绪论主调音乐复调音乐和声大小调和声四部和声和声分析Word文件下载.docx
- 文档编号:13390591
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:41
- 大小:44.74KB
绪论主调音乐复调音乐和声大小调和声四部和声和声分析Word文件下载.docx
《绪论主调音乐复调音乐和声大小调和声四部和声和声分析Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绪论主调音乐复调音乐和声大小调和声四部和声和声分析Word文件下载.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
⑵
乐曲的结构作用;
⑶
内容的表现作用。
和声具有功能性意义。
和声的功能是指各和弦在调性内所具有的稳定与不稳定的作用及它们的运动与倾向特性、彼此之间的逻辑联系等。
和声的功能与调性密切相关,离开了调性或取消了调性,和声将失去功能意义。
和声具有色彩性意义。
和声的色彩是指和弦的结构、和声的位置、织体写法与和声进行所具有的音响效果。
和声的色彩性,在有调与无调音乐中,都具有重要的音乐表现作用。
⒉
大小调和声
18世纪后半叶,主调音乐成为音乐的主要类型。
大小调体系成为和声的基础,和声的调性意义更为明确集中。
在音乐创作中,中古调式的影响消失,大小调式起统治作用。
这一现象,一直延续至浪漫乐派晚期。
从瓦格纳之后,由于高度半音化,大小调性趋向于解体,逐渐让位于其它多种音乐样式。
但是,作为曾经发挥过重要作用的音乐风格,在西方音乐史中,没有其它音乐风格能够与之相比。
至今,仍有大量的音乐作品,使用大小调和声手法进行创作。
因此,作为基础,需要学习大小调和声;
作为应用,学习大小调和声亦具有重要意义。
三、四部和声
四部和声的记谱
四部和声是由四个声部构成的多声音乐记谱形式。
进行和声训练,一般采用四部和声记谱。
四部和声能够完整表达音响层次,反映和声思维准确、方便。
和声训练中,依据不同的训练目的,通常有下列两种记谱方式:
合唱记谱法
用合唱织体写成。
分为高声部(女高音)、中声部(女低音)、次中声部(男高音)、低声部(男低音)四个声部。
例
1—1
键盘记谱法
用钢琴织体写成。
上方三个声部合用一个符杆,记在高音谱表上,低声部记在低音谱表上。
1—2
四部和声的音域
四部和声通常以人声的音域作为参照。
1—3
提示:
这是大致的音域范围,有时在短时间内也可超过这个范围。
四个声部包含有旋律、内声部与低音三个层次。
高声部一般情况下是旋律声部,与低声部一起属于外声部;
中声部与次中声部起丰富和声效果的作用,亦有自己的声部进行;
低声部属于基础声部,具有确定和弦低音的作用,与高声部一起属于外声部。
⒊
四部和声的排列方法
上方三声部相邻的两声部之间在四度、四度以内,称为密集排列法;
上方三声部相邻两声部之间在五度、五度以上,八度以内称为开放排列法。
两种排列方法在写作中根据需要来使用。
上方三声部相邻两声部之间一般不超过八度。
超过八度称为超开放排列,在初学写作中,禁止出现超开放排列。
1—4
密集排列音响效果较浓,声部之间比较融合,但个别声部不突出;
开放排列音响较亮,各声部进行时较清晰,整体分布较均衡。
在和声写作中,两种排列方法依据需要都是经常使用的。
注意:
初学阶段可保持某一种排列方式;
根据阶段要求亦可改变排列方法,由密集变开放,或由开放变密集;
或开放与密集同时使用,形成混合排列。
⒋
和弦的重复与省略
为了和声效果、声部进行等方面的要求,在和声写作中有时需要重复与省略和弦音。
目前,一般是重复和弦的根音。
其它重复音,将在以后根据需要来使用。
和弦的根音决定和弦的级数与功能属性,音响效果较好,故以重复根音居多。
根音不能省略,否则,会引起和弦级数与功能的变化;
在大小调和声中,和弦的三音能够确定和弦的性质,一般不省略。
三音的音响较突出,特别是大三和弦的三音,一般不重复;
和弦五音与和弦的根音呈纯五度时,音响协和,可以重用。
五音对和弦的性质无决定意义,故可省略。
⒌
和弦的旋律位置
和弦的哪一个音在旋律声部,就称为几音旋律位置。
三和弦有三种旋律位置:
根音旋律位置、三音旋律位置、五音旋律位置。
1—5
⒍
声部交叉
声部进行过程中,各个声部一般有自己的进行区域,不超越,不交叉,使各个声部进行清晰。
声部交叉在初学写作中禁止使用。
1—6
四、和声分析
1.
和声分析的意义
和声分析是学习和声学的重要途径。
通过分析作品中的和声处理方法,能够将和声的理论知识与作品中的实际应用联系得更加紧密,有助于掌握各时期的和声发展概况与各流派、各作曲家的和声风格特点。
2.
和声分析的内容
说明和声材料,包括调性、调式、和弦、和弦位置、声部进行以及和弦外音等;
分析和声进行的逻辑、支柱和弦、和声的序进、和声的节奏,说明和声与乐曲结构的关系、终止式以及它们之间的关系,和声与调性发展的布局,构成高潮的方法等;
说明作品中的和声写作特点,进行风格分析。
初学和声阶段,通常只进行前两项分析中的相关内容,风格分析留待和声学习的高级阶段进行。
3.
