,在《天亮了》这首歌中讲思想作一个沉淀。
抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。
5.结束班会(用时3分钟)
教师:
让我们一起大声唱出我们的爱,对父母的爱,对亲人的爱。
班(团、队)会记录卡
2018年3月12日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
做个守纪律的学生
活
动
过
程
纪
实
(一)会题引入。
(二)小品表演:
课间休息,组织讨论:
从这个小品中,你懂得了什么?
生活中还有那些违纪现象?
(三)学习中小学生守则
(四)辩论比赛:
1.题目:
学校应废除所有校规?
竟究废除了所有校规好不好呢?
如果没校规会怎样呢?
有校规又有什么好处呢?
会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2.准备和讨论:
A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3.行为反思:
A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;B.正反双方组长作总结;C.评判选出胜方;D.胜方每人给予精神鼓励。
3通过辩论,你明白了什么?
班(团、队)会记录卡
2018年3月19日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
交通安全记心中
活
动
过
程
纪
实
(一)主题导入:
1、主持人:
我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学,平安回家。
2、游戏---猜谜语
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
(二)交通安全知多少
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?
(答对题多者为胜)
(三)小品《车祸之后》
1、小品内容:
一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个同学违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、小结:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
(四)交通安全三字经
(五)老歌新唱《祝你平安》
班(团、队)会记录卡
2018年3月26日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
收获感恩
活
动
过
程
纪
实
一,由主持人宣布班会开始,为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵,本次班会的主题为收获感恩。
二,进行文艺节目表演
首先是表演的歌曲《感恩的心》
由学生表演朗诵,并为我们送上一幅关于感恩的对联
上联:
感受春风花香,感慨夏雨清凉,感觉秋实肚肠,感怀冬雪村庄
下联:
感恩祖辈爹娘,感激朋友同窗,感动平安健康,感谢在我心上
歌曲《祈祷》,祈祷一切美好事物的到来
最后,全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演
三,班主任李老师对本次班会做总结,李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义,最后,老师要求我们在今后的学习生活中,无论做什么事情——但行好事、莫问前程。
班(团、队)会记录卡
2018年4月2日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
活
动
过
程
纪
实
一、活动导入
1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。
清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。
每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。
4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入国家级非物质文化遗产。
下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过的更有意义。
二、清明节知识
咱们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。
1、清明节要荡秋千。
2、清明要踢蹴鞠。
3、清明一定要去踏青。
4清明也要放风筝哦。
班(团、队)会记录卡
2018年4月9日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
活
动
过
程
纪
实
一、谈谈观《冰河时代》的感受
二、交流自己最感动的一刻
1、同学们,你们好,大家都知道动物是人类的朋友,在维护生态平衡中起非常重要的作用。
2、谈观影后感想。
3、班长总结
三、知识知识竞赛
分四大组进行知识竞赛。
班长主持。
四、动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类自己。
人与动物之间的情感是可以相通的。
人类应该与动物和睦相处。
你能举一些你所知道一些真实的事例吗?
1、让学生重温语文课《松鼠和松果》《西沙群岛》《猫》等
2、让学生自由举例子
3、交流《冰河时代》的中最感动的故事
五、议一议
1、交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。
2、班长:
多么触目惊心的血腥场面啊!
我们怎能对朋友们下此毒手啊!
动物尚且懂得知恩图报,我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀!
3、让学生抒发自己的感受
4、讨论:
当面对捕杀动物的情景,你会怎样做呢?
六、写倡议书
七、老师总结:
近年来,人们保护动物的意识越来越强,城市的鸟类多了,有些兽类也闯入了人类的生活圈,出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。
然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。
所以,还需要我们行动起来。
班(团、队)会记录卡
2018年4月16日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
防溺水安全教育
活
动
过
程
纪
实
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的问题。
游泳要严格遵守“四不”:
未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
五、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
班(团、队)会记录卡
2018年4月23日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
国家安全教育
活
动
过
程
纪
实
一、明确主题
活动主题:
普及安全知识,确保生命安全。
二、学儿歌,明安全
三、延伸拓展
进行防溺水和预防春季传染病,手足口病等安全知识的宣传教育。
四、知识竞赛。
1.关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
2.如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
① 赶紧挤进去看看出了什么事。
② 招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
3.下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
4.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5.遇到交通事故应该拨打的电话是:
① 122 ② 114 ③ 119
6.7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?
①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
7.小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?
① 向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
8.在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒
9.路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,( )灯亮时,不准车辆和行人通行。
①红灯 绿灯 ②绿灯 红灯
10.班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以 ② 不可以
五、疏散演练
六、总结谈话:
今天这次主题班会,同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识,如上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走;遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,遇到意外伤害了要拨打120急救电话;药片不能随便服;遇到地震火灾等灾害发生时,要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知识……希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,让安全系着你、我、他愿平安永远着伴随大家
班(团、队)会记录卡
2018年5月7日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
悠悠寸草心
活
动
过
程
纪
实
(一)第一环节:
播放短片《family》,感受感恩
播放短片《family》,在活泼轻快的音乐中,诠释family这个单词的内涵。
最后在一个心形的画面里定格这样的句子:
Fatherandmother,Iloveyou。
(二)第二环节:
游戏《舍弃》,珍惜感恩
让学生拿出一张纸,写下自己最爱的五个亲人的名字,然后按照游戏规则,让他们在上面划去一个人的名字,表示这个人永远离开了他,接着又必须同时划去两个人的名字,最后又划去一个,只留一个!
