寒假实践报告15篇.docx
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寒假实践报告15篇.docx
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寒假实践报告15篇
寒假实践报告1回家不久,老朋友们也陆续从各地回来了。
面对这漫漫寒假,我们决定一起做社会实践。
做什么社会实践好呢?
有家教、做短工、摆地摊等等很多种方式,每一种方式都有其利弊,选择的过程其实就是对我们的一种锻炼。
经过几天的调查分析讨论,我们最终选择了摆地摊卖对联,因为考虑到以下诸多原因:
1.当时距离春节还有半个月左右,对联等年货还没有进入高需求期,我们还有时间进行准备;
2.对联是过年必需品,家家户户都要购买,市场巨大,如果我们采用低价策略并好好利用我们的大学生身份,完全能够克服摆地摊的劣势;
3.我们调查得知隔壁县区xx市就有个对联批发市场,拿货相对容易而且成本也不会过高;
4.卖对联等年货利润空间巨大,应该能够确保成本安全;
5.卖对联适合我们人力多,资本小等条件,而且我们之前都没有做过这个,应该能够得到很好的锻炼。
确定好了要干什么,第一时间就开始行动。
首先是筹集资金,我们一共八个人,每个人你一百我两百,很快就筹集到了1200元。
打铁要趁热,第二天我就和中尉出发去xx市进货。
我们两人都是第一次去xx市,人生地不熟,之前只在网上查到了一个批发对联的地址——兴江街,其它的就什么也不知道了。
但是我们猜想那个兴江街肯定是对联批发的集中地带,于是搭了摩托就出发。
果然,在停车的地方,周围大把挂满对联等年货的“红店”,找对地方了呵呵。
我们走进一间比较大型的店铺看货,因为不知道各种品种的价钱,所以只能对着每种款式问店家批发价是多少,还要用本子记着以便确定各个款式之间的数量搭配。
问了几次之后店家老板娘不高兴了,语气很冷地问我们到底买不买,到底是干什么的。
我们一愣,知道被当成是商业间谍了,脸刷一下热了。
也是,我们两个后生仔,一看就知道没什么钱,而且还问来问去而且还要记下来,不怀疑才怪呢。
我强装笑容跟她打笑说:
“我们真的是来批发的,你要相信我们啊!
”这次老板娘语气不仅更冷,而且还犀利了:
“我就是不相信你们呢!
”
老板娘这么一说,我们只好马上开始拿货,一边拿货一边继续询问批发价格,后来男老板看到我们是真心拿货,也看出我们是第一次做对联买卖,于是很热心地帮助我们搭配货物,告诉我们一些做对联买卖的经验教训。
在他的帮助下,我们很顺利很快速地配齐了所需的货物,货款总共是976元。
从xx市回来后,其他伙伴也已经把其它准备工作做好了。
当天晚上我们先分小组去商业街调查了各款产品的市场价格,接着回来就定出了我们的销售价。
对每一款产品我们定了两个价格,一个是喊价,比市场价略低,一个是保底价,是最低限价,以免被顾客砍价砍过了头。
第二天,我们就开始了长达八天的地摊生活。
摆地毯摆在哪里是一个非常重要的问题。
在地点的选择上,商业街因为有城管管制,我们无牌无证属于“黑市交易”,所以选择了一个居民区的小街道,这里有其它各式摊档,所以可以确保没有城管管制。
同时那个居民区呈狭长形,纵深大,居民多,里面还有一个全县城居民都爱去的免费风景区,人流量可以保证。
而且这里没有其它的对联摊档,竞争小,离中尉家也近,开档收档都方便。
在通往风景区的必经之路上,有一间外面用高高的铁栏杆围住的幼儿园,我们的地摊就摆在那,对联可以很方便的挂在栏杆上,其它挂饰红包等就摆在前面小桌上和地面上,就这样,我们的小摊就开张了。
地摊生活第一天,因为各种原因我们的摊档在接近中午时才开始营业,然而让我们惊喜的是,过路的人们很多都会来我们的摊子来询问一下各款产品,而且其中购买的也不少。
中午轮到我回家吃饭的时候,我顺便做了一个简易的小招牌,上面是我早就想好了的一个对联,上联是:
“大学生做生意不求赚钱”,下联是:
“摆地毯卖对联只求经验”,横幅是“请多支持”,中间还有一句广告词“绝对低于市场价”。
我们把这个招牌摆在了非常显眼的位置,结果这个招牌拉风得很,路过的人们早早地就开始盯着我们的招牌看,而且被吸引过来询问和购买我们产品的顾客也明显更多了。
因为招牌,同时我们的产品的确相对更加实惠,我们的名声很快
传了出去,很多的顾客都是特地赶来买我们的产品的。
可以说,那个招牌对我们的地摊生意起到了非常重要的促进作用。
由此可见广告的作用了!
