建水中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
- 文档编号:12838205
- 上传时间:2023-04-22
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:23.03KB
建水中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
《建水中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建水中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
建水中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
建水2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
20世纪80年月以来美国教育心理学的讨论成果主要表如今〔〕。
多项选择题
A、反思性讨论
B、主动性讨论
C、合作性讨论
D、社会文化讨论
2:
男同学小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你〞,被上课的王老师发觉。
王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏〞。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:
“这是罪证不能归还,要交学校教育处。
〞校长指出:
王老师①未经学生同意翻看短信侵害学生的隐私权,②批判的话语侵害学生的人格权,③收缴手机侵害学生的财产权,④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
3:
包含着概念或规那么的本质特征和内在联系的例证是〔〕。
单项选择题
A、例子
B、反例
C、正例
D、变式
4:
教师的根本任务是教书育人,为社会培育人才。
〔〕
推断题
对
错
5:
〔〕是最自觉、清醒地论证了直接阅历在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接阅历加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
单项选择题
A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
6:
《未成年人爱护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。
〔〕
推断题
对
错
7:
中学各科教学普遍采纳的教学方法是〔〕
单项选择题
A、谈话法
B、学习法
C、练习法
D、试验法
8:
孔子的教育主见包括〔〕。
多项选择题
A、兼爱
B、“学而不思那么罔,思而不学那么殆〞
C、有教无类
D、教学相长
E、不愤不启,不悱不发
9:
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原那么不包括〔〕。
单项选择题
A、无差异原那么
B、无卑视原那么
C、敬重儿童尊严原那么
D、儿童利益最正确原那么
10:
在教学策略里,情境教学是一种__________
单项选择题
A、以教师为主的教学策略
B、以教材为主的教学策略
C、个别化教学
D、以学生为主的教学策略
11:
学校教育的基本要素有〔〕。
多项选择题
A、教育场地
B、教育者
C、教育管理
D、受教育者
E、教育影响
12:
课堂常规是每个学生必需遵守的最基本的日常〔〕。
单项选择题
A、课堂商定
B、课堂行为准那么
C、课堂纪律
D、课堂行为
13:
以下属于非智力因素的是〔〕。
单项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
14:
随着石油的不断涨价,一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯等发酵制成酒精,替代石油。
这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点,用其稀释汽油可得到“乙醇汽油〞。
目前巴西已经将几十万辆汽车改装为使用“乙醇汽油〞或酒精作为燃料,大大减轻了大气污染。
依据上文,理解正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、燃油涨价影响汽车业
B、酒精完全可替代汽油
C、可以将植物制成酒精
D、巴西的污染特别严重
15:
现代教学媒体运用的基本原那么是〔〕
多项选择题
A、教育性原那么
B、科学性原那么
C、技术性原那么
D、艺术性原那么
16:
教育心理学的讨论对象是〔〕。
单项选择题
A、教育教学情境中师生教与学互相作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
B、学与教的心理规律,但以前者为主
C、学与教的心理规律,但以后者为主
D、学与教以及二者互相作用的心理规律
17:
英国物理学家〔〕发明了世界上第一只电子管,标志着人类从今进入电子时代。
单项选择题
A、弗莱明
B、爱迪生
C、法拉第
D、贝尔
18:
根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少到达多少的儿童?
〔〕
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
19:
人的身心进展的源泉和动力在于〔〕。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、教育活动
D、个体因素
20:
说课的重点应当是说清晰课堂教学中“为什么这么做〞。
〔〕
推断题
对
错
21:
发觉周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是〔〕
单项选择题
A、伦琴
B、莫塞莱
C、波尔
D、鲍林
22:
素养教育的任务是培育学生的〔〕
多项选择题
A、身体素养
B、心理素养
C、审美素养
D、全面素养
E、社会素养
23:
把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。
〔〕
推断题
对
错
24:
提出“最近进展区〞概念的是【】
单项选择题
A、乌申斯基
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、鲁利亚
25:
班级授课组织的形式有〔〕
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组上课
C、班内个别上课
D、一对一上课
26:
强调身心和谐进展、教育内容比较丰富、教育方法比较敏捷的教育是〔〕。
单项选择题
A、古代印度
B、古代埃及
C、古代斯巴达
D、古代雅典
27:
对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人物是〔〕
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
28:
以下教育思想中属于赫尔巴特提出的有〔〕
多项选择题
A、教学过程的四个阶段论
B、有用教育思想
C、教育性教学
D、自然主义教育
29:
程序性学问的基本单位是〔〕。
单项选择题
A、产生式
B、图式
C、命题
D、表象
30:
以下属于影响迁移的个人因素的是〔〕。
单项选择题
A、认知结构和看法
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和看法
31:
__________也叫首次效应、优先效应或“第一印象〞效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象〞最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
〔〕
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、光环效应
D、投射效应
32:
“盈科而后进〞“欲速那么不达〞等话语所表达的教学原那么是()。
单项选择题
A、启发性原那么
B、循序渐进原那么
C、稳固性原那么
D、因材施教原那么
33:
〔〕会使学生常常处于比较过度的紧急状态,如考试中的怯场现象。
单项选择题
A、正常焦虑
B、低度焦虑
C、中度焦虑
D、高度焦虑
34:
教师职业道德修养主要包括〔〕。
单项选择题
A、职业道德意识修养和职业道德行为修养
B、职业行为规范和职业道德规范
C、职业道德行为修养和职业行为规范
D、职业道德意识修养和职业道德规范
35:
教师借助肯定的修饰语,生动形象地表现事物样子或再现某种场景的语言是〔〕。
单项选择题
A、表达性语言
B、描述性语言
C、论证性语言
D、评价性语言
36:
启发性教学中“启发〞一词来源于“不愤不启,不悱不发〞这句话。
这一教学要求是由教育家〔〕提出来的。
单项选择题
A、孟子
B、朱熹
C、孔子
D、王夫之
37:
观察路上的垃圾后绕道走开,这种行为是〔〕。
单项选择题
A、强化
B、惩处
C、躲避条件作用
D、消退
38:
导听教学是由以下哪位人物设计的?
