幼儿园中班教育教学工作计划范文Word格式文档下载.docx
- 文档编号:13207261
- 上传时间:2022-10-08
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:31.23KB
幼儿园中班教育教学工作计划范文Word格式文档下载.docx
《幼儿园中班教育教学工作计划范文Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班教育教学工作计划范文Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在手工活动中,教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品,学习利用废物进行立体造型,能和老师、小伙伴们一起布置环境,锻炼幼儿手的动作协调和灵巧,有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯;
欣赏的各种美术作品,自然景物和周围环境,懂得发现美、创造美、感受美,能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。
三、身体运动智能
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。
通过日常中的反复练习,引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等,有一定的生活自理能力,鼓励幼儿参加一些力所能及的事情,有爱整洁的好习惯;
挑食是现今每一个孩子的共同缺点,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,通过“看、摸、尝”的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。
在学习徒手操和轻器械操的同时,能听老师的指示进行队形队列的变化;
为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作,老师要用游戏的形式进行活动,提高幼儿练习的兴趣,在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的,提高动作的敏捷性,在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。
老师进行示范动作时,动作要正确、优美,激发幼儿参与练习的愿望,从而使幼儿学习各种技能动作,促进幼儿大小肌肉的发展及动作的协调发展。
附送:
幼儿园中班数学教学工作总结
本年度的工作任务基本完成,在一年的教学过程中,孩子们经历的质和量的变化,而且接受能力快,孩子们的进步,我们看在眼中,喜在心里,望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。
在主题教学活动中,我开展了开
放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。
与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。
更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。
对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系,实现家园同步。
与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。
并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
第二篇:
幼儿园中班教学工作总结
一直以来很少写小涵幼儿园的情况,具体在幼儿园的表现也不得而知。
只是从孩子自己的口中,偶尔能分析出来。
有时候梓涵会说:
妈妈,我不喜欢我幼儿园了,xx老师总说我。
我想:
肯定是今天淘气了,被老师批评。
有时候会说:
今天徐硕把我裤子上的小白兔眼睛给揪下来了。
孙梓祥(全班的榜样)现在不爱跟我玩了……
昨天说:
我选上当小老师了,小朋友们写作业的时候,我看着他们……
遇到这些,我若顺着话题问下去,很少有明确的答案。
只有是在她自己愿意的情况下,主动的交待幼儿园的事情。
大人主动问一般问不出什么来。
好吧,天天在我们眼皮底下,我们可以看到你的表现,到了幼儿园,我们不能看到你,什么表现你自己安排吧。
总的来说中班下学期的表现挺让我惊讶的,据奶奶说早上送幼儿园已经成了习惯,不会像小班及中班上学期初那样哭闹。
明显感觉到孩子在长大。
几乎每天我们回家都会说一说幼儿园的一些事,或者背一些歌谣,唐诗,或是一起复习英语的内容。
就从以下几个方面总结吧:
学习方面:
作业不经常有,但只要留了作业,我一定要求她是按要求认真的完成。
说到作业,我曾严厉的要求她:
有一次周末的作业到周日晚上九点才开始写,内容还不少,小涵写了一会儿就累了,说不想写了。
如果她比较平静的说,我也许会答应她休息一会儿再写。
但她却发起了小脾气,“我再也不想写作业了,我都快累死了!
”说完,还怒气冲冲的往作业本上吐了一口唾沫(这种行为之前有过几次,觉得这孩子恶劣到没法要了!
)!
我当时这个火啊!
但尽量当时克制住了,隔了一会没说话。
心想是该给小丫头点颜色看看了。
于是把小涵手下的作业本拿过来,:
“不想写是吗?
那好,吐完唾沫已经脏了,把它撕掉,重新再写一张!
”于是我真就当着她的面把快要写完的那一页撕了下来。
小涵当时眼泪就像线一样往下掉,但没有出声。
一会儿小涵又边抹眼泪,边继续写……后来分析一下,其实主要原因是本来孩子那天真的已经累了,确实比较烦燥,周末的作业是周五放学时留的,为什么不早些让孩子完成,非要等到第二天要上学了才开始写。
所以以后的作业,都要求她周五晚上先完成。
严厉过后当妈的当然心疼,只有对孩子没有要求,没有期望当妈的才不会在意孩子的表现是好是坏,是对是错。
但我们都有要求,有期望的不是,也许孩子现在不能明白,我们也想了各种办法来对应孩子的不如意的行为。
培养孩子的路上,不可能是一帆风顺的,有反思有总结,有改进这就是在成长,不光是孩子,还有家长。
在学习上虽然不要求她一定是第一名,前几名,但一定要用恰当的方法来要求。
学习和分数固然不是孩子成长的全部,但一定要给孩子正确的引导,养成良好的学习习惯,这才是最重要的。
偶尔一次小涵奶奶问幼儿园老师,小涵的学习在班里的什么位置。
老师说和孙梓祥(全班的各方面的榜样)差不多,虽然将信将疑,但当妈的还是挺高兴的。
兴趣班方面
幼儿园提供的兴趣班很有限,就在外面报了钢琴和美术。
学习还算顺利,都说好孩子是有夸出来的,这样孩子才有足够的自信。
我觉得光用嘴皮是不够的,关键是看孩子的行动和表现。
现在基本已经形成了习惯,每天晚上一起在奶奶家吃过晚饭,就一起回我家。
一进门第一件事是先洗手,第二件事是打开钢琴,准备练琴,时间半小时到四十分钟(练琴的具体过程有高兴的时候,有不愿意练的时候。
)。
然后是自由时间,看动画片是首选,比如:
《机器猫》,《蓝猫龙骑团》,《喜羊羊与灰太狼》,《猪猪侠》……。
但偶尔遇到爱看的电影,会不厌其烦的反复回看。
例如:
《飞屋环游记》,《火星人玩转地球》,《宝葫芦的秘密》。
看过无数遍后,里面的台词会不时的冒出来。
看电视的时候,会一边画画一边看。
每天不知用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 教育 教学工作 计划 范文