第一次做生意,自然有不少经验教训。
先来看看有哪些不足之处吧。
寒假实践报告2时间:
:
20xx年3月3日地点:
XXX市金色阳光教育机构实践内容;做关于就业情况的访谈访谈对象:
孔老师女40岁黑龙江大学英语系毕业现任XXX市XX阳光教育机构校长问题1:
您每天的工作是什么?
每天除了上课,还要管学校的教学这一块、听课、给老师开会,有时跑一些学校的业务。
问题2:
在工作的过程中,您面临的最有挑战性的问题是什么?
处理关系。
因为作为校长,我不仅要平衡老师之间的关系、老师与家长之间的关系,还要处理学校的与其他机关或者机构的关系,必须面面俱到,因为不管哪里出了问题,都会影响学校的整体发展。
问题3:
作为教师,您最成功的是什么?
作为教师最成功的地方当然是桃李满天下了。
虽然这是一个培训机构,学生流动性比较大,但是还是有很多学生和我保持联系,他们有的上了重点高中,有的上了大学,甚至有的已经参加工作了,每次他们有人来看我,我都很欣慰,看到他们的成长我也很开心。
问题4:
您是通过什么途径招聘学校的教师和工作人员的?
主要是在网上发招聘广告,然后筛选投来的简历。
因为咱们学校人员较稳定,所以招聘比较少。
问题5:
您学校的老师每天除了上课还要做什么工作?
写教案、做工作笔记、写总结、开会、照料孩子们的饮食起居。
问题6:
您对您的员工有什么要求?
最重要的是态度端正,有责任心,因为其他的东西都可以培养。
问题7:
您认为做一个好老师,除了专业知识还应该具备怎样的技能和经验?
沟通能力、管理能力和组织能力。
因为作为老师,不单要上课,还要与学生和家长沟通;还要管理学生。
问题8:
根据您的经验,如果想取得事业上的成功,除了学好专业知识,还应该在大学期做些什么呢?
多读书,扩大自己的知识面;多参加活动,多接触社会,培养自己的能力,做到全方位多元化的发展;多交朋友,和正直上进的人交朋友,扩大自己的交际圈;最重要的是珍惜时间,做有意义的事,时间太宝贵了,千万不要浪费时间。
活动感受:
实践是检验真理的唯一标准,只有亲身走入社会,才能体会到社会的复杂多样。
没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,这次的假期实践以及生涯人物访谈都给我带来很大的收获和帮助。
我也就此次活动的感受进行以下几点总结:
1、首先需要定位自己做什么合适,要有一个职业生涯的规划。
2、努力学习,积累知识和能力。
3、培养细心、耐心、认真等习惯。
4、积累个人的信誉。
即刻开始,就要按照诚信的原则办事。
因为你的名声在大学校园里就已经开始形成,只有拥有好的信誉,才能被信任,才会遇到机遇。
5、注意利用资源。
如果你有事业成功的亲戚、长辈或者朋友,可以充分利用这些机会,得到更加顺利的发展前景。
6、注意人脉的积累。
社会上的人脉的资源对于一个人的发展是至关重要的。
有句话说的好:
20岁靠知识,30岁靠能力,40岁靠人脉。
要注意广泛结交朋友,不仅认识在你这个行业的人,还要认识各行各业的成功人士,最终他们会帮助你,使你的道路越走越宽。
7、合理听取别人的意见,但是要有自己的主见,因为不管是多么亲近的人都不能对你的人生负责,只有你才能对自己负责。
机会是留给有准备的人,所以我们更应该抓紧时间,为我们进入大社会做好充分的准备。
我们从现在起就要积极关注社会动态发展,学习好专业知识,积累社会经验,扩宽自己的人脉,为自己的未来道路铺好路基。
寒假实践报告3这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方面超出了我的预期。
但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。
支教生活虽然短暂,但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。
而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信?
