武汉一中分配生考试语文试卷文档格式.docx
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A.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的行为方式。
B.他是个很要强的人,想不到被这个问题把他难住了。
C.虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
D.近来经济政策的微调引发了舆论对放松楼市调控的猜测,中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”,但坊间关于调控放松的消息仍然铺天盖地。
3.填入下面空白处的句子恰当的一项是(4分)()
教育是儒家思想中的重要课题,谈到教育的方法,孔子注重启发,强调引发学生的创造力,他说:
“____________”,由此可知,教育,与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。
A.学而时习之,不亦说乎?
B.不愤不启,不悱不发;
举一隅,不以三隅反,则不复也。
C.学而不思则罔,思而不学则殆。
D.知之为知之,不知为不知,是知也。
二、文言文阅读。
(共22分)
陶侃留客
陶公少有大志,家酷贫,与母湛氏同居。
同郡范逵素知名,举孝廉,投侃宿。
于时冰雪积日,侃室如悬磬①,而逵马仆甚多。
侃母语侃曰:
“汝但出外留客,吾自为计。
”湛头发委地,下为二髲②,卖得数斛米,斫诸屋柱,悉割半为薪,剉③诸茬④以为马草。
日夕,遂设精食,从者皆无所乏。
逵既叹其才辩,又深愧其厚意。
明旦去,侃追送不已,且百里许。
逵曰:
“路已远,君宜还。
”侃犹不反逵曰卿可去矣至洛阳当相为美谈侃乃反。
逵及洛,遂称之于羊晫、顾荣诸人,大获美誉。
[注释]①室如悬磬:
屋里就像挂着石磬一样。
形容穷得什么也没有。
悬:
挂;
磬:
乐器,中空。
②下为二髲:
剪下来做成两条假发。
髲:
假发。
③剉:
同“挫”,割。
④茬:
草垫。
4.给文中画横线的句子断句,下列选项中断句正确的一项是(4分)()
A.侃犹不反逵/曰卿可去矣/至洛阳当相/为美谈/侃乃反。
B.侃犹不反/逵曰/卿可去矣/至洛阳/当相为美谈侃/乃反。
C.侃犹不反逵/曰/卿可去矣/至洛阳当相/为美谈/侃乃反。
D.侃犹不反/逵曰/卿可去矣/至洛阳/当相为美谈/侃乃反。
5.下列句子中加点的词语解释有误的一项是(4分)(
)
A.同郡范逵素知名(向来,一向)
B.斫诸屋柱(斫,砍)
C.悉割半为薪(柴,柴禾)
D.
以为马草(认为)
6.翻译文中画波浪线的句子。
(1)侃母语侃曰:
”(5分)
(2)明旦去,侃追送不已,且百里许。
(5分)
7.请概括陶母的形象特点,并简述理由。
(4分)
三、诗歌阅读。
(共10分)
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
8.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中“寂寞”“深”“锁”呼应了上句中的“
”字。
作为亡国之君,词人在这首词里表达了
之情。
9.请从修辞的角度,赏析“剪不断,理还乱,是离愁”。
(6分)
四、填空。
(每空2分,共16分)
10.(作者)写的《水调歌头·
明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指原文中的“,”。
11.王安石《登飞来峰》中富于哲理、借情抒景、表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:
,。
12.下面是议论文《磨难是最好的礼物》的提纲,请根据提供的内容,完善提纲空白处的内容。
(字数不得超过空格数)
开头:
点明中心论点——磨难是最好的礼物。
正反对比正面:
①。
分论点一磨难使人进步
反面:
没有磨难,人类就不会进化和发展。
由物及人物:
②。
分论点二磨难使人坚强
人:
人经历磨难更坚强。
③古例:
太史公,杜甫,吴敬梓。
分论点三磨难使人超越
今例:
乔布斯,马云。
结尾:
正视磨难,珍惜磨难,在磨难中成长。
①。
②。
③。
五、小作文。
(20分)
“友谊的小船说翻就翻”是最近主流社交网络上比较流行的网络流行语,如下表所示:
经历
结果
乘坐在友谊之船的两个好朋友,一个人突然瘦了
友谊的小船说翻就翻
乘坐在友谊之船的两个好朋友,突然有一个吃独食
乘坐在友谊之船的两个好朋友,有一个突然脱团
乘坐在友谊之船的两个好朋友合影,只给自己P图
乘坐在友谊之船的两个好朋友,有一个突如其来地表白
……
对于“友谊的小船说翻就翻”的说法,年轻的你有何看法?
请写一段文字表达你的看法,题目自拟,不超过300字。
3
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