西方近代心理学史重点.docx
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西方近代心理学史重点
章一
近代心理学史的对象:
第一时期,从笛卡尔和洛克到冯特前为止;
第二时期,实验的科学心理学建立;
第三时期,自冯特到现在;
17-19世纪英法心理学思想的主要特点:
第一,心理学仍属于哲学心理学思想的范畴;第二,心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础;第三,哲学心理学以经验论、联想论和感觉论为理论形式
三、笛卡儿的心理学思想
1.认为人的观念有三种来源:
一是天赋的,即与生俱来的,如上帝的观念和数学公理等;二是从外面来的,如感觉;三是人造出来的,如想象。
2.提出反射和反射弧的概念。
动物是机器
3.在心身关系上提出了“心身交感论”的二元论观点。
心灵和身体既是两个根本不同的东西,又可以互相影响、互为因果的东西。
4.情绪的本质、种类和机制。
情绪不是心的主动作用,它们都是由外物和体内变化所引起的一种被动的心理状态。
认为人的原始情绪有六种:
惊奇、爱悦、憎恶、欲望、欢乐和悲哀。
这些原始情绪均和一定对象相联系。
人的各种情绪总是伴随着表情动作的。
洛克的心理学思想
1.白板说。
反对笛卡儿的“天赋观念论”,提出了“白板说”。
认为人的全部观念“归根到底都是导源于经验的”。
洛克认为,构成知识的观念来源于两类经验:
一类是外部经验,即感觉,它是由客观外部对象刺激我们的感官所引起的;另一类是内部经验,即反省,它是通过对人的“心灵”的内部活动的体验而得来的。
由于洛克把观念的来源归结为物和心两个方面,因而陷入了二重经验论,为唯心主义经验论打开了方便之门。
2.观念论
①观念:
“观念”(idea)是洛克哲学中的一个基本范畴,用以表示人的心灵所知觉、所思想的直接对象、材料、基本元素。
包括心理内容和心理动作。
感觉留下的痕迹是关于心理内容的观念,我们的感官在受到外部事物的刺激时,将对于事物的知觉传达到心灵里,于是我们就得到了关于外部事物的形状、运动、色、声、味以及一切可感性质的观念。
反省留下的痕迹是关于心理动作的观念,这些观念是不可能从外部获得的。
这类观念有:
知觉、思想、怀疑、信仰、推论、认识、意欲以及心灵的一切作用。
②观念的种类:
A:
根据物体性质对应的观念性质:
I、第一性的质的观念:
物体的第一性的质在我们心中产生了体积、广延、形状、运动、静止、数目等简单观念。
第一性的质的观念是对物体性质的真实反映,两者之间的关系是“原型”与“摹本”的关系。
换言之,物体中确实存在着第一性的质。
II、第二性的质的观念:
物体的第二性的质在我们心中产生了颜色、声音、气味、滋味等简单观念。
第二性的质的观念尽管也是由物体中的运动刺激感官而产生的,然而在物体中却不存在它们的“原型“,所以只是心灵对物体性质的主观反映。
②观念的种类:
B、根据观念的繁简,可分为:
I、简单观念:
所谓简单观念就是由外部事物及其属性直接作用于感官而产生的感觉观念,和心灵对自身心理活动的直接反省而产生的反省观念。
简单观念有两个基本特点:
被动性和单纯性。
II、复杂观念:
由简单观念组合而成。
所谓“复杂观念”就是由几个简单观念所组成的观念。
心灵利用简单观念来构成其他观念的能力和作用主要有三种:
(1)组合作用;
(2)比较作用;(3)抽象作用。
第一个提出联想(associationofideas)的概念,认为联想是观念的联合,为联想主义心理学奠定了基础
3、联想论(观念联合说):
就是把心理现象分解为简单成分,然后再把它们合成复杂观念。
最早提出“联想”一词,观念的联想包括自然的联合和习得的联合两种。
自然联合是指观念之间天然有联系,习得联合是“重复”和“习惯”使经验由简到繁相互结合。
洛克说,妖魔鬼怪本身与黑暗的观念不相干,但儿童被灌输多了,就联系在一起了,这也是后来联想律中“频因率”(lawoffrequency)的开端。
评价:
提出了唯物主义经验论,但没有贯彻到底,表现在:
A、承认内省,认为有些观念来自内省活动。
B、反对天赋观念,提出白板说,但实际上他不承认人有天生观念,但承认人有天生能力。
