人教版小学六年级数学上册全册练习题.docx
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人教版小学六年级数学上册全册练习题.docx
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人教版小学六年级数学上册全册练习题
人教版数学六年级上册
第一单元练习一
一、想一想,填一填。
1、小军坐在教室的第3列第4行,用()表示小军的位置,小红坐在第1列第6行,用(1,6)来表示的位置,用(5,2)表示的同学坐在第____列第_____行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,
(4,1)中的4表示第4列,则1表示_____行,(2,7)表明王兵坐在第___列第__行。
二、对号入座。
(将正确答案的序号填在括号里)
1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().
A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)
2、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰
三、按要求完成下面各题。
2、如图是游乐园的一角。
⑴如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?
请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千(4,3)和滑梯(1,3)的位置
3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。
A'()B'()C'
人教版数学六年级上册
第一单元检测题
一、字母表。
5
W
T
Q
4
I
Y
O
G
L
3
U
F
D
K
P
J
2
N
C
A
H
M
V
1
E
S
R
X
B
Z
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A在第3列第2行,表示为(3,2)。
1、E的位置在第()列、第()行,表示为(,)。
X、J和V的位置分别是(,),(,)和(,)。
2、在横线上写出下面这些格中的字母。
(1,2)(8,5)(7,3)(9,1)
(3,5)(2,3)(9,4)(4,3)
二、座位表。
尹方的位置在第4列,第1行,可以表示为(4,1)
1、方明、张真和邱实的位置可以分别用(,)、(,)和(,)表示。
2、伍飞的位置可以用(1,2)表示,(1,2)中的1表示(),
2表示()。
请你在图上圈出伍飞。
3、王帅的位置可以用(5,3)表示,李园的位置可以用(4,5)表示,请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。
三、小区平面图。
(30分)
下面是华晖小区的平面图,大门的位置是(5,1)
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1、请你用数对表示下面场所的位置。
便利店(,)人工湖(,)竹园(,)
花园(,)运动场(,)会所(,)
2、4号楼的位置是(9,8),5号楼的位置是(13,10),请你在平面图上把它
们标出来。
人教版数学六年级上册
第二单元练习二
一、计算题要仔细。
1、直接写得数。
×0=×2/5=5/6×12=7/12×3/14=45×3/5=
9×7/18=2/3×9/10=4/25×100=18×1/6=4/11×11/4=
2、计算。
(怎样简便就怎样算)
17×9/16(3/4+5/8)×325/9×3/4+5/9×1/4
5/4×1/8×161/5+2/9×3/1044-72×5/12
二、想一想,填一填。
1、3/8+3/8+3/8+3/8=()×()=()
2、12个5/6是();24的2/3是()。
3、10/13的3倍是();()和1/4的积是12。
4、1/2×()=3/5×()=0.5×()
5、在○里填上>、<或=
5/6×4○5/69×2/3○2/3×93/8×1/2○3/8
6、边长1/2分米的正方形的周长是()分米。
7、六
(1)班有50人,女生占全班人数的2/5,女生有()人,男生有()。
8、看一本书,每天看全书的1/9,3天看了全书的()。
9、一袋大米25kg,已经吃了它的2/5,吃了()kg,还剩()kg。
10、比30多1/6的数是();比36少3/4的数是()。
三、对号入座。
1、“小羊只数是大羊只数的3/8”,()是单位“1”。
A、小羊B、大羊C、无法确定
2、()一定大于1。
A、真分数B、假分数C、任何数
3、今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的()。
A、1/10B、9/10C、11/10
4、12×(1/4+1/3)=3+4=7,这是根据()计算的。
A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律
5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的3/4求面积的算式是()。
A、20×3/4B、20×3/4+20C、20×(20×3/4)
6、比35的2/7多9的数是()。
A、19B、14C、1
四、火眼金睛辨对错。
1、自然数a的大于1/a()2、1吨的4/5和4吨的1/5一样重。
()3、一根电线长3米,用去2/5米后,还剩下3/5米。
()
人教版数学六年级上册
第二单元练习三
1、直接写得数:
15×××
××121×
2、怎样简便就怎样算:
××2442×(-)
(+)××-×
3、4个与11个的和是多少?
的倒数与的积是多少?
甲数是,乙数是甲数倒数的。
甲乙两数的和是多少?
