学校领导个人述职.docx
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学校领导个人述职
学校领导个人述职
第一篇:
2017年度学校领导个人述职2017年度学校领导个人述职一年来,在各级领导的正确领导和关心下,在学校领导班子的团结协作下,在全体教师的大力支持下,本人忠于职守,务实工作,认真贯彻执行党的各项教育方针与政策。
坚持正确的办学方向,结合学校的实际,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。
履行校长职责,依法办校、以德治校。
努力完善学校办学条件。
认真完成上级交给的各项任务。
xx学校的各项工作取得了长足的进步。
在本年度xx区举行的督导检查、安全检查及乡中心校举行的各种比赛中,我校均名列前茅。
现将一年来的工作汇报如下:
(一)、德育为首。
抓好师德建设和学生的思想道德教育1、培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教,为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良,扎根农村教育的师资队伍,是我们不懈的追求。
因此在师德建设方面。
把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。
我们充分使用每周一例会时间,经常组织教师学习“三个代表”及科学发展观,学习党的“十七”大的精神,学习《中小学教师职业道德规范》《未成年保护法》《义务教育法》等法律法规。
,以及通过创设良好积极向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范,为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、做好学生德育工作。
学校始终把学生德育工作放在重要位置。
我校充分利用红领巾广播站,板报,报栏等宣传途径,对学生进行思想品德教育。
通过好人好事记录本,抓住闪光学生,树立身边典型。
其次注意学生的养成教育,礼仪教育,通过《思想品德》,《省情礼仪课》等主渠道,把思想品德渗入到各个学科。
第三,诵读经典。
在预铃后,通过学生诵读国学经典。
如《三字经》《弟子规》《千字文》等,让学生从国学经典中,受到五千年文明礼仪中熏陶。
第
四、注重《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的背诵。
让学生从小就知道那些行为该做,哪些行为不该做。
养成良好的行为习惯。
一年来,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。
我校没有发生一起教师违法、违规、违纪现象。
我校的王翼同学还被评为“川汇区美德少年”。
(二)、智育为主。
抓好常规教学管理。
教学教研工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。
我校在教师严重短缺的情况下,克服重重困难。
严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。
教导处在学期初,根据学校实际,制定《学校教学工作计划》《毕业班工作计划》制定上课、备课、听课、作业批改、辅导、档案管理、教研、考勤等各种教学制度。
各级各科教师根据教材、学生特点制定教学工作计划、班级工作计划。
根据计划实施落实。
学校组织教导处每月对教师的常规教学进行量化考核。
并做好记录与小结。
除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、加强业务学习,提高教师的教学理念。
教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。
把每周一例会时间,组织教师进行业务学习。
如观看教学光盘。
优秀课例。
《新课程标准》教育教学杂志等,使教师摒弃传统地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实了基础。
3、坚持以教促研,以研兴教。
提高课堂效益,发展高效课堂。
在教育教学中,发扬中青年教师向老教师探讨教法,以老教师向年年轻人学习专业与理论的方式,促进中老教师之间的交流合作与共同发展。
以年轻教师的激情,老教师的经验相结合的教育教学改革热潮。
,本人经常到课堂听课,怀着一颗都是虔诚的学习之心,与各们老师共同研究、解决在教研中碰到的一些困难和问题。
我们通过抓好本校老师平时互听课落实,给教师提供一个校本交流的平台。