并认为人有一种天生的实践原则,即避苦求乐。
C、承认在感官知觉之外有两个实体存在,一是物质实体,一是精神实体——上帝。
洛克对西方哲学的最大贡献是他建立了近代哲学第一个完整、系统的经验主义认识论体系。
我们虽然不能抹煞培根的历史地位,不过严格说来,洛克才称得上是近代经验论的第一人。
他的认识论思想对18世纪英、法等国不同的哲学流派都有深刻的影响。
当然,洛克的经验论是不彻底的,他一方面承认心外有物,另一方面受经验论立场的限制将知识局限在观念范围之内,因而又无法证明知识与外部事物是符合一致的,从而陷入了困境。
在此之后,贝克莱和休漠都试图消除洛克哲学中的矛盾,不过他们却走上了不同的道路。
章二
莱布尼兹的主要心理学思想
•1、唯理论
莱布尼茨是德国第一个哲学家和心理学家。
著有《单子论》和《人类理性新论》。
莱布尼茨在认识论上同笛卡儿一样是唯理论者。
莱布尼茨认为存在两种真理,一种是理性真理,一种是事实真理。
反对洛克的“白板说”,认为心灵就像一块有纹路的大理石,雕像的形象已潜在纹路里,但只有经过雕琢才能成为雕像。
2、单子论
单子论”是其哲学体系的核心思想。
他认为,单子是无限的、不可分割的、能动的精神实体,是建构整个世界的基础。
物质只是单子的外部表现,心灵则是人体中最高级的单子。
单子有无数等级,从最低到最高。
世界的最高单子是上帝,上帝也是原初单子,由他发射出一切其他单子。
莱布尼兹的单子论的心理本质观是一种典型的客观唯心论。
3、预定和谐说(pre-establishedharmony)
莱布尼茨反对笛卡尔的身心交感论,认为单子虽然各自独立,互不相干,但心灵与肉体的活动常常是协调一致的,(如愤怒时脸红。
但这实质上是上帝决定的。
)世界是上帝创造的;他创造之时已经把每一单子造得在它发展的每一阶段都反映世界的一切其他单子的状态。
(每一个单子就像一台时钟,无数个单子就是无数台时钟,上帝安排好它们同时报时)。
他用“预定和谐说”来说明心与身的关系。
莱布尼兹的主要心理学思想
4、论微觉与统觉
–莱布尼茨认为,单子的基本属性是知觉,根据知觉明晰程度和性质的不同,把单子分为不同的连续等级或系列:
•
(1)最低级的单子,如无生物,只有一种微觉,处于模糊和昏睡的状态,海浪中一滴水的运动就是例证。
•
(2)稍高一级为灵魂单子(动物),处于“感性灵魂”的阶段,具有比较清晰的知觉和记忆。
•(3)更高一级的单子,如人,除了知觉、记忆之外,还有“统觉”,就是对感知自身内在状态的意识和反思——自我意识。
有了统觉,人就有了“理性灵魂”,能够运用概念进行推理等思维活动。
•(4)最高一级的单子是上帝,是全知、全能、全智的化身,一切真理都在其中。
它既是最初创造其他单子的单子,又是连续性系列的最高顶点。
。
无意识概念是莱布尼兹的新观点之一。
他认为,微觉是未被意识到的无意识,是始终积极活动着的东西。
他指出,坚信心灵中只有心灵所意识到的知觉,这是偏见的主要来源。
他克服了把心理现象与意识现象等同起来的观点,是近代第一个肯定无意识现象的人。
这比笛卡尔、洛克等人坚持“在意识范围之外除了生理过程什么也没有”的观点,显然是一个进步。
莱布尼兹心理学思想的评价
1.莱布尼兹哲学心理学思想是近代唯理论心理学的开端,是后来身心平行论的起源。
他的思想虽然带有内省学派的痕迹,属于客观唯心论和形而上学的范畴,但也具有某些辩证法的因素,如强调心理活动的主动性、自因性和统一性。
2.他第一次提出统觉的概论,对康德、赫尔巴特和冯特等德国心理学有直接的影响,对格式塔心理学、弗洛伊德精神分析等现代西方心理学流派也有间接的影响。
(二)沃尔夫的主要心理学思想
•1、沃尔夫很推崇孔子,孔子看重人的实际生活和行为规范,而不看重鬼神。
他认为可以通过实践慢慢建立道德体系,单从理性也可以建立道德体系和宗教信仰。
•2、沃尔夫的世界观是二元论的、目的论的世界观。
他主张二元论的身心平行论。
他在认识论上是唯理论者。
•3、沃尔夫系统化了官能心理学,沃尔夫是官能心理学的创始者。
像亚里士多德的二分法一样,沃尔夫把人的官能分为认识官能和动求官能两大类。
•4、沃尔夫较早地主张用数学方法处理心理学问题,而心理测量的实践大约在此后的100多年后的韦伯对差别域限的测量。
