高考政治二轮复习精品资料专题12 发展中国特色社会主义文化教师版.docx
- 文档编号:1246190
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:599.39KB
高考政治二轮复习精品资料专题12 发展中国特色社会主义文化教师版.docx
《高考政治二轮复习精品资料专题12 发展中国特色社会主义文化教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考政治二轮复习精品资料专题12 发展中国特色社会主义文化教师版.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考政治二轮复习精品资料专题12发展中国特色社会主义文化教师版
【解读考纲】
课标分解
考纲细化
辨析落后文化和腐朽文化的表现,把握大众文化的丰富内涵,认识加强社会主义文化建设的重要性。
1.文化市场与传媒商业化的影响
2.发展大众文化的要求
3.如何看待落后文化和腐朽文化
列举当前我国社会主义精神文明建设的事例,说明必须坚持马克思主义的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设;理解发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
1.如何看待传统文化和外来文化。
2.发展先进文化的指导思想和要求。
3.建设社会主义核心价值体系。
4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。
5.建设和谐文化,培育文明风尚
引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
1.思想道德建设在文化建设中的地位
2.社会主义思想道德建设的主要内容
3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范
4.思想道德修养与科学文化修养
【把脉高考】
1.从内容分布上看,考查的重点有:
发展大众文化的要求、怎样对待落后文化与腐朽文化、发展先进文化的指导思想、社会主义核心价值体系、加强思想道德修养。
2.从命题形式上看,本专题既有选择题,也有主观题。
特别要注意主观题的命题角度,注意模块内的知识综合。
3.20XX年备考时要注意以文化建设的政策为依托,关注人民群众的文化创建活动;以思想道德建设为重点,将推进社会主义文化大发展大繁荣、加强精神文明建设、加强道德修养和科学文化修养等知识有机地整合起来,以提高综合分析问题、解决问题的能力。
【知识体系构建】
【真题剖析定位】
(2012福建卷)31.表3是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体
老年人
中年人
青少年
喜爱的文化活动
听戏曲、打太极拳…
看电视、阅读书报…
上网、听音乐…
某班同学分配表中信息后提出下列建议,你认为合理的是
A、倡导高雅文化,引领人们的精神生活
B、提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异
C、发展大众文化,满足人们不同的文化需求
D、增加经济收入,改变人们对文化生活的选择
(2012江苏卷)23.穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益;但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。
这就要求影视作品的创作要能够
A.满足大众的娱乐化需求B.提高人们辨别异质文化的能力
C.保障人们基本文化权益D.实现经济效益和社会效益的统一
(2012海南卷)18.为制作纪录片《中国古建筑》,某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑,运用三维动画技术再现已消失的古建筑,借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。
该纪录片的播出助推了中国建筑文化热,这表明科学技术①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革
②决定并改变当代建筑文化的性质
③是传统建筑文化现代化的根本动力
④是促进文化传播和发展的重要因素
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
【答案】B
【解析】材料强调科学技术在文化发展的重要作用,因此①项正确;科学技术是影响文化发展的重要因素,但不能改变文化的性质,也不是文化的发展的根本动力,故②③错误,④项正确。
因此本题的正确答案是B。
【考点定位】该题考查科学技术在文化发展的重要作用。
(2012北京卷)39.(22分)发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。
(2)让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务,是文化惠民工程的重要内容。
试举文化惠民工程的一个实例,并用《文化生活》中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。
(4分)
(2012山东卷)31.(14分)阅读材料,回答问题。
雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。
在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。
今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。
(2)运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。
(8分)
【答案】开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民;有利于建设和谐文化,培育文明风尚;有利于树立社会主义荣辱观,推动社会会主义核心价值休系建设;有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德建设。
【解析】本题以学雷锋活动为背景,考查学生运用所学的文化生活知识解决现实问题的能力。
分析设问可知,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义,即回答精神文明建设的意义,其次将学雷锋活动纳入社会主义精神文明建设之中即可,本问难度不大,只要对教材掌握较好即可以正确解。
【考点定位】该题考查建设社会主义精神文明、建设和谐文化,培育文明风尚、加强思想道德建设等。
(2012安徽卷)39.(28分)为推进社会主义核心价值体系建设,某网站开设“思想道德论坛”,引起网友关注。
论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议,请你参与探究。
网友心声践行道德不止步追求完美无止境
中华民族几千年形成的传统美德,具有生生不息,历久弥新的品质。
近年来,安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标,成为道德建设中引起广告关注的“安徽现象”。
超越感动,弘扬美德,争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。
(3)请你从文化传承和思想道德建设的角度,回应“网友心声”。
(12分)
(2012浙江卷)近年来,W村在村民收入不断提高的同时,开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。