〔〕
单项选择题
A、凯勒
B、波思尔思韦特
C、皮亚杰
D、罗杰斯
39:
气质类型包括〔〕
多项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
E、神经质
40:
学生管理的方法有〔〕
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
41:
被誉为“世界儿童文学的太阳〞的是〔〕。
单项选择题
A、安徒生
B、卡洛尔
C、巴里
D、普希金
42:
小学生武某上课时,起立回答下列问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。
武某当时身体没有任何异样,老师也只批判了陈某几句,就继续上课。
可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来进展为没方法正常坐着上课。
父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。
对这起事故,〔〕应当担负责任?
单项选择题
A、陈某
B、老师
C、陈某和老师
D、陈某和学校
43:
个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,说明发散思维的〔〕
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
44:
以下属于个体差异性的是〔〕。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
45:
全国人大主管全国的教师工作。
〔〕
推断题
对
错
46:
对多元智能理论奉献最大的是美国心理学家〔〕
单项选择题
A、加德纳
B、皮亚杰
C、西蒙
D、比纳
47:
中国最早采纳班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。
〔〕
推断题
对
错
48:
关于教师人格的作用,被广泛接受的是〔〕的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切〞。
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、班杜拉
D、乌申斯基
49:
以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于〔〕。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结合学习
50:
教师的表率作用主要表达在〔〕。
单项选择题
A、言行一致
B、穿着干净
C、举止端庄
D、谈吐文静
51:
课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为〔〕
多项选择题
A、复述学问
B、解释所学学问
C、完成某个操作任务
D、解答综合性习题
E、说明某些实际问题
52:
关于环境对个体进展的影响,正确的说法有〔〕。
多项选择题
A、环境对个体进展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境影响
C、环境为个体进展提供了条件
D、人的进展完全由环境确定
E、环境对人的进展没有影响
53:
目的游离评价模式主见〔〕。
多项选择题
A、评价的重点是课程打算预期的结果
B、评价应关注非预期的结果
C、应着重关注课程打算满足目标的程度
D、评价的重点放在课程打算实际的结果上
E、更多地考虑课程打算满足实际需要的程度
54:
人们在看动画片的时候,能把本来是静止的图像看成是在运动的,这是因为存在〔〕。
单项选择题
A、幻觉
B、感觉记忆
C、静止运动
D、错觉
55:
我国道德规范的层次依次是〔〕
单项选择题
A、社会公德、职业道德
B、社会公德、社会主义道德和共产主义道德
C、集体主义道德、共产主义道德
D、社会公德、集体主义道德、共产主义道德
56:
最早提出迁移概念的心理学家是〔〕
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
57:
“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。
〞请问这封电报中“先生〞和“陪都〞分别是指〔〕
单项选择题
A、孙中山南京
B、孙中山重庆
C、毛泽东重庆
D、毛泽东北京
58:
马克思主义关于人的全面进展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是〔〕。
单项选择题
A、教育试验的热潮
B、教育改革的实践
C、素养教育运动
D、教育的国际化走势
59:
教师应当敬重学生的人格,不得卑视学生,不得对学生实施〔〕的行为,不得侵害学生合法权益。
单项选择题
A、体罚
B、变相体罚
C、体罚、变相体罚
D、体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严
60:
引导个体的行为朝向肯定目标的外部条件或刺激物,称为〔〕。
单项选择题
A、内驱力
B、需要
C、期望
D、诱因
查看答案
1:
答案A,B,C,D
解析20世纪80年月以来美国教育心理学的讨论成果主要表如今四方面:
一是主动性讨论;二是反思性讨论;三是合作性讨论;四是社会文化讨论。
2:
答案D
解析略
3:
答案C
4:
答案正确
5:
答案D
解析杜威是最自觉、清醒地论证了直接阅历在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童个体的直接阅历加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家。
