高考语文近义词语辨析汇编.docx
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高考语文近义词语辨析汇编
高考语文近义词语辨析汇编
一、常见易误实词辨析
1.爱好/嗜好 爱好:
对某种事物具有浓厚的兴趣,用作名词、动词。
嗜好:
指习惯成癖的爱好,一般用作名词,语义比“爱好”重,而且常含有贬义。
2.保证/保障 保证:
担保一定做到,用作名词或动词。
用作动词时后面不能直接带名词性短语。
如:
保证完成任务。
保障:
保护(生命、财产、权利等)使不受侵犯。
如:
保障公民的合法权益。
3.暴发/爆发 暴发:
突然猛烈地发生或以不正当的手段发财。
如:
山洪暴发、流行病暴发、暴发户。
爆发:
由于爆炸而突发或发生重大事变。
如:
战争爆发、火山爆发、革命爆发。
4.包含/包涵 包含:
里面含有。
如:
这段话包含两层意思。
包涵:
请人原谅。
如:
请多包涵。
5.报复/抱负 报复:
打击批评自己或损害自己利益的人。
如:
打击报复。
抱负:
远大志向。
如:
从小树立远大抱负。
6.本义/本意 本义:
词的本来意义,与引申义、比喻义相对。
本意:
心里本来的想法、目的。
7.必须/必需 必须:
副词,用在动词之前,表示“一定要”。
如:
你必须把作业完成。
必需:
动词,“一定要有”,可做谓语,多做定语,如:
在人类进化过程中,劳动是一个必需的过程。
8.辨证/辩证 辨证:
辨析考证,如:
经学者多方辨证。
亦为中医术语,如:
辨证施治。
辩证:
哲学术语,如:
辩证唯物主义。
亦同“辨证”第一义。
9.变换/变幻 变换:
事物的一种形式或内容换成另一种。
如:
变换写作方式。
变幻:
不规则地改变,强调不固定。
如:
国际形势风云变幻。
10.不力/不利 不力:
不尽力。
如:
措施不力。
不利:
没好处,不顺利。
如:
出师不利。
11.不至/不致 不至(不至于):
不会达到(某种程度)。
如:
决不至于不知道。
不致:
不会引发(某种后果)。
如:
决不致犯错误。
12.不止/不只 不止:
表示超出某个数目或范围。
不只:
连词,不但,不仅。
13.苍茫/苍莽 苍茫:
多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽:
多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境、心胸开阔。
14.铲除/根除 铲除:
用工具除掉,对象可以是草、土、石等具体的东西,也可以用于抽象的对象。
如:
要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题,必须铲除产生这一现象的社会土壤。
根除:
连根拔除,对象一般是抽象的有害的事物等。
如:
要根除这种丑恶现象,不是一朝一夕就能做到的。
15.长年/常年 长年:
一年到头,整年。
如:
长年累月、长年劳作。
常年:
①终年;长期。
如:
他常年坚持体育活动。
②平常的年份。
如:
今年的产量比常年多。
16.陈规/成规 陈规:
过时的、不适用的规章制度。
如:
陈规陋习。
成规:
现行或通行已久的规则、方法。
如:
墨守成规。
17.弛缓/迟缓 弛缓:
(局势、气势、心情等)放松、缓和。
如:
紧张的情绪慢慢弛缓下来。
迟缓:
缓慢,与“迅速”相对。
如:
迟缓地迈着步子。
18.出身/出生 出身:
个人的早期经历或由家庭经济情况所决定的身份。
如:
他的出身是工人。
出生:
胎儿从母体中分离出来,侧重于自然属性。
如:
出生于20世纪初。
19.处世/处事 处世:
指人事交往、参加社会活动。
如:
处世稳健、为人处世。
处事:
办事、处理事务。
如:
他处事认真,从不马虎。
20.创建/创见 创建:
动词,创立。
创见:
名词,独到的见解。
21.醇厚/淳厚 醇厚:
(气味、滋味等)纯正浓厚。
淳厚:
只指品质风俗质朴敦厚。
22.伺候/侍候 伺候:
可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候:
用于对长辈或地位高者。
23.次序/秩序 次序:
先后顺序。
秩序:
有条理、不混乱的情况。
24.篡改/窜改 篡改:
用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。
如:
日本篡改教科书的行为,引起了周边国家的愤怒。
窜改:
改动(成语、文件、古书等)。
如:
不要随意窜改古人的诗句。
25.大事/大势/大肆 大事:
①重大或重要的事。
如:
关心国家大事。
②大规模致力于或大力从事。
如:
大事宣扬。
大势:
事情发展的趋势(多指政治局势)。
如:
大势所趋。
大肆:
无顾忌地(做坏事)。
如:
大肆敛财。
26.大义/大意 大义:
大道理。
如:
徇私情而忘大义。
大意:
主要的或大概的意思。
如:
段落大意。
27.点染/渲染 点染:
动词,中国画技法,绘画时画家点缀景物渲染色彩;也比喻在文字上修饰、渲染。
如:
经他妙笔点染润色,这首小诗更加优美动人。
渲染:
①用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。
如:
诗中渲染了一种安乐祥和的气氛。
②比喻夸张地描述。
如:
这部作品过分渲染了战争的恐怖。
28.凋敝/凋零 凋敝:
衰败;衰落。
如:
经济凋敝。
凋零:
①草木枯萎零落。
如:
秋风肃杀,草木凋零。
②衰落。
如:
百业凋零。
29.度过/渡过 度过:
用于时间方面。
如:
度过了假期。
渡过:
用于有水面的空间或难关、危机、困难时期。
如:
渡过难关。
30.法制/法治 法制:
名词,法律制度体系。
如:
健全法制。
法治:
名词或动词,依照法律治理国家的政治主张和治国方式。
如:
实行法治。
31.反映/反应 反映:
①反照,把客观事物的实质表现出来。
如:
这本小说真实地反映了现实生活。
②把客观情况或意见告诉上级或有关部门。
如:
把群众的意见反映给市政府。
反应:
①事件发生后在人们中间引起的意见、态度、行动。
如:
反应良好。
②一些物理或化学变化的过程。
如:
热核反应。
32.范围/范畴 范围:
周围的界限。
如:
职权范围、划定范围。
“范围”的适用对象可具体,可抽象,比“范畴”宽泛得多。
范畴:
强调学科领域;范围.比较抽象、概括。
如:
经济学属于社会科学范畴。
33.妨害/妨碍 妨害:
损害;有害于。
如:
妨害团结。
妨碍:
使不能顺利进行。
如:
妨碍交通。
34.分辩/分辨 分辩:
为消除误会或指责而说明事情真相。
如:
不能只许你批评,不许别人分辩。
分辨:
动词,区分,辨别。
如:
分辨是非。
35.肤浅/浮浅 肤浅:
(学问或认识)浅薄;不深入。
如:
体会肤浅。
浮浅:
(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。
如:
内容浮浅。
36.伏法/服法 伏法:
动词,罪犯依法被处决。
如:
抢劫杀人犯已于昨日伏法。
服法:
①动词,服从法院的判决。
如:
罪犯表示服法,不再上诉。
②名词,(药物)服用方法。
37.服帖/伏贴 服帖:
①形容词,顺从;听话。
如:
他在长辈面前很服帖。
②形容词,妥帖;恰当。
如:
相信他可以把事情办得很服帖。
③形容词,舒坦;舒适。
如:
哭了一通,这才觉得心里服帖些了。
伏贴:
形容词,贴得紧而平整。
如:
壁纸糊得很伏贴。
38.扶养/抚养 扶养:
扶助、供养。
用于有各种扶养关系的人之间。
抚养:
爱护并教养。
用于长对幼。
如:
夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。
39.感奋/感愤 感奋:
因感动、感激而兴奋或奋发。
感愤:
有所感触而愤慨。
40.个别/各别 个别:
单个儿;极少数。
如:
个别现象、个别处理。
各别:
各不相同,有分别;特别(含贬义)。
如:
各别对待、形式各别。
41.工夫/功夫 工夫:
指占用的空闲或时间。
功夫:
(做事)所耗费的时间或精力,也指本领和武术。
(辨:
表示武术用“功夫”,在时间和本领上两词通用,但“工夫”多指时间,“功夫”多指本领或造诣。
)
42.过度/过渡 过度:
超过适当的限度。
如:
过度放牧是导致沙漠化的一个重要原因。
过渡:
事物由一个阶段逐渐发展转入另一阶段。
如:
由计划经济向市场经济过渡。
43.沟通/勾通 沟通:
使双方能通连,一般指情感或物质等。
如:
沟通两国的文化。
勾通:
暗中串通,勾结。
如:
他与不法分子勾通,大肆侵吞国家财产。
44.轰然/哄然 轰然:
形容声音大。
哄然:
形容许多人同时发出声音。
45.宏大/洪大 宏大:
侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想等。
洪大:
声音大而响亮。
46.化装/化妆 化装:
为不被人识别或演戏而改变装束、容貌。
化妆:
为更美丽而打扮修饰。
47.涣然/焕然 涣然:
形容嫌隙、疑虑、误会等完全消散、消失。
如:
涣然冰释。
焕然:
形容有光彩。
如:
焕然一新。
48.惶惶/遑遑/煌煌 惶惶:
惊恐不安。
如:
人心惶惶、惶惶不安、惶惶不可终日。
遑遑:
匆忙不安定。
如:
遑遑无所依归。
煌煌:
光彩夺目、盛大醒目。
如:
明星煌煌、灯光煌煌。
49.会合/汇合 会合:
着重于人相会聚拢。
汇合:
常比喻抽象事物(意志、力量等)聚集在一起。
50.机体/肌体 机体:
具有生命的个体的统称。
如:
加速机体的新陈代谢。
肌体:
身体,也比喻组织机构。
51.艰苦/坚苦 艰苦:
艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦:
坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。
52.简洁/简截/简捷 简洁:
说话作文简单明白,侧重于没有废话。
简截:
说话作文直截了当,不拐弯抹角。
简捷:
同“简截”,行动、方法、手续简便快捷。
53.校正/矫正/教正 校正:
校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正:
纠正生理毛病和错误偏差。
教正:
客套话,让人指教。
54.检查/检察 检查:
①为了发现问题用心查看。
如:
检查作业。
②检讨。
如:
写份检查交到办公室。
检察:
审查被检举的犯罪事实。
如:
设置检察机关。
55.激励/鼓励 激励:
激发勉励,使振作。
一般指精神。
如:
雷锋精神激励了几代人。
鼓励:
鼓动激励,使人向上。
由人发出这个动作。
如:
是他鼓励我走上文学创作的道路。
56.鉴别/甄别 鉴别:
一般用来指判别事物的好坏真假。
如:
在选择读书时,我们首先要鉴别其内容的好坏。
甄别:
通过考核来辨别真伪。
如:
近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以甄别。
57.狡辩/诡辩 狡辩:
狡猾地强辩。
如:
虽然人证物证俱在,但是他还在为自己狡辩。
诡辩:
外表上、形式上好像是运用正确的推理手段,实际上违反逻辑规律,做出似是而非的推论。
如:
“白马非马论”是一种诡辩的论调。
58.界限/界线 界限:
①不同事物的分界,同“界线”。
如:
划清界限。
②限度。
如:
殖民主义者的野心是没有界限的。
界线:
两个地区划分边界的线。
如:
球场界线。
59.间隙/间歇 间隙:
指空隙。
如:
她利用开会的间隙,给家里打了个电话。
间歇:
动作、变化等每隔一定时间停止一会儿。
如:
这是一处间歇性喷泉。
60.尖锐/尖刻 尖锐:
认识客观事物灵敏、深刻。
如:
无论别人的批评多么刺耳,多么让人难以接受,我们都应当洗耳恭听,因为这些忠言往往是正确的、尖锐的。
尖刻:
尖酸刻薄的态度。
如:
她为人非常尖刻,真让人接受不了。
61.接受/接收 接受:
容纳不拒绝。
如:
要虚心接受批评。
接收:
收受过来。
如:
接收会员。
62.截止/截至 截止:
(到一定期限)停止(不再延续)。
如:
报名到昨天已经截止。
截至:
截止到某一个时期(还有可能延续)。
如:
截至昨天,报名的人数已经超过300人。
63.及时/即时 及时:
①正赶上时候。
如:
来了一场及时雨。
②不拖延。
如:
有问题要及时解决。
即时:
立即。
如:
接到上级的指示,他即时向下级做了传达。
64.看中/看重 看中:
经过观察,感到满意,不能加“很”字。
看重:
看得起,看得很重要,可以说成“很看重”。
65.滥用/乱用 滥用:
胡乱地或过多地使用,不必或不该用而用。
如:
领导者不能滥用职权。
乱用:
胡乱地使用。
如:
不要乱用歇后语,要注意语体色彩。
66.里程/历程 里程:
指具体的路程,也可指发展的过程。
历程:
指经历的过程,不能指具体路程。
在时间不明确时,或是将来时用“里程”。
如:
学生们激情满怀,展望新的生活里程。
如果是表示过去的句子中,要用“历程”。
如:
回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。
67.厉害/利害 厉害:
难以应付或忍受;形容词,剧烈、凶猛。
如:
头痛得厉害。
利害:
名词,利益与害处。
如:
他们之间有密切的利害关系。
68.临近/邻近 临近:
(时间、地区)靠近;接近。
邻近:
位置接近。
表示时间接近时,只能用“临近”,表示地点接近时,如果表示的是接近的动作,也只能用“临近”,如:
经过三天的紧张跋涉,我们终于临近了目的地。
如果表示的是接近的状态,两者可通用,但“临近”侧重表示甲方以乙方为参照,甲方靠近乙方,如:
他住在临近太湖的一所疗养院里。
“邻近”表示一般的接近,如:
我国东部跟朝鲜接壤,跟日本邻近。
69.领略/领会 领略
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