4、解决问题
1、李师傅昨天上午生产80个零件,下午生产100个零件。
今天生产的是昨天的。
今天李师傅生产了多少个零件?
2、食堂运来吨煤,第一周用去,第二周用去吨。
两周共用去多少吨?
3、食堂运来吨煤,第一周用去1吨,第二周再用去多少吨就共用去运来煤的?
人教版数学六年级上册
第二单元练习四
一.填空。
1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。
(1)男生人数占女生人数的4/5。
()
(2)甲的6/7相当于乙。
()
(3)乙的5/9与甲相等。
()
(4)男工人数比女工人数少1/8。
()
2.一个数是56,它的4/7是();120的2/3的4/5是()。
3.甲数是720,乙数是甲数的1/6,丙数是乙数的4/3倍,丙数是()。
4.学校买来新书240本,其中的2/3分给五年级。
这里是把()看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?
列式是()。
5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5。
这里是把()看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是()。
6.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3。
如果求小新的邮票有多少张,是把()看作单位“1”,列式是()。
如果求小明有多少张是把()看作单位“1”,列式是()。
7.买30千克大米,吃了4/5千克还剩()千克;买30千克米,
吃了4/5,吃了()千克。
二.判断。
1.3吨钢铁的1/4和1吨棉花的3/4同样重。
()
2.12×2/5就是求12的2/5是多少。
()
3.1.2×4/15的积小于被乘数。
()
4.大于4/9小于7/9的分数只有2个。
()
5.3/4吨的2/15是1/10吨。
()
6.5×2/9表示5个2/9相加。
()
三.选择。
1.一种花茶每千克50元,买3/5千克用多少元?
()
①50×3/5②50+3/5
2.学校买来200千克萝卜,吃了千克还剩多少千克?
()
①200×3/5②200-3/5
3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的1/2,两人一共踢了多少下?
()
①130×1/2+130②130×1/2③130+1/2
四.应用题。
1.一桶油10千克,用去这桶油的4/5,用去了多少千克?
2.育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的4/7,这个学校有女同学多少人?
人教版数学六年级上册
第二单元练习五
一、准确计算:
20××××
×14×××
二、细心填写:
1、12的是();的是();米的6倍是();15个吨是()。
2、“一根绳子,截去”,这里把()看作单位“1”,求截去多少,就是求()的是多少?
“长的等于宽”,这里把()看作单位“1”,求宽多少,就是求()的是多少?
三、解决问题。
1、养鸡场共养鸡3000只,其中的是蛋鸡。
蛋鸡有多少只?
2、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的。
一枝毛笔的价钱是多少?
3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的,这辆摩托车小时行多少千米?
4、一本童话书共480页,第一天看了全书的,第二天看的页数相当于第一天的。
第二天看了多少页?
人教版数学六年级上册
第二单元练习六
一、填空(36分)
1、()的两个数叫做互为倒数。
2、2/3的倒数是();7的倒数是();()没有倒数;1的倒数是()。
3、的倒数是();2/13的倒数是();1/15的倒数是();()的倒数是1;()和()互为倒数。
4、5的倒数与10的倒数比较,()的倒数>()的倒数
5、当a=()时,a的倒数与a的值相等。
6、0.1的倒数与0.4的倒数相加,和是()
7、6与8的和的倒数是(),它们差的倒数是();
8与8的倒数的和是(),它们倒数的差是();
9、两个自然数的和是9,它们的倒数和是,这两个数分别是()和()
二、判断(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)(24分)
1、任意一个数都有倒数。
()
2、假分数的倒数是真分数。
()
3、a是个自然数,它的倒数是1/a。
()
4、因为1/3+2/3=1所以1/3和2/3互为倒数。
()
5、0.3的倒数是3()
6、0.7的倒数是3/17()
三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(24分)
1、因为2/3×3/2=1,所以()
A、2/3是倒数B、3/2是倒数C、3/2和2/3互为倒数
2、最小的质数的倒数比最小的合数的倒数大()
A、1/2B、1/4C、1/8
3、下面两个数互为倒数的是()
A、1和0B、3/2和1.5C、2/35和5/17
4、如果a×5/7=b×1/2=c×3/5那么a、b、c这三个数中最大的数是(),最小的数是
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- 人教版 小学 六年级 数学 上册 练习题