所谓“一碑”,即树立一座精神丰碑,主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹;“两谱”,即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱,主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型;“五星”,即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。
村民们以极大热情参与了这一活动,讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐,精神面貌焕然一新。
(1)结合材料,运用文化发展的中心环节的有关知识,说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。
(10分)
【答案】
(l)①社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向,是文化建设的中心环节,W村开展“一碑两谱五星”活动,紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节,保证了文化建设的正确方向。
②社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值的基础。
“一碑两谱五星”活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求,为村民们提供了最基本的价值取向和行为准则。
③“一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点,自荐自评、互荐互评方式促进了村民自省自律,提高了村民的思想道德修养。
【解析】第
(1)问,注意三点:
结合材料,知识限定为“文化发展的中心环节”,三分析对象为“该村开展‘一碑两谱五星‘活动取得成功”。
结合材料,要紧扣群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动在材料中的举措,“一碑”,即树立一座精神丰碑,体现了思想道德建设在文化建设的重要性。
“两谱”主要体现了社会主义荣辱观。
“五星”活动主要体现了两个修养的统一
【考点定位】该题考查文化发展的中心环节。
(2012江苏卷)24.20XX年4月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱,被人们誉为“信义姐夫”。
他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅。
这件事情表明诚信
A.具有生生不息、历久弥新的品质B.是中华民族传统文化的精华
C.能够引领社会主义良好风尚建设D.是社会主义核心价值的基础
(2011·山东文综)要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当( )
A.拓展群众性精神文明创建活动
B.倡导和践行传统文化的价值观
C.优先提高公民的科学文化修养
D.改造腐朽文化并取缔落后文化
(2011·安徽文综)为纪念中国共产党建党90周年,全国各地纷纷开展了一系列活动,如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。
开展这些纪念活动有助于( )
①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向
A.①②B.①④C.②③D.③④
【解析】 开展一系列纪念活动有利于提高人们的思想道德素质,也有利于坚持中国特色社会主义文化的前进方向,③④正确。
①与题意无关;②夸大了文化在现代化建设进程中的地位和作用。
【答案】 D
(2011·江苏单科)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工委等部门将15000套含有《记忆·我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。
一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。
该活动的主要目的是( )
A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准
B.实施素质教育,提高学生的文艺素养
C.培养爱国情感,促进民族文化繁荣
D.发展教育事业,提升教育现代化水平
(2010·山东卷)当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。
针对这种现象,在文化消费时我们应当( )
①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向
③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位
A.①② B.③④C.②③D.①④
【核心考点突破】
【核心考点归纳1】走进文化生活
1.怎样发展大众文化
(1)国家:
加强管理、正确引导。
第一,应积极发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化;第二,弘扬主旋律,提倡多样化,发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用;第三,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
(2)企业:
坚持经济效益和社会效益的统一,自觉遵守宪法和法律;发展大众文化,提供多种类型、多样风格的文化产品。
(3)公民:
要加强科学文化修养和思想道德修养,提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝落后文化和腐朽文化污染,作出正确的文化选择,树立社会主义荣辱观。
2.如何看待落后文化和腐朽文化
落后文化
腐朽文化
产生原因
区别
含义和表现不同
指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化;常以传统习俗的形式表示出来,如常见的看相、算命、测字、看风水等
指封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
(1)我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。
(2)西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
(3)市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来,诱发不良思想。
措施不同
要通过科学文化教育,予以改造和剔除
必须坚决抵制,依法取缔
联系
都是文化中的糟粕;对社会都有着严重的危害;都应当加以抵制
要求
(1)在个人方面:
提高眼力,拒绝污染。
(提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。
)
(2)在国家方面:
加强管理,正确引导。
(文化上:
加强社会主义文化建设,奏响主旋律。
大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们进行文化建设的必然要求。
政治上:
要加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行,同时要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉悟水平,自觉抵制不健康的文化。
经济上:
加强对文化市场的监管,完善文化产业政策,增强我国文化产业的整体实力和竞争力,引导人们进行科学的文化消费等等。
)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考政治二轮复习精品资料专题12 发展中国特色社会主义文化教师版 高考 政治 二轮 复习 精品 资料 专题 12 发展 中国特色社会主义 文化 教师版