小学美德少年个人事迹介绍(精选多篇)Word文档下载推荐.docx
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班级是我的另一个家,我对她充满了热爱之情,积极为她努力付出,为她增添光彩。
班级里的每一期黑板报,都凝聚着我和同学们的智慧和汗水,而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。
班级搞班队活动,我作为文艺委员,有着义不容辞的责任去组织,去排练。
我也是一个非常有公德心的女孩。
虽然生活中的我很节约,,但在每次“‘爱心助学’一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时,我都毫不吝啬,慷慨解囊,捐得最多。
在公共汽车上,只要看到老弱病残上车,我都会主动让座。
我不仅有公德心,还富有正义感。
我爱憎分明。
在校园里主动帮助弱小的同学。
有一次,我看到一个高年级男生正在欺负三年级的小同学,心里非常气愤,也顾不得自己是个女孩子,疾步走上前去和那个高年级男生理论起来,说得他哑口无言,并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。
(事迹材料)在老师的批评教育下,大个子男生认识了自己的错误,向小同学赔礼道歉。
正因为我有这种敢作敢为,助人为乐的精神,大家遇到什么困难都来找我,都喜欢和我交朋友。
天性至真至纯,追求见善尽美的我,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;
我用理想和追求作笔,进去和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!
在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,我这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,我会成为一棵参天大树!
第二篇:
美德少年个人事迹
我学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,按时完成老师布置的作业,学习成绩优异,每学期都被评为“三好生”。
我的手抄报在年级中可是数一数二的,多次获得高年级组第一名。
每次活动,在班主任老师的精心辅导下,我都能和同伴精心策划,精心组织,认真排练。
为了搞好活动,我常常起早贪黑,有时还带病坚持。
功夫不负有心人,每次活动的效果都很好,得到了前来观摩老师的一致好评。
前不久,在江都市小学生综合实践活动中,我们的节目更是联欢晚会的最亮点。
虽然生活中的我很节约,,但在每次“‘爱心助学’一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时,我都毫不吝啬,慷慨解囊,捐得最多。
记得去年秋天,因为我身体发烧发热,在乡下医院治疗了许久也不见好转,妈妈便带我去江都看病。
我们刚上车坐下不久,就看见一位拄着拐杖,两鬓已经斑白的老奶奶,步履蹒跚地上了车,身体似乎很不好。
见此情景,我毫不犹豫地从座位上站了起来,走上前去,扶着老奶奶说:
“奶奶,您快请坐这儿。
”车上的乘客都向我投来赞许的目光,并连声夸道:
“这个小姑娘真懂礼貌!
”做了自己应该做的事情,此时的我感到好幸福,好快乐!
虽然我的身体很难受,但心里比吃了蜜还甜,也就忘记了疼痛。
在大街上,无论何时,我都会顺手捡起随风飘舞的纸片或果皮丢进垃圾箱;
在公园里,我会主动擦干净椅子上的脚印……
在老师的批评教育下,大个子男生认识了自己的错误,向小同学赔礼道歉。
我在家中是乖乖女,听爸爸妈妈和爷爷、奶奶的话,孝敬老人。
平时常常帮妈妈洗衣、做饭、拖地……做些力所能及的家务事。
妈妈做事时,我总爱站在一
旁细心地观看,并尝试着做几下,以至于我很小的时候就学会做饭了。
我还挺节约的呢!
从不乱花一分钱,不和别人比吃穿。
就连用水也算计着用。
洗脸的水用来洗脚,洗脚水用来冲马桶。
因为水资源是有限的,我们从小就要养成节约用水的好习惯。
第三篇:
美德少年事迹材料介绍
王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;
在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;
在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
她有一颗善良真诚的心灵。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;
与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
她总是执着的追求着。
她追求思想向上。
“做个好孩子,做个好学生”。
她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。
对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;
她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老
师看在眼里,喜在心里。
她的各科成绩一直名列前茅,每一学期都被
评为“三好学生”。
她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画、唱歌。
闲暇时,她总是挤出时间来看书,最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》?
?
正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多
次作为范文在班级交流。
她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。
她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那
一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中她总是
积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。
因为她
是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出
班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业
本。
有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。
有同学遇到不懂
的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。
对于这些,她从没有半句怨言。
积极参与学校组织的各类活动,在全
校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。
多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!
广泛的兴趣
和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与
同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;
她正用自己的理想和追求为笔,
进取和奋发为墨,书写充满希望的画;
她正用爱心、恒心、信心、诚
心托起更加灿烂,美好的明天。
2014年美德少年事迹材料
周开阔,男,2014.4月出生,是文化绿城小学四年级五班的学生,老师的言传身教,父母
的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下了一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成为一名
品学兼优的小学生。
生活中,他极富有爱心,乐于助人,2014年他还是个幼儿园的小朋友,汶川大地震时,
他哭着回来说:
妈妈,他们真可怜,连家都没有了,我们帮帮他们吧,他毫不犹豫的把自己
攒的一大盒钱捐了出去,他告诉妈妈说:
妈妈以后不吃零食了,把钱都存起来,帮助那些有
需要的人。
2010年他上学了,在学校里,每位同学都是他的好朋友,知心好伙伴我,无论是
生活上,还是学习上谁要是有困难只要是找他帮忙,他一定会尽心尽力的帮忙他爱好广泛,
总是积极的参加学校及班级的各种活动,他和同学自编自演的英语节目,在学校里公开演出
得到了广泛的好评,为班级挣得了荣誉,他和许多同学一样爱看书,平时,他总是让妈妈给
他买各种各样的书,名人故事,历史故事,童话故事都是他的最爱,在书里他认识了邱少云,
认识了董存瑞,认识了雷锋一群英雄人物并崇拜得不得了,2013年3月,他在回家的路上,看到地上有一个钱包,钱包鼓鼓囊囊的,当时身边一个
人都没有,他心里十分的焦急,他左顾右盼的看了半天也没有一个人,那就等一会吧,也许
失主发现包丢了一会会回来呢,可是等了半个多小时也没有人回来,于是他想打开包看看吧,
也许包里会有失主的联系方式那,打开一看里面有厚厚的一打钱,有身份证,行车证,及各
种卡,他想丢包的人该有多着急呀,于是他赶快跑到物业上,让物业上的人一起帮忙找失主,
物业上的经理根据身份证上的地址确定了失主,并同代洋鸣一同去到失主家找到了失主失主
已经发现了包丢了,正在难受呢,一看包没丢激动极了,没想到装了那么多现金的包还能找
到,一听说是孩子捡的,忙拿出200元钱让孩子买点吃的,孩子怎么也不肯要,失主说:
钱丢了还没什么,关键
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