让教师充分张扬个性的同时,也虚心学习别人的优点。
4、支持与鼓励教师进修与学习。
让学生有一杯水,教师得有一条潺潺的溪流。
本着这个思想,我不鼓励与支持教师继续学习与深造。
对于本校教师到进修学习及有关外出学习,不仅按相关规定报销相关费用。
还在学校考勤及假期上予以照顾。
自身作则,并要求教师要树立终身学习的思想。
教到老,学到老。
通过自身不断“充电”。
使自己能够适应知识为断更新的年代。
5、建立教师多元评价体系。
评价教师不以教学成绩为一衡量标准。
要建立多元的评价方式。
通过民主评议的方式。
让教师参与制定教师量化考核方案。
激发了广大教师的工作热情。
6、制定教师专业发展规划。
引领教师专业成长。
7、做好一名普通教师。
要想管理好学校,必须充分了解教师,了解课堂,了解学生。
所以我先做好一名普通。
既解决了教师短缺问题,又能让充分理解一名普通教师的心声。
所以本学期我担任了六年级的语文教学工作。
与教师一样,参与教师的常规教学检查。
完成一名教师应有的工作量。
(三)、安全第一。
保障师生安全,维护正常教学秩序。
安全始终是学校工作的重中之重。
为了加强学校的安全工作。
1、学校成立了以我为组长,总务主任为副组长。
各班班主任为成员的安全工作领导小组。
2、层屋签定安全目标责任书。
将安全落实到人。
实行安全工作责任追究制。
3、完善各种安全工作制度与预案。
做到让制度管人。
4、落实安全值班制度。
将教师值班表张贴到学校大门口。
楼梯口等重点部位。
实行安全责任分工作。
细化并落实教师的安全责任。
让安全责任分工无死角。
实行安全挂牌制度。
谁负责哪个区域,挂上谁的名字。
责任落实到个人。
5、实行安全排查制度。
每月由总务处牵头,进行一次安全排查。
谁排查谁签名。
并将排查结果上报乡中心校。
然后我对安全排查出问题与领导班商量解决。
制定出切实可行的方案。
6积极开展安全演练与自救活动。
通过制定切实可行的演练预案,进行缜密的布置与实施。
将安全演练落到实处,练出成效。
让学生真正掌握安全逃生技能。
7。
通过各种途径,加强安全教育。
班主任每周对学生进行安全教育,并记录在案。
我每周利用升旗仪式,对学生进行安全教育。
并记录在案。
通过电子显示屏,红领巾广播站对学生进行安全教育,板报,报栏,安全知识手抄报等各种有效途径,对学生进行安全知识与技能的培训。
提高学生的安全意识。
保障安全事故零目标。
(四)、加强少先队工作。
少先队工作是学校思想教育工作的主阵地,为了加强少先队工作,我校专门让工作能力强,工作热情高,认真负责的赵威臣同志。
担任少先队辅导员。
在她的带领下,少先队积极开展各种丰富多彩的活动。
少先队开展了广播站,勤勉检查,板报,报栏,“两操”、升旗仪式等各项活动。
即让同学们感受到了组织的温暖,又让同学们对少先队组织充满了向往与崇敬。
让少先队员在队旗下茁壮成长。
(五)加强财务后勤管理,做到账务公开财务后勤工作由专业的总务主任负责。
制定各项财务工作制度。
做到账目清楚。
账物相符。
凡是重大财务开支均实行民主决策。
如本学期的大门改造工程。
校园文化工程。
职务晋升工作,教室门改换工作均召开教师会,与教师讨论。
群众的眼睛是雪亮的,让群众充分参与学校的管理工作,让让教师感受到他们才是学校的真正主人。
真正起到民主监督作用。
(六)积极发挥党组织作用。
在我校共有四名正式党员,一名预备党员。
学校成立以我为组长的党小组,在教育教学中充分发挥党员的先进模范带头作用。
(七)多方筹资,努力改善办学条件。
1、学校大门不仅年久失修,而且大门过窄,不符合消防安全要求。
但学校经费又十分紧张,无法解决这个问题。
所以我们就多方筹资,不仅改造了大门,还新修了一间传达室,粉刷了学校围墙。
2、为了加强对外宣传,增进与家长及社会的联系,我们在学校大门口新装了电子屏。
3、改善办公条件。
办公室新装了空调,各班配备了电暖扇。
更换了教室的大门。
通过以上不懈的努力的努力,学校的办学条件不断改善,学校的面貌焕然一新。
给师生营造了一个安全舒适的学习与工作环境。
(八)、加强校园文化建设。
为了营造浓厚的文化氛围,使学生受到潜移默化的影响,我们全体教师群策群力,对校园文化出谋划策。
校园文化建设我们从两方面入手。
一是国学经典,
二是学校开展的各项丰富多彩的活动。
让孩子与教师的跃然墙上。
使孩子们感到骄傲,使教师感到自豪。
让家长感到满意。
(九)其它工作本年度,还做好了老干部工作,通讯报道工作,计划生育工作,家校联络工作等。
总之,在学校全体班子成员的团结协作下,在全体教师的共同努力下,我校工作取得了一定的成绩,但成绩已经属于过去,我们定会戒骄戒躁,总结工作中的经验与不足,共同为xx学校美好的明天而努力奋斗!
