家庭教育的读书格言.docx
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家庭教育的读书格言.docx
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家庭教育的读书格言
1、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
2、孩子摔倒之后,赶紧将孩子扶起来,狠狠地踩踏地面,对孩子说:
“它坏,我们踩它!
”大地并不坏,是家长坏。
3、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。
4、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
5、了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感。
让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。
6、孟子的教育理想是:
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”按照孟子的标准,现代人都是小矮人。
7、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
8、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
9、懦夫不是天生的,懦夫是父母培养出来的。
不劳动的孩子,害怕重量和重负,他猥琐、畏惧,遇到困难完全没有主意和力量,只有慌乱和恐惧。
10、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。
11、让孩子玩“自食其力”的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:
如果他不劳动,他就饿死。
改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
12、人类有两件事情最难:
一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。
13、如果孩子的聪明不被学校承认,聪明的孩子就会视为坏孩子。
在学校生活中,坏孩子往往比较聪明。
聪明的孩子往往比较坏。
14、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达,如果家长只有教训而没有教育,孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”,失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
15、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
16、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
17、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。
18、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
19、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
20、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
21、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。
22、性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。
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