对辅导员岗位的认识Word格式.docx
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围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;
引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人”。
按照国家教育部的总要求,我认为专职辅导员应以此为基础要求,真正做到以身作则不断提升政治素养,积极奉献全情投入大学生思想政治教育事业,不断增进专业水平储备宽口径的思政教育工作相关学科知识,努力提升职业能力加强表达和教育引导等各方面的能力,不断完善方法提升成效潜心育人。
《规定》中对辅导员的主要工作职责也进行了具体的说明,包括:
“思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务开展、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校院危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究”共计9个方面。
因此由于辅导员工作职责的特殊性,我认为需要辅导员具有领导的头脑、敏锐的洞察力和政治敏感性、宽广的知识储备、超常的应变能力和适应能力等等。
只有具备的多方面的能力,才能够管理和教育处更优秀的人才。
二、春泥护花:
做一名优秀的辅导员
1、用心奉献:
爱心、细心、耐心与责任心
辅导员的工作是需要坚持以人为本,以学生为根服务学生的中心,工作的特点和特殊性决定了在师德素质和奉献精神上的高标准。
爱心是初心。
辅导员所有工作的出发点应该都是“爱学生”,为了学生成长成才和发展有利的,这是辅导员一切工作的出发点。
进入大学生会的学生们很多都是初次离家,只有具备对学生足够的爱心,尊重学生、理解学生、关心学生,才能真正的成为学生成长成才路上的知心朋友,才能够真正从思想到生活,从文化到情感上形成强有力的纽带。
因此,爱心就是辅导员工作中最重要的初心。
细心是关键。
辅导员是高校中与学生接触最多的老师,因此敏锐的洞察力和政治敏感型能够促使辅导员最快最准确的了解学生的学习状态、思想动态、舆论情况和心理压力。
同时也要求辅导员在工作中做到细心认真,能够通过细微的改变和动态抓住时机、顺势引导。
耐心是法宝。
辅导员工作需要面临复杂多样的学生事务,接触数量繁多的学生,面对和处理多种多样的问题,如何在繁杂的工作中保持平静冷静的状态,也是非常重要的。
在面对学生的时候,辅导员就是学生离开父母之后的哥哥姐姐,要能够贴近、认可、赞赏、感受学生们内心真实的想法和需要,才能够基于他们的需求提供切实的帮助。
因此,耐心就是辅导员工作保持积极和健康的工作状态不迷失最有力的法宝。
责任心是方向。
辅导员应时刻对工作和学生保有高度的责任心,能够真正努力做到想学生所想,帮学生所需,将心比心。
只有把学生当成你的知心朋友,把学生的成长成才变成自我的责任与担当,才能成为一名具有魅力且真正有意义的辅导员。
2、与时俱进:
新时代、新事物与新思想
顺应新时代,不断学习。
紧跟党中央重要讲话精神,重要会议精神,关心时事政治和先进思想。
这需要辅导员具有敏锐的政治敏感型和政治辨别力,不断学习紧跟时代,能够把握重要的时间节点和历史任务,才能够做到携手学生迈入中国特色社会主义新时代。
接纳新事物,与时俱进。
辅导员工作总是在接触更年轻的学生,更新鲜的思想。
作为辅导员要求我们能够采用积极先进的方式与学生进行交流,主动了解新鲜事物和新兴现象,能够真正做到紧跟潮流,紧跟学生。
在工作方式中辅导员也需要不断学习网络思政、新媒体等基础知识,营造新时代新氛围。
寻找新思想,不断创新。
创新是发展不竭的动力,更是民族的灵魂和前进的动力,我们在大力培育和鼓励学生创新创业的过程中,也要对辅导员工作提出更高的要求,不应当只是局限于传统的工作方法和教育模式,还应当与时俱进,不断创新。
在工作中我们需要不断活跃思维,对现有的工作进行总结分析,发现问题,积极创新思路。
在思想政治政治教育领域,辅导员也需要不断晚上线管的理论和学科知识,参加学术交流交流活动拓宽眼界,积极参与校内外课题和项目研究,推陈出新。
3、甘于奉献:
防范、关注与培养
防范突发事件。
辅导员应当掌握基本的安全教育知识和初步的应急常识,更需要具有临危不乱的能力,突发时间一般会造成多重伤害、影响学生心理稳定甚至引发大面积的舆情或校园矛盾,这要求辅导员能够第一时间赶赴现场确认情况,及时稳定相关人员情绪并执行危机事件处理预案。
后期还需要能够与家长或相关人员进行沟通,最终才能够有效地恢复秩序,渡过难关。
关注困难与身心健康。
学生在校期间会遇到学习困难、经济困难、心理问题、身体困难、就业困难等多种困难因素,作为辅导员应当及时发现学生的困难并给予关注和精准帮扶,需要做到因材施教,因人而异。
