有关老师观后感作文三篇.docx
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有关老师观后感作文三篇.docx
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有关老师观后感作文三篇
老师观后感作文篇11强烈推荐去看,被触动到的点很多:
嗝嗝老师去应聘,结果所有的面试官都被她的打嗝吸引了:
“你这是怎么回事?
你不能停下来吗?
”嗝嗝老师给他们解释自己得了妥瑞士综合症。
最后,嗝嗝老师被婉拒了,说你这种情况,是不能当老师的。
离开时,嗝嗝老师问这些面试官:
“你们从前听说过妥瑞士综合症吗?
”
“没有。
”
“现在你们有所了解了吗?
”
“了解了。
”
“既然我能向你们解释清楚什么是妥瑞士综合症,为什么我不能教孩子呢?
”2嗝嗝老师上班第一天,学生全体唱歌学她打嗝,想把她赶走。
让学生们想不到的是,她也加入了他们,跟着一起唱“嗝嗝嗝嗝嗝......”,没有看到期待中老师的尴尬、难堪,学生们吃惊而无聊地停了下来。
嗝嗝老师对他们说:
“你们现在打嗝,只是这一阵子,你们可以停下来。
但我不能,我要打一辈子。
”孩子们愣住了.......那一刻,让我想到了美国心理学老师Elisa教我们的:
当有人说你蠢的时候,你可以说:
“谢谢你发现了这一点,其实我更蠢呢。
”当你内心足够强大,认为自己OK的时候,外界说你不好的时候,你会有些不舒服,但也不会完全掉进去。
当你内在的愤怒、羞愧没有被对方激起的`时候,对方攻击的力量也就会弱下去......
3嗝嗝老师让孩子们把各自最恐惧和最讨厌的东西写在一张纸上,然后折成纸飞机:
“来,孩子们,把你们的恐惧都放飞。
你的生活被卡在写满你恐惧的这一页,但如果能忍受他们,这些现实会成为你飞翔的翅膀。
”然后每个学生放飞了自己恐惧的纸飞机。
然后学生的状态发生了本质改变,他们开始努力学习,配合老师完成作业,等等。
两个男生吵架,嗝嗝老师命令自己班的孩子回班级,那个男生对她出言不逊:
“你那嗝嗝嗝嗝声真难听.......”事后,同班的女生对那个男生说:
“她只是声音在打嗝,而你的心在打嗝.......”4孩子们因犯错误被赶出了学校,嗝嗝老师也难过地怀疑:
可能自己真得不适合当老师,可能自己真得不会教孩子.......孩子们找到她,两个犯错的孩子来向她道歉:
“那天放飞恐惧飞机时,只有我们两个的飞机是空白的,我害怕你再像其他老师一样离开,我害怕再被你抛弃,我不敢写出我的恐惧。
现在,我知道了,你就是我们的北极星,你为我们指引方向,我们需要你........”嗝嗝老师一直在和爸爸冲突,爸爸说:
“作为父亲,自己帮不到孩子,不能治好孩子的打嗝,觉得很挫败,才在你小时候,曾经离开过家......”嗝嗝老师说:
“我不需要帮助,我不需要被治疗,你就不能接受,我就是这样子的吗?
”
“教育不是一桩优胜劣汰的工程,而应当是依循生命本真的大爱。
”嗝嗝老师显然身体力行地做到了这一点。
这也是她教育能成功的原因。
老师观后感作文篇2断断续续的啜泣声充满了教室,看着大屏幕上关于老师的视频,泪水充满了我的眼眶。
我突然深深的意识到——老师二字,是多么伟大的字眼。
犹记得牙牙学语的我刚进入幼儿园,那是我第一次接触集体、老师的同学。
周围的一切对我都是陌生而又新奇。
可离开了妈妈的我自然是和其他小朋友一样,恐惧更多一点。
泪水顺着脸颊流下。
我不停地哭着,就像一只加满了油的马达,不停地发出声音。
就在这时,老师如天使一般降临在我身边,给我讲故事,陪我玩游戏。
渐渐的,我摆脱了恐惧,融入了集体。
我这颗小小的种子,第一次探出了头。
曾几何时,我踏上了小学的旅程。
小学老师严厉了几分,而我自然也长大了几分。
在老师不停的努力教导下,我学会了更多的知识,明白了更多的道理。
在老师的浇灌下,我这株幼苗长出了第一片叶子。
现在的我,已是一名初中生了,生活了六年的老师、同学已然分开,心中总有太多的不舍也无力挽回。
庆幸的是,我认识了新的同学新的老师。
老师很年轻,很聪颖。
她就像我们的大姐姐一样。
在这半年里,她陪我们一起哭一起笑。
她教会了我们师生之间相处的方法。
老师啊,您是一只孕育珍珠的贝壳。
在您风华正茂之时,壳内钻
入了一粒石子——那便是我们这些调皮的学生。
您用自己的血和肉来孕育我们。
十年后,当我们成为了一颗颗璀璨的珍珠,而您的容颜却早已衰老。
或许没人会记得您,而我却深深地知道:
珍珠背后离不开贝壳,奇才背后离不开老师。
稚嫩时提到老师,心情颇静,毫无感动;现在提到老师,心之忏悔,已然震撼。
老师观后感作文篇3电影讲述的是一个有受瑞氏症女孩儿奈娜一心想要做一位教师,在遭遇几十次拒绝后,终于被,录取,得到做教师的资格。
之所以被拒绝那么多次,最终还被一个学校录取,是因为学校有一个特殊的班级9f班。
班级14个学生,是贫民窟的最后一批孩子。
特殊还因为,这群孩子极其叛逆,己经气走了数个老师,而奈娜也未能幸免,被这群孩子“对付”着。
9f班非常不受全校师生的欢迎,尤其是9a班的老师。
奈娜老师非常努力,让9f班的学生在4个月后的期末考试中考得上优异的成绩得到奖牌,但一个奇迹发生了在4个月后的期末考试结果全班及格,并且有一位考了坐校笫一的奇迹。
但中间也有误会,9a班的一个学霸考试前小动作找人给了9f班两个学生假考卷,企图让9f班考不及格,岂料都及格了。
后来引起作弊案风波~以及在9f学生屡次犯错面临被停学的情况,奈娜老师从未方放弃过他们。
因为他相信,没有不好的学生,只有不好的老师。
这个举动,让让9a班的老师承认是自己导致的作弊案,把优秀的奖牌发给了9f班。
就这样,奈娜老师一做老师就是一辈子,到后来又成为了校长,直到退休。
得到大家的爱戴。
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