师:
这是一个残酷的游戏,不得不划去一个又一个自己最爱的人,大家肯定心痛而又无奈!
愿意与大家倾吐此刻的心声吗?
(学生倾吐心声)
(三)第三环节:
聆听亲情故事,感悟感恩
故事:
地震中,逝去的母亲被埋在废墟中,她用双手扶地支撑着身体,身下是她的孩子,因为母亲的庇护,三四个月大的婴儿毫发无损,抱出来时,他还安静地睡着。
一部手机塞在了被子里,屏幕上留下了一条写好的短信:
“亲爱的宝贝,如果你还能活着,一定要记住妈妈永远爱你。
”
(四)第四环节:
观看《洗脚》视频,行动感恩
师:
同学们,父母默默地、不求索取的为我们做了这么多,那我们该为我们的父母做些什么呢?
请先欣赏一则公益广告:
妈妈,洗脚。
1、观看《洗脚》视频,激荡爱的涟漪。
2、看完视频后,你此时想怎样感恩于我们的父母呢?
(学生自由发言)
(五)第五环节:
齐唱并手语表演《感恩的心》,感恩永留.
师总结:
同学们,今天我们召开了“悠悠寸草心”主题班会,开得很成功,我感到很欣慰。
这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。
相信你们有了许多新的感受。
当代作家毕淑敏说:
“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。
”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。
也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!
班(团、队)会记录卡
2018年5月14日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
绿色环保
活
动
过
程
纪
实
1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题
2、主持人发言宣布活动开始
主持人:
我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言
生1:
对我们来讲是可耻的。
生2:
保护环境,从小事做起,从我做起。
生3:
保护环境,人人有责。
生4:
举手之劳,参与环保,创建绿色校园。
生5:
当你看到地上有一张纸不防捡起来。
这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结小学生环保主题班会小学生环保主题班会。
主持人:
大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。
同学们,那就看我们的行动吧。
请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。
同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?
我们如何来保护身边的环境?
5、以小组为单位进行讨论
6、小组代表发言
生1:
要做到随手关灯,不浪费资源。
生2:
见到垃圾随时捡。
生3:
不随地吐痰,注意个人卫生。
生4:
每个人都要管好自己的“小天地”。
生5:
卫生角应该保持干净、整洁。
7、主持人对于发言进行小结
8、环保知识抢答
主持人:
那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?
就让我来考考大家吧。
下面以小组为单位进行环保知识抢答。
(穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。
)
9、主持人小结,班会结束。
小结:
使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
班(团、队)会记录卡
2018年5月21日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
活
动
过
程
纪
实
一、导入
1、出示课件实例
2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
听了这些实例,此刻,你在想什么?
请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。
3、老师总结:
人,应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去,。
三、溺水原因主要有以下几种:
①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
五、掌握自救方法:
六、课堂总结:
结束语:
同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己的生命!
班(团、队)会记录卡
2018年5月28日
学校
桑林完小
班(队)级
六年级
主持人
酒龙
类别
班会
参加人数
26
地点
教室
主题
拒绝垃圾零食
活
动
过
程
纪
实
一、活动导入:
同学们都喜欢吃零食,上学放学的路边,各家小超市里,经常可以看到同学们买零食的身影。
我们班的几位同学编排了一幕关于零食的情景剧,现在让我们一起来欣赏。
二、活动过程:
1、看到这一幕情景剧,大家都不由得笑了,为什么笑了?
(学生畅谈)
师小结:
同学们说得好。
这位同学解了一时的嘴馋,却落得个肠胃疼痛不堪,垃圾零食害人不浅。
我们这节班会课的主题就是:
拒绝垃圾零食。
2、大家都知道垃圾零食给我们的身体带来很大的危害,到底有哪些危害呢?
下面进行分组讨论。
3、小组讨论,老师巡视。
4、各组汇报。
5、为了让同学们更加深刻的了解垃圾零食的危害,老师也搜集了一些资料,我们一起来看一下。
(老师播放图片,图片配有文字说明。
)
师:
看完了这一组图片,同学们有什么话要说吗?
(学生畅谈)
下面我们做一个现场调查,请大家实事求是的回答,曾经买过或吃过类似的垃圾零食的同学请举手?
那现在你还想吃吗?
师:
如果有的同学就是抵挡不住诱惑,偷偷地买来吃,那怎么办?
我们能不能发挥集体的力量,想办法帮助他改掉这个不好的习惯?
6、同学们想的这些办法都很好,课后就请我们班委的同学汇总这些方法,制定出我们六年级班“拒绝垃圾零食”的班级公约。
这个公约是我们大家共同制定的,也希望大家都来遵守,拒绝垃圾零食,养成良好的生活习惯,大家有信心吗?
三、活动结束:
为了让我们周围更多的人了解垃圾食品的危害,免受垃圾食品的危害,我们还可以做海报,发倡议书,向周围的人进行宣传,让更多的人了解垃圾零食的危害,拒绝垃圾零食的危害,将我们的活动进行到底。
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