他使得直接阅历进入学校课程,获得正式地位,与以间接阅历为主的课程分庭抗礼。
6:
答案正确
解析《未成年人爱护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。
此题的观点是正确的。
7:
答案C
8:
答案B,C,E
解析“兼爱〞是墨家思想,“教学相长〞是《学记》提出的。
9:
答案A
解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原那么不包括无差异原那么。
10:
答案D
11:
答案B,D,E
解析学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。
12:
答案B
13:
答案C
14:
答案C
解析A、D两项文中并未提及,排除。
B项“完全〞一词过于肯定,文中只是提到一些国家利用微生物将一些植物制成酒精,以替代石油,但并不能得出酒精就可以完全替代汽油。
C项符合文中表述。
15:
答案A,B,C,D
解析现代教学媒体的基本原那么包括:
教育性原那么、科学性原那么、技术性原那么、艺术性原那么、经济性原那么。
〔资料来源《教学方法导论》〕
16:
答案D
17:
答案A
解析1904年,英国物理学家弗莱明发明电子管,标志着人类从今进入电子时代。
18:
答案B
19:
答案D
20:
答案正确
21:
答案B
解析莫塞莱是英国物理学家,原子序数的发觉者。
22:
答案A,B,E
23:
答案正确
24:
答案C
解析维果斯基提出了“最近进展区〞的概念。
教师在教学时,必需考虑儿童的两种进展水平,一种是儿童现有的进展水平;另一种是在有指导的状况下借助成人的关心可以到达的解决问题的水平,或者说借助于他人的启发关心可以到达的较高水平。
这两者之间的差距,即儿童的现有水平与经过他人关心可以到达的较高水平的差距,就是“最近进展区〞。
25:
答案A,B,C
解析依据教学目的的不同,班级授课制可以有不同的组织形式,包括全班上课、班内分组上课、班内个别上课。
一对一上课不是班级授课制的组织形式,那是个别教育。
26:
答案D
解析古代雅典教育的目的是培育有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐进展,教育内容比较丰富,教育方法比较敏捷。
27:
答案B
28:
答案A,C
29:
答案A
解析不同类型的学问在头脑中以不同方式表征,例如陈述性学问以时间序列、命题和表象表征,而程序性学问主要以产生式表征。
30:
答案A
解析认知结构、看法、年龄、智力属个人因素。
31:
答案A
32:
答案B
解析“盈科而后进〞原意是指水遇到坑洼之处,要充满之后才能继续向前流,而不能逾越而进.这充分表达了循序渐进的教学原那么。
33:
答案D
解析高度焦虑会使学生常常处于比较过度的紧急状态,如考试中的怯场现象。
低度焦虑那么往往使学生心情松弛,反应缓慢,不易兴奋,对学习活动实行无所谓的看法,甚至抵抗教师要求他们解答困难的问题。
因此,此题应当选择D选项。
34:
答案A
解析教师职业道德修养的内容包含意识和行为两方面修养。
具体说来,教师职业道德修养主要包括职业道德理想、学问、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。
35:
答案B
36:
答案C
37:
答案C
解析当厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从而躲避了厌恶刺激,那么该反应在以后类似情境中发生的概率增加,这类条件作用称为躲避条件作用。
38:
答案B
解析导听教学简称AT,是个别化教学的另一种完好的系统方法,由植物学家波思尔思韦特设计。
39:
答案A,B,C,D
40:
答案A,B,D
41:
答案A
解析被誉为“世界儿童文学的太阳〞的作家是安徒生。
42:
答案D
解析学生陈某负主要责任,由其监护人负责赔偿。
学校负有管理失职责任,负次要责任,应进行相应赔偿。
43:
答案C
解析系统暂无解析
44:
答案C,D,E
45:
答案错误
46:
答案A
解析多元智能理论是由美国哈佛大学教育讨论院的心理进展学家加德纳在1983年提出。
加德纳从讨论脑部受创伤的病人觉察到他们在学习能力上的差异,从而提出本理论。
因此,此题选择A选项。
47:
答案正确
48:
答案D
解析乌申斯基提出“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光:
教育者的人格是教育事业的一切〞。
49:
答案C
50:
答案A
解析教师在教学过程中起到表率作用,其中最重要的是言行一致。
51:
答案C,E
52:
答案A,B,C
解析环境对个体进展有影响,但并不能夸大为环境确定论。
53:
答案B,D,E
解析目的游离评价模式关注点在非预期的结果上,更多地考虑课程打算满足实际需要的程度。
54:
答案B
解析这种知觉现象被称为动景运动,它产生的原理是由于瞬时记忆(也叫感觉记忆),而不是由于错觉。
55:
答案B
解析我国道德规范的层次依次是社会公德、社会主义道德、共产主义道德。
56:
答案A
解析最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。
57:
答案C
解析这是蒋介石邀请毛泽东赴重庆参与谈判的一封电报。
应选C项。
58:
答案C
59:
答案D
解析《教育法》第二十九条规定,教师应当敬重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为。
60:
答案D
解析诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 建水 中学教师 招聘 考试 真题含 答案 部分 解析