•5、重整作用律。
沃尔夫认为,心灵具有再现印象或经验的能力,强调作为总体的观念是一丛结构化的、整合的经验。
正是由于这种结构化,作为部分的经验才能唤起先前的经验总体。
而再现时可以有新的成分。
康德的心理学思想
1.不可知论。
康德企图调和唯物主义与唯心主义,想要调和科学和宗教,但他的哲学基本是唯心主义和不可知论。
2.时空知觉先验论。
康德的空间超验论引起空间知觉的天生说。
康德对于空间这样认为,人不能设想无空间之物,也不能设想无物之空间,所以空间是心所固有的
赫尔巴特心理学思想的主要观点
1、科学心理学思想
–①心理学以经验为基础,应该成为经验心理学;
–②应该成为数学心理学;
–③心理学离不开哲学思辨,应该以形而上学为基础。
2、实子论
–赫尔巴特崇奉的形而上学,也叫实子论。
认为世界由许多实子构成。
每个实子都是单一的、不变的、不可消灭的。
实子相互干扰就产生保存自己状态与地位的运动。
一般物体都是由实子构成的,所以会发生变化;但是这种变化只是实子来去的运动。
人的身体是实子的集团。
人的灵魂是单一的无时间无空间的实子。
3、观念说
(1)溶合与纠葛:
赫尔巴特认为,观念有两种结合的方式:
属于同一感官的观念与观念之间的结合为溶合,如蓝与红合成青莲色;属于不同感官的观念,如一个声音和一个颜色,可以同时感觉到而杂凑在一起,为纠葛。
(2)观念的相合与相斥:
观念具有相合相斥的力量。
时时刻刻占据意识中心的观念只允许与它自己可以调和的观念出现于意识之中,而将与其不调和的观念抑制下去,排斥出去。
4、意识阈(thresholdofconsciousness)赫尔巴特认为,一个观念由完全抑制状态过渡到真正观念的状态似乎应跳过一些界限,这些界限即是赫尔巴特所谓的意识阈限。
并提出了“无意识的意识”。
意识阈限概念后来被费希纳所继承为“负的感觉”。
弗洛伊德的观念是情欲性的,而赫尔巴特的观念则主要是认识性的
5、统觉团(apperceptivemass)赫尔巴特认为,知觉意味着仅仅进入意识界;形象地把观念活动比喻成在意识的舞台上进行表演。
这样的新的知觉可以被吸收,也可以不被吸收。
一个人已有的观念对新产生的知觉起作用而吸收它,使它变得明白,这即是统觉(apperception)作用。
与新知觉有关并吸收它的原有观念集团,即是赫尔巴特所称的统觉团。
统觉团越丰富,越系统化,就越能够吸收新知觉,越能够使新知觉清晰明白,易于被理解,这就是统觉作用的规律。
赫尔巴特心理学思想的评价
1.首先,赫尔巴特最早宣称心理学是一门科学。
赫尔巴特的心理学思想主要来源于莱布尼兹、康德和英国的联想主义。
2.他否认心理内容的客观来源,否认心理本质的可知性,否认心理生理基础的研究,所以,他的心理学思想是属于唯心主义、形而上学和不可知论的范畴。
但是其中也有辩证法的因素,如观念的对立与融合的思想、意识阈限转化的思想等。
3.此外,他的无意识说和意识阈概念,对心理活动研究的数量分析等,对费希纳心理物理学和弗洛伊德的精神分析都有直接的贡献。
他的教育心理,特别是统觉团说对世界各国的教育学和教学方法都产生过巨大的影响。
三、黑格尔的心理学思想
首先,黑格尔反对面相学和颅相学。
其次,黑格尔反对经验心理学而支持理性心理学。
第三,黑格尔对人的意识的发展的研究也有很大的贡献。
他对意识发展作了深刻的分析。
他把心理学和历史的考察与逻辑的发展联系起来。
第四,黑格尔的心理学思想体系,是由“理论精神”、“实践精神”和“自由精神”等三个部分所构成的。
对黑格尔心理学思想的评价
黑格尔心理学思想体系是以“颠倒的哲学”为其理论基础的,即从精神、思想“外在化”为物质、存在出发,然后又抛弃了物质、存在、回复到纯粹精神、思想的境地,显然这是一条从精神到物质的唯心主义路线。
因此,黑格尔的心理学思想体系是一个庞大的思辨的客观唯心主义的理论体系。
但是,必须看到,辩证法的思想贯穿于黑格尔整个心理学思想体系之中。
当然,出于黑格尔的唯心主义体系的需要,他不得不对辩证法进行任意歪曲,最终又陷入形而上学之中。
因此,黑格尔思想中的糟粕对后来现象主义心理学也有不少影响。
四、费尔巴哈的心理学思想
1.费尔巴哈对心理、意义的本质作了唯物主义的解释。
