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最新经典竞聘演讲稿开头范文
2018年最新经典竞聘演讲稿开头范文
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首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!
作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选……
开头一:
尊敬的*,各位同事:
很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。
首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。
其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。
俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。
开头二:
尊敬的各位评委、各位同事大家好!
今天我有幸站在讲台上,参加科级领导职务的竞聘,迎接挑战,这是机构改革给我带来的机遇。
三年前,我和许多竞争者一样,曾站在这同一个地方,参加过副科职务的竞聘演讲。
三年来,我实践着自己的诺言,努力工作,勤奋学习,刻苦钻研。
我可以无愧地说,我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。
三年来,我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助,借此机会,向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。
开头三:
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!
(演讲提示:
演讲中身体要略向前倾,表现出与观众交流与亲近的姿态)
今天,我能够站在这里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。
首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!
作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选。
开头四:
各位领导、各位同事:
大家好!
在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。
首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!
此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。
开头五:
各位领导、同志们:
大家好!
此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。
激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。
但无论如何,我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!
并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!
至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。
对此,我一举双手赞成,二要积极参与。
我要竞聘的职位是业务科室副职。
开头六:
尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。
我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。
今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
开头七:
首先,感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。
公开、平等、竞争、择优,这是历史的必然,也是时代发展的要求。
这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战,将有益于我个人素质的提高。
此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的本职工作。
一、活动时间:
2018年6月1日(上午)
二、活动地点:
耳口小学操场
三、活动主题:
欢庆六一、快乐相伴
四、活动目的:
六一是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组:
组长:
毛强华副组长:
王龙安总策划:
吴国俊
成员:
刘小兰、曾宪余、毛学成、何昊明、李素琴、吴文玲、吴燕飞、吴云
六、安全领导小组
组长:
王龙安
成员:
值日教师、中午值日老师及各个班主任
七、活动时间安排
1、6:
00演员化妆
2、7:
00举行升旗仪式;
3、7:
10校长致六一献辞;
4、7:
20新队员举行入队仪式;
5、8:
00文艺演出开始
6、11:
30活动结束
7、15:
00-17:
00以各班为单位开展游艺活动
8、17:
00颁奖仪式
八、彩排时间:
5月26日(星期四)下午(从低到高)
九、活动注意事项:
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:
统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。
7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
十、人员工作安排
1、工作协助组:
王龙安
①、提前做好活动当天的预定工作
②、联络派出所治安员
③、邀请林场领导、耳口镇政府领导、耳口中心校领导
2、安全护卫组:
吴国俊
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师、文明督导队成员)
③、指挥台前台后秩序维护(台前:
吴燕飞、吴云台后:
及各班班主任)
3、后勤保障组:
①、后勤开水供应
②、食品安全
4、舞台布置:
①、牵头组织和做好舞台搭建(柯大福负责借舞台幕布,薛吉敏负责地毯)
②、主席台布置以及会场的撤离(王书华负责会标书写、悬挂,孙兴中、裴珊仁、孔祥伟、马大红负责搬桌椅)
5、节目组评委:
评委:
(组长):
王龙安成员曾宪余、何昊明、刘小兰、毛雪成
要求:
现场评分、客观公正。
(李霞汇总、报送评选结果)
6、演员化妆:
吴燕飞
组织并做好当天的化妆工作,分成三个小组,三个年级组长为组长,各个年级组老师负责本年级组,但若提前结束请协助其他年级组(吴燕飞负责,全体女教师协助)