针对不同的时期、不同的学生特点,不同的培养目标、不同的优势进行有的放矢,合理安排。
更要求辅导员自身具备一定的心理咨询专业能力,面对学生困难能够找准切入点,确保良性沟通。
培养新青年。
重视培养大学生良好的学习习惯、心理素质,能够有针对性的处理好思想认识、生活学习、价值取向、择业交友等各方面问题。
能够把握学生成长成才的本质规律,加强价值引领和思想理论教育,真正把学生培养成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
三、工作感悟:
我的专职辅导员工作经历
1、长久的事业:
学生党建工作经历
2016年至今,担任西北工业大学自动化学院学生党建思政工作第一负责人,主要负责学院本、硕、博约800余党员30余学生党支部的日常管理工作,工作期间发展党员500余人,从撰写学院方案到活动开展,组织“两学一做”、“长征80周年”、“十九大精神学习”、“不忘初心,牢记使命”、“建国70周年”、“党员继续教育”、“疫情防控思政大课”等10余次大型主题系列教育活动,组织初、中级党课和发展对象等二级党课共8期,外出赴延安、井冈山、照金等社会实践带队7次。
同时工作期间注重个人理论基础学习,不断加强对重要思想的深入理解。
我认为辅导员应当具有扎实的理论功底和丰富的工作经验,能够知道党支部开展各种大小型教育培训,并应当能够煮熟重大时间节点,重要活动节日开展丰富多彩的校园文化、体育、教育活动。
2、能力与经验:
心理咨询师二级与多项工作经验
担任专职辅导员2年,独立负责本科生2013级(14个班级282人)、2017级(13个班级268人)日常管理工作。
连续2年参加军训,担任指导员并获得优秀连队和优秀军政干部称号。
完成新生入学教育,包括校风学风、核心价值观、迎新晚会等。
完成毕业教育系列活动的策划与开展,包括保研、就业指导(当年就业率99.2%,升学率64%)、毕业教育和服务、系列晚会活动等工作、配合学校完成各大型活动的承办工作。
合理奖学金评选工作,落实勤助贷补等各项工作,担任学院团委副书记,负责学院学生会、科协的指导工作,院学生会连续5年被评为标杆学生会。
同时担任2个新媒体运营团队指导老师,其中学院公众号85%以上为原创文章,关注人数达9849人,原创文章阅读量达11762人。
并于2018年获国家二级心理咨询师资格证书,在校期间对各学院学生共10人进行初步心理辅导和咨询工作。
排查经济困难、学习困难、心理问题、身体健康问题等重点学生40余人,进行谈话辅导和学业帮扶等解决3人问题。
于2018年有一次紧急人身伤害危机事件协助处理经验。
3、特长和热爱:
舞蹈和体育运动
担任艺术团舞蹈队副队长,参加舞蹈类全国比赛3场(最好成绩二等奖),省部级比赛4场(最好成绩一等奖),校级演出30余场,包括75周年校庆、五四晚会、全国CUBA联赛、校级自编主题话剧演出等,全国大学生艺术展演二等奖并获优秀个人称号。
充分发挥特长,在专职工作期间担任“工大九弦音艺术团”和“尚武社”2个校级社团指导老师,其中九弦音艺术团以总评第一名的成绩获评校级五星社团,个人获得“十佳指导老师”。
热爱运动,学生期间参加校运会获得女子全能冠军,连续2年担任学院游泳队队长和羽毛球队成员,代表学院参赛。
曾进入陕西五环健身赛24强。
充分发挥爱好,在专职工作期间负责自动化学院体育工作,学院连续5年获得校“翱翔杯”体育赛事最高奖项。
4、感悟与成长:
与学生的故事
在研究生毕业时获得西北工业大学“优秀毕业生”的荣誉称号,并且接受了西北工业大学官方微信公众号的采访,当被问到学生工作中印象最深刻的事的时候,我第一想到的就是在担任辅导员工作期间的一个故事。
在军训结束后,我所带的大一年级有一位同学出现了一定程度的困难,主要表现为因高考失常发挥而引发的心理障碍。
出现了拒绝与同学沟通,不愿意回宿舍,特立独行,与家长产生剧烈矛盾等表现。
依据具体的情况我与该同学进行了多次的谈心交流,给出了我个人的一些建议,并带着该生参与了多次的社团活动和基地竞赛活动,并给学校心理健康中心进行了报备。
在之后的一年里,这位同学学习成绩优异,并且在我的建议下参与了多项各级竞赛获得国家奖项和优异成绩,心态积极向上。
在之后的教师节,他发了一条长长的短信告诉我他的感谢,我现在回想起来都非常激动热泪盈眶。
也许,这就是辅导员,不管再辛苦,也会因为学生的一条短信一句问候而感动,能够帮助学生去积极的面对生活面对未来,所有的付出和风险都是值得的。
四、长久的事业
在我眼里,辅导员的工作就是这样,会为自己的付出感到骄傲,更会因为学生的改变而充满慰藉。
我非常有幸曾经担任过这样一份工作,我认为自己对辅导员工作已经有了一些初步的了解,也有了一些基础的能力。
但是我更知道,这份工作还有着更大的魅力在吸引着我,我也希望用我的力量去帮助更多的学生,影响更多的学生。
康童娜
2020年5月29日
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