提出心理、意识是人的大脑的产物,
是客观存在的反映,是主观和客观的统一。
2.费尔巴哈对人的认识过程作了唯物主义的分析。
认为感觉是认识的基础、源泉和出发点,
是人和现实世界联系的必要手段。
3.费尔巴哈对意志活动还作了唯物主义的解释。
认为任何意志行动都是自然界的客观条件决定的,决不是某个人任意而为的。
对费尔巴哈心理学思想的评价
1.费尔巴哈在反对唯心主义、二元论和庸俗唯物主义心理学思想的斗争中,恢复了发展了十八世纪法国唯物主义哲学心理学的传统,第一次提出了要把心理和个体的人结合起来研究具体心理活动的思想。
2.提出了感觉产生于神经中枢说,肯定了感觉是客观存在在头脑中的主观映象,分析了意志行动的客观必然性和与大脑、神经、肌肉的联系及其形成的过程。
这些思想后来成为马克思列宁主义心理学思想的直接理论来源之一。
这是费尔巴哈在心理学史上的主要功绩。
3.但是,由于费尔巴哈长期脱离社会实践和阶级斗争,他不是社会实践的观点而是用自然主义的思想,去解释人的心理的实质,分析认识过程之间的相互关系,说明意志行动形成的原因,因而他的“人体学”的心理学思想总的说来是一种直观的、形而上学的唯物主义的心理学思想。
章三
韦伯律的贡献:
第一,他是最早系统的用实验证明了阈限的概念,这一个概念从实验心理学的建立直到今天仍在沿用。
稍后,他把这个方法推广到身体各部分,而且用之于不同的人,并用“感觉圈”来加以解释。
所谓感觉圈是指每一外界部位都有一簇神经纤维,而且设想大脑皮层有与外界系统相适应的投射区。
这种解释无多大意义,但是他的实验方法仍有很大影响。
第二,韦伯提出了心理学上第一个定量的法则——韦伯律。
他首先发现重量的最小可觉差,而两重物之间的最小可觉差与标准刺激之经是一个常数。
后来又推广到研究皮肤表面的两点阈限,线的长短和音的高低,总结出一个公式,即:
K=△I/I,其中K=常数,△I=刚能引起较强感觉的刺激增加量。
I=强度
章四
费希纳的心理物理学是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。
他深知韦伯关于最小觉差的比例,尝试用最小可觉差jnd作为感觉的单位,经过许多实验和推导,把感觉强度与刺激强度之间的关系,概况为如下公式:
S=Clog(R/R0)
S——感觉强度
C——适用于不同感官中的每个感官的常数
R——刺激强度
R0——在阈限的刺激强度
评价
1.费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来,提供了后来心理学实验研究的工具,是实验心理学的先驱。
2.费希纳被认为是现代西方心理学的主要缔造者之一,他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作用。
冯特心理学的理论体系
1、心理学的对象
自然科学:
研究间接经验(从经验的客体来看,人对于外部世界的经验是通过间接推论而认知的)
心理学:
研究人类的直接经验(从经验的主体来看,感觉、感情、意志等心理过程是主体直接经验到的)
心理学的研究对象是人直接经验到的因素:
心理学乃“直接经验之学”
2、心身关系理论
心理和生理是两个独立的过程,尽管二者具有一致协调性,但并不存在因果关系
在某种意义上避免了将生理过程与心理过程相混淆,也避免了将心理过程简单地还原为生理过程.本质上是一种唯心主义的二元论
3、心理学的研究方法
心理学研究必须借鉴自然科学的研究方法
①、实验内省法:
——实验法:
自然科学的研究方法
——内省法:
心理学特有的研究方法
——实验内省法(实验的自我观察法):
通过个体对自己内心活动进行观察、体验和陈述来研究其心理活动的方法。
②民族心理学的方法:
历史方法(心理产品分析法)
通过人类历史文化资料来研究群体意识的方法。
实验内省法局限于实验被试的心理的研究,只适于探讨更为严格的心灵的生理方面,对于人类的高级心理过程必须采用实验内省法以外的方法进行研究,借助于对人类文化产物的分析说明人类高级心理过程,揭示社会心理的发展规律。
4、心理学的任务
心理学的任务就是研究心理复合体的元素及其构造的方式和规律。
因此,必须解决三个课题:
一是心理有哪些元素?