?
每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。
另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。
这一次支教活动总体对我来说,是一次具有意义的历练。
我们在支教的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。
国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大学生可以充分施展才干,积工作、生活素质和经验,同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。
大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。
时光飞逝,转眼间为期10天的支教工作结束了,这10天中的所见所闻,这10天的经历,都值得我们一生珍惜和追忆,在今后的生活中,我们会自豪地说,支教是无悔的选择。
最后,衷心祝愿乡村孩子的明天会更好。
寒假实践报告4社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能
力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。
作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,20xx的预备党员社会实践如期而至,这是我在确定为积极分子以来的第二次社会实践。
作业也由以前的书面作业变成了现在的社会实践。
这次外语系决定到xx区的干休所去为老人们做义务劳动。
我们学校旁边就是干休所,虽然我们和他们没有什么亲戚关系,但论起来,我们还应该叫他们一声爷爷奶奶。
下午两点,随着外语系组织的队伍我们来到了干休所,首先我们分成了几组,我们预备党员是一组,剩下的积极分子是一组,我们在组长x老师的带领下找到了我们的分担区,一栋住宿楼,我们领完扫帚.拖把.和抹布开始干起活来。
其实这里也不是很脏。
这栋楼一共三层,我们从上网下先用扫帚扫了一便,然后在用拖把干干净净的拖了一便,到我们都以为我们赶完了而且干的很不错的时候。
李老师突然提醒了我们还没有擦玻璃和暖气管,看样子暖气管是好久没擦了,上面落满了灰尘,我们对于干休所不熟悉呀,不知道从哪里才能弄来水来。
好在干休所的一位班长及时的出现了,他告诉我们哪里有水,而且还给我们提供了水桶,在大家的齐心协力之下,我们终于完成了干休所班长交给我们的任务,在干完活之后。
我们集体照相,大家很是兴奋与自豪,然后我们又参加了心理学习,学到了很多心理方面的知识
社会实践使我明白了我的社会责任感,身为一个大学生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为。
同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。
我也明白我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。
要通过,,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。
要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。
寒假实践报告5今年假期我第一次参加了大学生社会实践活动。
不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的知识具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。
这次,我把实践地点选定在**市**医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。
我这次的实践内容一共分为五大部分。
一、熟悉医院环境,了解工作流程。
我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。
同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。
在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。
在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。
所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
二、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。
我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。
为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。
通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。
患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。
同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。
三、积极与医护人员沟通,悉心听取学习。
我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。
我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。
可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。
四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。
我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。
不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。
五、宣扬医学养生之道。
在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。
所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。
这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在老师的帮助和队员的努力下,他们得到了满意的解答。
寒假实践报告6在今年寒假里,我利用假期参加有意义的实习活动,接触社会,了解社会,从实习中检验自我。
这次的实习收获不少。
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
在多次的面试中,明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第
二、第三次呢?