7、其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购(何昊明)
②、活动负责安排照相(吴国俊)和主持(学生两名)。
③、队旗的准备和发放(何昊明负责)
④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排(吴云)
⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。
(吴文玲负责)
⑥、话筒的落实,确保能正常使用(吴云负责)
⑦、奖状书写人(何昊明)
⑧、奖券的印制,按班级人数印发,编写兑奖说明三份(吴文玲负责设计并打印,发放到班主任)
⑨、新队员入队仪式中,由一年级各班班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由学生自己佩戴
⑩、化妆地点与奖券兑现地点:
会议室
8、各班班主任
负责游艺活动所需道具
十一、评分细则
项目细则应得分
节目
内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。
2分
表演
舞蹈类:
动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当,能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。
6分
歌曲类:
演唱节奏准确,乐感好(2分),音色优美,声音圆润(2分),情感表达恰到好处,有感染力;(2分)
课本剧、校园剧:
整体配合默契,表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。
综合能充分调动现场气氛2分
总分10分
三(四)班应到家长51人,实到51人。
晚上七点之前,家长们陆续进班。
在班主任的带领下,任课老师李老师态度和蔼地接待着每一位家长,安排家长到自己孩子的座位旁就座,并与个别家长交流学生学习状况。
会议开始了,班主任首先致热情洋溢的欢迎辞,讲解召开这次家长会的主要目的。
接着,围绕着以下几个方面,老师和家长进行深入的交流。
一、分析三年级学生特点
二、总结前一阶段班级及学生情况
首先总结班级总体情况,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
其次,分类总结学生各方面情况,例如卫生习惯、听讲习惯、写字习惯、晨读午写暮省习惯、书写习惯、手抄报、体育等,就这些方面做得好的同学提出表扬,并指出班里存在的一些问题,提出与家长齐抓共管。
然后重点介绍了三年级语文学科的特点及学习要求、学生在本学科的表现和需要家长配合的地方,并且就阶段检测情况和单元测试题的使用,详细分析的本学期语文学习的得与失。
三、期待家长配合的地方
四、家教小建议:
1、平时多和孩子交流,学习上要帮助孩子。
希望每位家长每天在百忙之余一一查看下并给孩子签名。
2、多翻翻孩子书包。
3、帮助孩子养成良好的生活习惯。
4、做孩子行为习惯上的好榜样。
言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信等,学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。
比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、随时与老师保持联系
多和老师沟通。
亲其师,信其道。
正确认识教师的教育行为。
如果确实有意见,可以及时与班主任或任课教师沟通,我们随时会欢迎大家提意见。
六、环保倡议
由李睿同学的家长以家长的名义念环保倡议书,发出环保倡议,如家长们愿意孩子加入此活动,周五或周一让孩子带来废纸,学校处理;如不愿意,可不告诉孩子这项活动。
在会议上,家长们也纷纷提出问题和要求。
班主任和任课老师的联系方式、班级邮箱博客地址,如何共享学习资源等,老就这些问题我一一做出解答。
最后,个别家长自愿留下与我交谈孩子的一些情况,特别是班级中学习下滑的学生,如孙浩、王磊、刘烨钊等,老师们就他们的学习成绩、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。
很多家长主动询问学生的情况,气氛十分热烈。
二、家长会的收获
这次家长会收获很大,无论是我或是家长,都能从这次家长会上得到有益的启迪。
它对学生的影响无疑将起到积极的作用。
这次家长会的收获,可以用4个词来概括:
尊重、沟通、共勉。
1、尊重。
通过这次家长会,家长们进一步了解了学校,了解了老师,了解了孩子,知道了怎样做一个合格的家长,如何教育自己的孩子。
作为老师,了解了家长的性格,了解了学生的家庭情况,了解了学生在家的表现。
家长会能让班主任和家长互相尊重。
第一,家长理解了老师在学习上的一些做法和用意,能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业;第二,丰富了家庭教育知识。
教育家长也是学校和老师的一项任务。
第三,提高了交谈的艺术性。
家长会召开之前,很多学生忧心忡忡,害怕老师向家长告状,受家长的惩罚。
因此,如何向家长汇报学生情况至关重要,处理不好,将成为学生成长道路上的一场噩梦,使他们受到严重的伤害。
所以我以表扬鼓励为主,增强家长的信心。
2、沟通。
平时家长和老师见面的机会很少,这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈。
面对孩子的成长,孩子的未来这共同的重担,老师和家长如亲人一般将双手握在了一起。
加强了了解,建立了友谊,增进了情感,沟通真正从心开始。
3、共勉。
通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到家庭教育孩子成长不可缺少的一环。
只有家校联手,孩子才能健康成长。
再次,教育了老师。
感觉到做一个老师的使命感,感觉到肩上的担子更重了。
在今后的工作中只有热爱学生,潜心教学,踏踏实实做一名老师,才对得起学生、家长和自己的良心。
三、家长会的效果。
这次家长会,对我们班学生的教育取得了良好的效果。
家长会后,全班学生的精神面貌发生了很大变化,一改过去浮躁的风气。
个个精神饱满,情绪高涨,学习劲头更足了,上交材料又快又齐,师生关系更加融洽。
家长会能让班主任和家长互相理解。
第一,家长理解了老师在学习上的一些做法和用意,能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业;第二,丰富了家庭教育知识。
教育家长也是学校和老师的一项任务。
第三,提高了交谈的艺术性。
家长会召开之前,很多学生忧心忡忡,害怕老师向家长告状,受家长的惩罚。
因此,如何向家长汇报学生情况至关重要,处理不好,将成为学生成长道路上的一场噩梦,使他们受到严重的伤害。
所以我以表扬鼓励为主,增强家长的信心。
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