二是心理复合体的结构如何?
三是心理复合体形成有哪些规律?
①心理元素
感觉是心理元素的基本单位。
呈现人的经验的客观内容,而感情显示人的经验的主观内容。
②心理复合体的结构
A、观念(感觉组成的心理复合体)
记忆表象,即非直接起因于外在印象的观念,
知觉,即由外在感官印象形成的观念。
B、感受(感情组成的心理复合体)
C、意志(感情和感觉的高级复合体)立志和决断
③心理复合体的形成及其基本规律
心理复合体是通过联想和统觉而形成。
A、联想的形式
I融合:
即把若干心理元素融为一体
II同化:
即两上差异很小的物体处于一种彼此熟悉的关系中,往往会产生等同性的观念。
III复合:
即不同感觉之间的联想
IV相继性联想:
即记忆的联想
B、统觉
他认为统觉是把印象提高到注意焦点或意识中心的过程,具有创造性综合的功能。
他认为意识有两个层面,注意焦点是最清楚的部分,称为意识中心;其他部分虽不处于注意焦点上,但也在视野之中,称为意识阈。
C心理复合体形成的基本规律
心理产物的原则(或创造性综合的原则):
指心理复合体具有新的特性,不是原来元素特性的简单总和。
心理关系的原则,指每一个别的心理内容,都通过它与其他的心理内容所处的关系而获得它的意义。
心理对比的原则,指心理内容中一些对立的成分有由于对比而加强的趋势。
4.语言,情感,自我和异常
(1)心理语言学观点
①在语言构成上,冯特把语言分成两个层面,一是由一个有组织有联系的说或听的声音系统构成语言的外部形式;二是由深层的认知过程构成的言语的内部形式。
②在语言表达上,冯特认为说话必须先有一个想要表达的整体观念或心理完型,然后向一个由词的有序结构组成可表达句子的转换过程。
③在理解言语上,他认为这一过程是逆行的,这时需要的不是统觉的分析作用,而是统觉的综合作用。
听者必须在心中以所听句子里的关键词和语法结构来重新建构出说话者力图表达的心理完型。
2)感情
他于1896年提出了感情三度说,他认为每一种感情都可以在愉快—不愉快,紧张—松弛,兴奋—沉静(或激动—平静)所构成的三度空间的某一地方定位。
(3)自我
“我们所谓的‘自我’,就是意志统一性,再加上因意志的统一性而使我们对心理生活全盘控制。
”
统觉通过意志的随意运动,赋予我们活动感、控制感和统一感,自我就是这三种感受的综合。
(4)精神分裂症
注意遭受破坏。
丧失了意识对思想的统觉控制,受被动的联想过程所摆布。
冯特的历史贡献:
1.使心理学成为了一门独立的学科—明确指出心理学要从哲学中分化出来,保持学科的独立性——建立了世界上第一个心理学实验室
2.创立了新心理学----实验心理学----将实验法运用到心理学研究中,具有划时代的意义,使心理学研究从此真正步入了科学研究的领域
3.培养了一支国际心理学专业队伍---各国青年纷纷到莱比锡学习心理学的实验方法,而后将科学心理学的研究方法带向各地
冯特的历史局限性
1.理论体系显得庞杂和混乱
2.将心理学与自然科学的研究对象界定在同一范围,具有主观唯心主义倾向
3.尽管宣称将实验法引入心理学研究,但仍未摆脱内省主义的影响
4.尽管主张整体的心理学观,但仍具有元素主义的倾向
章五
艾宾浩斯的记忆研究:
研究方法
(1)无意义音节。
1.艾宾浩斯认为在实验中不能。
采用有意义的文字材料,
2.因为其包含了旧经验的影响及意义联想无意义音节是两个辅音中间加上一个元音所
构成的没有任何语义的音节,如ZOG,NOZ,GHD等
3.以无意义音节为实验材料最大限度保证了实验研究的客观性