有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候,知道要打寒假工时,自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。
战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键,如某位名人所说:
“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
”
四.工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
正是因为有这样的环境,正激起了我要在寒假参加实习的决
心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验实习让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
想通过实习,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的实习活动就从我的找工作拉开了序幕。
经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。
很多此后我终于找到了一家餐饮酒楼。
老板让我来做传菜员。
第二天,我便开始了我的寒假实习生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
居然只能端端盘子,怎么着以前在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我一定要坚持下去。
要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先尽快地熟悉自己所在的工作环境。
我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的机会,这也能学到不少。
于是,我就开始了我的实践生活。
寒假实践报告7实践活动:
家教实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。
时光如流水,总在不经意间静静地流逝。
不知不觉在大学又度过了半年,迎来了我上大学的第二个寒假。
同学们都迫不及待地准备着回家,我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。
不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
因此,我决定与父母商量,准备找一份工作来锻炼一下自己,终于在假期即将开始时,我找到了一份家教的工作。
这是我大学假期的第一份社会实践工作。
得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。
通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……一我的学生叫xx,是xx中的一名学生。
第一次到他家做客,他的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。
从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。
我第一次全面了解我的学生时,是通过与他交谈篮球开始的,因为我们都比较喜欢篮球,从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感,才能更容易地了解对方。
在交谈中,我了解到以下情况:
他有很强的求知心,人很聪明,有些顽皮。
但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。
由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。
父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。
而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。
他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!
我也同时感到肩上的担子很重。
对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。
二家教的第一天我发现他在学习上很随意,对自己要求不严格。
我开始意识到:
现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。
俗话说,“态度决定一切嘛!
”第二天,我给他讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他阐明了学生的职责和学习的目的。
他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。
此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。
他的听课状态比以前有了很大的改观。
每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。
因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。
他虽然听得进去,但改观不大。
这也是可以理解的。
冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。
三由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。
上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。
开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。
有时,我心里会感到很恼火:
自己如此卖命地讲,他却置之不理,。
好在我很有耐心。
每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。
听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。
这正是他学习懒惰的体现。
我清楚地知道:
他有时会给我带来“沉重”的打击。
记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。
我讲完后,问他是否还有疑问。
他点头表示全听懂了。
过了两天,为了检验复习的效果我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。
这是我家教过程中遇到的最大的挫折。
事后,我不断地反思:
是自己的原因,还是他的原因?
不管怎样,有一点很清楚:
他根本没听懂,或者没有深
刻理解。
面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。
学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。
懒惰是学习的“大敌”。
,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
四转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。
他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。
上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。
生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。
真是“生于忧患,死于安乐”啊!
因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。
毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!
寒假实践报告8管理等规定。
坚守xx人守则,从小事做起,从身边的事情做起,严于律己。
我不是学财会专业的,在财务部实习有一定的困难。
但我做到了“心态归零”,通过自学、请教等方式努力学习财务知识,提高了自己的工作能力和服务水平,养成了持续“工作+学习”的意识。
在xx的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。
xx那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想,那种“先学做人,后学做事”的理念,使我深深认识到企业管理不仅是一门科学,更是一种文化。
文化是企业的灵魂,是企业核心竞争力所在。
自身存在问题第一自己的财务知识有限,而同事们的工作繁忙。
不能经常请教他们,以至很难对公司作出较大的贡献。
第二自己身兼两职,隶属于两个部门。
有时不能很好的区分工作的主次轻重,工作效率不是特别高。
第三缺乏协调的技巧。
因为身受“双重领导”,财务部与采购部同时需要我的情况时有发生。
而我未能提出解决问题的方法,只是等两位经理协调后才开展工作。
第四未能积极地与公司高层沟通。
常务副总曾对我————一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注,“双重领导”也不时发生小矛盾。
但自己没有主动地与公司高层接触沟通,解决存在的实际问题。
除了收获、看见自身不足外,也凭借较扎实的理论基础,发现了公司存在的一些不足:
第一招聘录用不是非常规范。
在体育中心的招聘现场,我递交简历说明应聘人力资源职位后,招聘
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- 寒假 实践 报告 15