重庆市版八年级物理下册《第12章 简单机械》知识达标检测试题II卷Word格式.docx
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3.下列关于简单机械的理解,正确的是
A.钓鱼用的鱼竿是个省力杠杆
B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
C.使用杠杆,就是为了省力
D.使用定滑轮不省力,但可以省距离
4.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为
,当弹簧测力计在A点斜向上拉杠杆(已知
角所对的边等于斜边的一半).使杠杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是
A.动力臂为
B.钩码总重为
C.动力乘以动力臂即为弹簧测力计对杠杆做功的多少
D.在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是多次测量取平均值减小误差
5.如图所示,小明将重为50N的水,从一楼加速提高到三楼,若每层楼的高度为3m,整个过程用时10s,小明所用拉力为60N,则()
A.小明做的功是300J
B.小明做功的功率是30W
C.小明可以使用轻质定滑轮从而提高效率
D.提升水的过程中,水的机械能不断增加
6.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;
小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来.比赛结果应是()
A.小胖把小李拉起
B.小李把小胖拉起
C.两个都拉不起
D.两个都拉起
7.如图所示,物体重100N,用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m,则()
A.绳子自由端下降1m
B.物体上升的速度是0.5m/s
C.拉力的功率是27.5W
D.该装置的机械效率是45.5%
8.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼.已知工人在1min内将货物匀速提高6m,作用在钢绳的拉力为400N,滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示(机械中摩擦和绳重均不计).下列说法正确的是
A.作用在钢绳上的
拉力的功率为400W
B.动滑轮的重力为200N
C.人对绳子的最大拉力为1000N
D.该滑轮组的最大机械效率为83.3%
9.如图所示,小明用滑轮组提升重为140N的水桶,动滑轮重为10N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,若小明在5s内将水桶匀速向上拉2m,则 ()
A.绳端上升的速度是0.8m/s
B.人对绳端的拉力为70N
C.人拉绳的功率为60W
D.缩短拉绳的时间可以提高机械效率
10.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球”.如图所示,是生产和生活中使用的几种杠杆,其中与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是
A.
筷子
B.
羊角锤
C.
理发剪刀
D.
钓鱼竿
11.对于使用滑轮组,下列说法正确的是
A.可以省力,但必须改变用力的方向
B.可以省力,但不能改变用力的方向
C.可以省力,同时又可以省距离
D.可以省力,同时可以改变用力的方向,但不能同时省距离
12.图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是
13.不计绳重和摩擦,将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率
A.一定提高
B.一定降低
C.一定不变
D.无法判断
14.在奥运会比赛中,下列说法错误的是()
A.3
m跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能
B.赛艇比赛运动员用的船桨属于省力杠杆
C.游泳比赛运动员向后划水是应用力的相互作用
D.在4×
100
m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员尽可能做到相对静止
15.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列说法中正确的是
A.如果小车突然停止运动,木块将向左倾倒
B.木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力
C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
16.下列常用的工具中,都属于省力机械的是
A.钓鱼竿,动滑轮
B.瓶盖起子,起钉子的羊角锤
C.剪铁皮的剪刀,缝纫机踏板
D.扫地用的大扫帚,剪铁丝的老虎钳
17.如图所示,质量分布均匀的细杆水平放置,支座A在杆重心的右侧,杆的右端被位于其上面的支座B顶住.现在杆的左端C处施加一个向下的作用力,则
A.B两处的弹力均增加,且△FA=△FB
B.A、B两处的弹力均增加,且△FA>△FB
C.A处的弹力减小,B处的弹力增大,且|△FA|>△FB
D.A处的弹力增大,B处的弹力减小,且△FA>|△FB|
二、填空题
18.如图所示的滑轮组(不计滑轮重、绳与滑轮的摩擦),在拉力F的作用下,物体水平向左做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为6N,则物体受到地面的摩擦力大小为_________N。
一段时间内物体沿水平方向移动了5m,拉力F做功_____J。
19.如图甲所示是古代战争中的“大炮”——抛石机,用它把大石块抛出去,打击远处的敌人;
图乙是家用的抽水机。
它们都是利用__________的物理知识,其中图_________是省力杠杆(填“甲”或“乙”),使用甲的优点是_________________________.
20.如图所示,若O点为滑轮的支点,其中支点位置正确的是______(选填“A”或“B”);
若物体所受重力均为20牛,不计滑轮重力及摩擦,当用力F2匀速提升物体时,力F2为________牛;
若F2使物体匀速上升2米,则物体的重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
21.如图所示,用滑轮组提升重为200N的物体,动滑轮重为40N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若在5s内将绳子匀速向上拉6m,则物体上升________,手拉绳子的力为________,拉力的功率为________,滑轮组的机械效率为________.
22.如图所示,拉力F=10N,拉着一个重20N的物体在光滑水平面上作匀速圆周运动,此时小球受________(平衡力/非平衡力).若绳长0.5m,则物体运动一周,拉力做的为________J。
23.在图中,A装置是___________滑轮(选填“定”或“动”)。
其实质是___________杠杆,使用它虽然不能___________,但可以___________。
24.如图所示,用F=50N的拉力,通过滑轮组(滑轮自重大小不计)拉着物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是
90N.绳子移动速度为________m/s,拉力的功率是________W.5s时间内滑轮组所做的有用功为________J.
25.如图所示是一种新型圆规。
它一脚的末端装有吸盘,使用时利用_____的作用可将其固定在黑板上,另一脚末端的粉笔通过螺母固定,螺母上刻有细小花纹是为了增大_____,作图时,转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆,圆规在这使用过程中相当于简单机械中的_____。
(选填省力杠杆、费力杠杆)
26.某小轿车功率为90KW,当以108Km/h的速度匀速行驶30min时,则发动机在这段时间内做的功为
J,发动机的牵引力是
N,
三、实验题
27.(6分)小华在测量小物块密度的实验中:
(1)他将游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向____调,使天平横梁平衡。
(2)如图乙所示,用天平测得小物块的质量是g;
如图丙所示,用量筒测量小物块的体积是
cm3,则小物块的密度是
g/cm3。
(3)他学习了杠杆知识后,知道天平实质就是一个____杠杆(选填“等臂”或“不等臂”)。
在探究杠杆平衡条件的实验中,也必须使杠杆在水平位置平衡,这样便于测量____。
28.小明同学探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节.
(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×
支点到动力作用点的距离=阻力×
支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是________(填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是__________________.
(3)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆________(填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第________格.
(4)用绳子拴住一根粗细不同的树干某处,静止后树干水平平衡,如图丙所示.现将树干从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA________(填“>”“=”或“<”)GB.
29.在“探究杠杆平衡条件的实验”中:
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向
调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量
.
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂
个相同的钩码;
当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆
(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将
(4)如图丁所示,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30o角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为
cm,弹簧测力计示数大小为
N.
30.为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。
实验测得的数据如下表:
实验次数
斜面倾斜程度
木块重力G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长度s/m
机械效率
1
较缓
3
0.2
1.6
37.5%
2
较陡
0.3
1.8
最陡
0.4
2.0
60%
请你根据表中的数据解答下列问题:
(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做______运动,该过程中木块的机械能_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)第2次实验中,斜面的机械效率为______,斜面对木块的摩擦力为_______N。
(3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是:
________________。
(4)试列
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