(2)节省法
要求被试在第一次完全记忆之后,隔一段时间再学再背,然后对比前后两次学习记忆所花时间的长短,计算出两次记忆过程中所节省的时间和记忆次数。
研究的贡献
1.发现了人类记忆保持与遗忘的规律
2对记忆做了大量定量研究,并得出了一些有意义的发现
3创造了填充测验法:
“艾氏测验”
评价
1.第一次对记忆作数量分析,揭示了人类记忆保持与遗忘的一般规律,极大地促进了实验心理学的发展
2.(对学习、记忆及遗忘的研究)证明了实验方法可以用来研究高级心理过程
3.(无意义音节材料的使用)从根本上变革了实验心理学的研究范式
4.(节省法)为实验心理学提供了新的变量测量方法,解决了高级心理过程的量化问题
5.通过实验研究,建立了第一个和高级心理过程有关的函数关系——遗忘曲线
局限
1.只对记忆做数量分析而未涉及记忆内容的性质
2.在记忆研究中过分依赖无意义音节,与现实生活有相当距离
3.回避了人类记忆是一个复杂的过程,将记忆简单地视为机械重复的结果
章六布伦塔诺的意动心理学
心理学的对象
1.布伦塔诺认为心理学的对象不是感觉、判断等的内容,而是感觉、判断等的活动。
他称这种活动为心理的活动或意动(act)。
但是意动不是离开客体和内容而独立存在的;它一定要指向一个客体,涉及一种内容。
2.布伦塔诺认为,心理现象既是意向的存在(intentionalexistence),又是现象的存在(phenomenalexistence),而意向的存在是心理现象独特的特征。
心理学的方法
1.布伦塔诺的研究方法是和冯特不同的,布伦塔诺不反对使用实验方法,但是他的主要方法是观察而不是实验,即自我观察。
2.他反复强调内部知觉(反省,retrospection)和内部观察(内省,introspection)的区别。
3.他认为只有通过对外部对象的注意,才能反省我们内部的心理现象;内省是无法知道我们的心理状态的。
布伦塔诺的主要贡献:
①他重视意动或机能的研究,开辟了反冯特主义的欧洲机能心理学的研究取向,他所导致的意动心理学与内容心理学的对立主义构成了西方现代心理学发展的基本线索和主要轨迹。
②他直接促进了意动心理学派与形质学派的建立和发展,推动欧洲机能主义心理学思想的兴起,成了英国澳德和司托特反对联想主义的理论工具。
③意动心理学重视人的心理能动性和整体性,因而它对目的心理学,精神分析和完形心理学均起了理论先驱的作用。
形质学派
形质学派是由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农在1890和1900年之间所创立的一个学派,是意动心理学思想的继续,其基本主张是认为形质的形成有赖于意动。
厄棱费尔主要观点
1.形质的概念
认为形质是它本身能够互相分离的作为由要素而形成的表象的复合。
.例如,一个正方形由4条直线组成,直线是正方形知觉的基本感觉即基素,基素合起来组成基体,基体就是一种形质。
因为“正方形”只有在基体中才能呈现,但决不附属于任何基素。
可见,“正方形”这种知觉形式是直接经验的产物,是一种新的元素或形质。
2.形质的分类
时间的形质包括音调、“色调”及感觉在任何一种时间上的变化
非时间的形质指空间方面的形质,包括音的混合、响乐的铿锵、香味及运动的知觉
屈尔佩及其二重心理学
屈尔佩的二重心理学的学说认为心理学的对象有两项:
心理内容
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