第二篇:
学校领导个人述职报告海港中学级领导个人述职报告
王金钟
本人立足本职,,现将一年来的党务、德育方面的主要工作述职如下:
一、政治思想方面:
本人坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师职业道德。
牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的意识。
严格遵守学校的各项管理制度,努力做到身正为范、学高为师。
二、履行岗位职责。
发挥党员的带头作用
在办好人民满意的教育中出色地完成各项工作任务,努力做到“五个好”:
一是领导班子好。
二是党员队伍好。
三是工作机制好。
规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,建立良好的管理制度和工作机制。
四是工作业绩好。
本单位各项工作成绩突出,综合指标明显位次前移,业绩显著。
五是群众反映好。
党组织能够正确引导、反映和解决群众的利益诉求,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。
立足本岗,创新实践、服务大局、服务群众等方面充分发挥模范带头作用,努力争当“五个先锋”:
一是勤于学习的先锋。
认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识和教育改革发展需要的新技能、新技术。
二是执行政策的先锋。
积极响应上级党组织号召,坚决把上级党组织的要求和各项规定落到实处。
三是争创佳绩的先锋。
具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。
四是服务群众的先锋。
主动联系群众,积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益。
五是遵纪守法的先锋。
自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,带头弘扬正气、维护稳定,争当文明守法好公民。
按照“五个先锋“、“五个好”活动,推进党组织各项工作。
三、完成重点工作
为了深入贯彻落实科学发展观,进一步改进和加强中小学思想道德建,主要从以下几方面积极探索德育管理的途径和方法。
(一)开展各项有益活动,发挥德育的多样性教育功能
1、举办第三届“德育论坛”,加强班主任工作交流。
今年5月中旬,我们在琼海举办了主题为“以德治班,创新学校德育管理模式”的第三届“德育论坛”。
学校书记王建中同志作了“以德治班,班家合教”的主题报告。
会议共收到论文43篇。
其中8位优秀班主任在会上做了经验交流,大家从班级管理、学校管理、家庭教育、学生自主管理、班家合教等方面阐述了各自的做法,校长孙燕青同志作了总结讲话,并对学校德育工作从整体上提出了要求。
会议达到了预期的效果。
为以后学校德育工作的科学有效开展提供了理论和实践指导。
2、组织参加中央教科所主办的“第8届全国小公民思想道德建设”征文活
动,提高班主任、年级组长、德育管理者工作水平。
本次活动共提交论文44篇,各位老师、班主任、年级组长根据自己的工作实际总结和反思了自身的工作,对于以后搞好本职工作起了积极推动作用。
3、以节日活动为载体,将德育工作渗透其中。
结合学生特点和专长,并与各种节庆日相结合开展各项活动。
如3月“文明礼仪教育月”活动,4月“消防安全疏散演习”活动,5月“青春理想”暨纪念五四运动90周年系列活动,6、7月交通安全、食品安全、自我防护安全、游泳安全等系列教育,
9、10月迎国
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