和声分析的方法
听辨口头分析。
在听完弹奏或演奏后,对乐曲的和声处理作大体说明。
书面分析。
对乐曲的和声内容作细致叙述,包括标出每一和弦的级数、位置与功能、终止式、和声进行、和弦外音等内容。
练习一
◆
思考题
大小调和声是怎样的?
什么是主调音乐?
什么是复调音乐?
四部和声写作练习需注意哪些问题?
三和弦有几种旋律位置?
和弦的排列方法是怎样的?
怎样进行和声分析?
书面习题
抄写下列四部和声:
写出下列和弦的四部和声。
密集、开放排列各做一遍,重复根音。
G大调
Ⅰ;
F大调
Ⅴ;
B大调
Ⅳ
e
小调
d小调
g小调
Ⅳ
键盘习题
弹奏书面习题。
分析书面习题1
的排列法、旋律位置以及重复音。
◆
进一步阅读
阅读参考文献中指定的有关章节。
第二章
正三和弦及其连接方法
正三和弦及其功能
声部进行
和弦关系
正三和弦连接的基本方法
一、正三和弦及其功能
在大小调和声中,调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦,分别代表着和声的三个功能,是调式中最为重要的三个和弦,称之为正三和弦。
主功能用字母T表示,下属功能用字母S表示,属功能用字母D表示。
在自然大调中,它们是大三和弦;
在自然小调中,它们又都是小三和弦,其它各级三和弦称为副三和弦。
Ⅰ级三和弦称为主和弦,是调式中各和弦的中心,具有稳定的功能;
Ⅳ级三和弦称为下属和弦。
下属和弦位于主和弦下方纯五度,从下属方向支持主和弦,具有不稳定的功能。
Ⅴ级三和弦称为属和弦,属和弦与主和弦的关系最近,对于主和弦的和声倾向性最强烈,给主和弦的支持最大,具有更不稳定的功能。
主和弦、下属和弦、属和弦集中反映了调式的音响特征。
传统的音乐作品总是从稳定主功能趋向于不稳定功能,然后引向更不稳定的功能,最后回到稳定的功能,从而形成T—S—D—T的和声进行的基本逻辑。
依据这一逻辑,正三和弦可以构成三个基本的和声进行:
正格进行
T—D—T;
变格进行
T—S—T;
完全进行
T—S—D—T。
二、声部进行
和弦连接是以声部进行为基础的。
分析、观察声部是以两个声部之间的相互关系进行的。
四部和声有四个声部,可以有六对声部组合。
两个声部进行的形态通常分为以下几种:
同向
同时运动的声部往一个方向进行,称同向进行。
2—1
反向
同时运动的声部一个向上,另一声部向下或相反,称反向进行。
2—2
斜向
同时运动的声部一个保持不动,另一声部作上行或下行,称斜向进行。
2—3
平行
同时运动的声部向同一方向运动时,保持相同的音程数,称平行进行。
2—4
单独一个声部的进行可以是平稳的,也可以是跳进的。
声部作三度以下的进行,称平稳进行;
声部作四度以上的进行称跳进。
初学和声一般多使用平稳进行,适当使用跳进。
三、和弦关系
和弦关系是指和弦间的根音关系。
根据音程互为原位、转位的规律,和弦关系可分为四种,即:
四五度关系、二七度关系(简称二度关系)、三六度关系(简称三度关系)、同度八度关系(简称同度关系)。
不同根音关系的和弦在连接时,具有不同的力度作用。
四五度关系
有一个共同音,属于强进行。
四度上行(五度下行)在作品中运用非常普遍,四度下行(五度上行)较前者力度弱,效果较柔和。
变格进行属于这种进行。
二度关系
没有共同音,旋律性作用强,具有意外的和声效果,属于特殊的强进行。
二度上行比二度下行力度强,使用率亦高一些。
三度关系
有两个共同音,属于弱进行。
下三度效果柔和,色彩性较强;
上三度力度最弱,使用率低。
同度关系
同一和弦的转换属于此种类型。
四、正三和弦连接的基本方法
和声连接法
保持共同音的连接方法,称为和声连接法。
和声连接法是最平稳的连接方法。
正三和弦Ⅰ级与Ⅳ级、Ⅰ级与Ⅴ级之间有一个共同音,可以使用和声连接法。
2—5
连接要领:
⑴
低声部作根音与根音的跳进;
⑵
共同音保持在同一声部;
⑶
其余声部级进,横向声部进行的音程数为一、二、二度(在重根音条件下)。
旋律连接法
有共同音不保持在同一声部的连接,称为旋律连接法。
由于连接中不保持共同音,声部进行中的旋律性会得到加强。
在现阶段,原位正三和弦连接,应以平稳进行为基本原则。
和声连接法与旋律连接法,可根据需要选择使用。
2—6
不把共同音保留在同一声部,改为三度进行;
上方三声部横向声部进行的音程数为二、三、三度(在重根音条件下)。
不良声部进行
四部同向
使用旋律连接法作和弦连接时,尽量避免四声部同向。
四部同向易使声部间失去平衡,在初学阶段应当避免。
2—7
平行八度、一度、五度
纯八度与纯一度音响极完全协和,某两个声部以这样的音程进行时,会造成减少一个声部的效果,在大小调和声中禁止使用。
纯五度的音响亦属于完全协和,某两个声部以这样的音程进行时,使声部失去独立性,连续使用还会产生调性重叠的效果。
上述不良声部进行,在大小调和声中不提倡使用,在初学阶段更需注意。
其它不良声部进行,将根据教学阶段的要求在以后的章节中提出。
2—8
练习二
思考题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绪论 主调 音乐 复调 和声 小调 四部 分析