尔雅大学生心理健康教育答案文档格式.docx
- 文档编号:13268300
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:22.60KB
尔雅大学生心理健康教育答案文档格式.docx
《尔雅大学生心理健康教育答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《尔雅大学生心理健康教育答案文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
、马斯洛、科胡特、罗杰斯、弗洛伊德
社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。
×
下列哪一条不符合后大学生的生活学习态度()
、喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学、坚持自己的观点,坦诚地表达自己、欣赏他人,坚持自己、新知识接受性差,不深思熟虑
九十年代出生的人,最需要哪种情感?
、关注、爱、尊重、溺爱
《同一性危机》作者是?
、艾里克森、吉利根、班德勒、托马斯·
摩尔
总体来说,每一代人之所以会有不同的性格特质,是因为他们所处的时代不同。
√
六七十年代的人一生下来就面临着()的局面。
、战争动乱、衣食无忧、极度自由、物质匮乏
六七十年代的人从小被教育向榜样学习,成为别人;
而年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。
关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。
六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。
成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。
大学生在成年早期的阶段需要完成()。
、性格成熟、人格成熟、体魄成熟、思想成熟
大学生最重要的任务是()。
、社交、个人兴趣爱好、本专业的学习、慈善事业
大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。
我的答案:
岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,这些友谊会维持终身。
亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务正确答案:
利他与利己的平衡通常需要做到()
、自己获得的和自己给与的多少不重要、自己获得的要小于自己给与的、自己获得的与给与的要平等、自己获得的不要大于自己给予的
存在主义的四大生命命题:
自由、孤独、()、存在的价值。
、激情、恐惧、焦虑、尊重
你选择自由,代价是必须承受得起孤独。
√
下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素:
、充分利用大学有效资源、合理的分配学习与生活时间、努力发展人际关系、有强烈的通过学习丰满自己的欲望
大学之前的学习侧重在培养科学的思维方式。
进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,仍然沿袭高中的学习方法就好。
国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。
、、、、
()年,国际心理大会为心理健康做出定义。
、、、、
心理健康意味着没有任何消极情绪。
心理不健康就代表有精神病,需要打针吃药。
通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。
、更坚强、更快乐、生活水平更高、活得更久
心理健康标准是唯一的。
()年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:
()
、暗示性、自信心、心理活动强度、环境适应能力
年,世界卫生组织提出关于心理健康的()个标准。
哪一项不属于世界卫生组织年提出的心理健康标准:
、智力正常、人际关系和谐、行为符合年龄特征、周期节律性
心理不健康等于心理不正常。
“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。
心理健康与不健康是对立的双方。
心理健康是一个动态的过程,具有不稳定性。
心理健康的标准是一种理想状态。
异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。
心理健康维度图中的纯白是指健康人格,自信心高和适应力强。
个体处于心理健康维度图的浅灰状态时,可以通过锻炼身体加以解决。
心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。
个体处于心理健康维度图的纯黑状态时,必须求助于精神科医生。
个体的心理健康状态是固定不变的。
大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。
心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。
心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。
好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。
心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。
大学生应该尽快适应环境的变化。
理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。
大学生学习适应不良容易造成心理困惑。
无论大学生出现何种表现,我们都应采取同样的心理干预措施。
适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。
大学生必须适应人际关系的变化。
对于大学生而言,自我认识没有变化。
对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。
大学生需要确立新的学习目标和生活目标。
压力也叫应激
压力感不可控制正确答案:
压力是紧张或唤醒的一种()心理状态
、外部、内部、中间正确答案:
压力是人体内部出现的()的应对过程。
(多选)
、解释性
、情感性、防御性、康复性
压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应
适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。
适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。
承受压力不一定总是坏事正确答案:
情绪释放的前提是:
()、说出来、哭出来、写出来、不伤害他人正确答案:
失眠与消极情绪无关正确答案:
长时间承受压力有利于身体健康正确答案:
人类()的疾病与心理的压力感有关、不到、—、—、正确答案:
詹姆斯·
林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:
“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。
”、快乐、休息、交友、对话正确答案:
身体健康与压力感有关正确答案:
我们可以通过积极的自我暗示,调节压力感造成的身体健康问题。
压力永远都是个问题。
压力本身不是问题,关键在于:
()、如何忽视、如何回避、如何应对正确答案:
如果产生压力感,是一件很可怕的事情。
该段视频是希望你体会:
人在压力情境下如何获得()、道德提升、身体健康、心灵成长正确答案:
建立和完善自己的社会支持系统,对于缓解压力非常有效。
一个人如果只有一、两个知心朋友,必定有心理问题。
一个人和家人的关系越好,朋友越多,()就越多。
(多选)、社会支持、情感支持、技术支持正确答案:
即使朋友不多,但足以交心,仍然可以获得社会支持。
我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。
人类大脑主要由水构成。
把联结大脑两半球的神经纤维(主要是胼胝体)割断的手术称为“割裂脑”手术。
下列与大脑左半球活动有关的是(多选)、言语、情绪、阅读、书写、数学运算正确答案:
下列与大脑右半球活动有关的是、逻辑推理、空间关系、欣赏音乐、艺术、情绪正确答案:
在边缘系统中,与记忆有关的是、杏仁核、海马、垂体、下丘脑正确答案:
记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。
记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。
记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。
记忆就是记忆力。
能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。
记忆的基本过程是编码存储提取识记的过程。
任何信息只有经过记忆的基本过程,才能成为个体可以保持和利用的经验。
短时记忆的容量为()组块、—、—、—、—正确答案:
短时记忆可以持续两分钟。
长时记忆的容量是无限的。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 尔雅 大学生 心理健康 教育 答案