课题管理手册.docx
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课题管理手册.docx
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课题管理手册
编号
课题管理手册
课题名称
课题负责人
负责人单位
立项级别
立项时间
结题时间
西城区教科所编制
说明
为更好地发挥教育科研促进教师专业成长、促进学校更快发展的作用,提高课题研究质量,区教科所坚持目标管理与过程管理相结合。
为进一步规范课题管理,强化课题管理环节,特制定本管理手册,以供课题组织单位和承担单位遵照执行,本管理手册依据《西城区“十一五”教育科学规划课题申报、审批与管理办法及说明》编制而成。
本手册着眼于课题组自我管理意识与能力的提高,着眼于课题研究人员的研究资料的积累与成果转化意识与能力的提高,根据课题研究的全过程,设计了三部分,第一部分是西城区课题管理办法摘录,摘录了区课题管理办法中关于课题申请、课题研究过程管理与结题的重要条款。
便于有关人员把握区课题管理的基本要求。
第二部分是课题研究记录,根据课题研究的基本环节又分为选题与申报、开题与实施研究方案、结题与鉴定三部分。
每部分记录的内容一般涉及该阶段必要的材料、经费收支、重要事件记录和阶段总结。
帮助课题组把握研究环节、加强资料积累和研究反思总结。
该部分设计的有关材料一般都作为附件加以编号,保存于第三部分。
第三部分是附件目录及附件,有关第二部分所涉及的研究材料,包括课题申请书、文献综述、立项通知书、调查表及其调查报告、会议记录、访谈记录、课例、测查问卷等测量工具及统计分析报告、研究报告、鉴定意见、论文等作为附件部分按先后顺序编号成册保存。
说明
第一部分西城区课题管理办法摘录
第二部分课题研究记录阶段
一、选题与申报
(一)本阶段重要研究活动记录
(二)本阶段研究遇到的问题及专家指导结果
(三)本阶段重要材料与成果
(四)本阶段课题经费收支
二、开题与实施阶段
(一)本阶段重要研究活动记录
(二)本阶段研究遇到的问题及专家指导结果
(三)本阶段重要材料与成果
(四)本阶段课题经费收支
(五)课题中期小结与检查
三、成果整理与结题阶段
(一)本阶段重要研究活动记录
(二)本阶段研究遇到的问题及专家指导结果
(三)本阶段重要材料与成果
(四)本阶段课题经费收支
(五)课题经费收支总表
(六)研究情况数据统计
(七)课题结题情况记录
第三部分附件目录及附件
第一部分
《西城区“十一五”教育科学规划课题管理办法及说明》摘要
第十六条西城区教科所对区级以上各类规划课题实施立项评审、开题检查、过程指导、课题抽检、结题鉴定全过程管理。
1.开题检查在课题研究前期进行,主要检查研究的具体实施方案。
2.抽检在研究过程中进行,对课题实施、档案存留、经费使用情况,学校对课题研究的管理和指导情况进行检查。
3.终期检查在课题研究后期进行,对结题所需要提供的相关材料进行详细的核查。
第十七条单位科研室应督促立项课题负责人按规定和要求做好课题的研究与管理工作,并按区教科所的要求接受检查。
1.在检查中不符合要求的,应及时整改。
2.不能及时按要求整改者,将予以公示并暂停所在单位下一轮课题的申报。
第十八条凡有下列情况之一者,须由课题负责人提出书面请示,经所在单位同意,报西城区教科所审批。
(变更课题负责人;改变课题名称;对研究内容作重大调整;课题完成时间延期;因故中止课题)
第二十三条立项课题应在规划期限内按时保质完成,并按要求结题。
1.课题完成后,课题承担人应向区教科所提出课题结题申请表,并提交结题材料:
课题研究报告、研究工作报告、研究成果主件与附件等。
2.课题材料需一式两份,原件由承担单位留存,复印件交由区教科所存档。
第二十四条区委托课题、重点课题、青年专项课题原则上须进行专家鉴定。
不能通过专家鉴定的课题,不予以结题,其课题承担人及其核心组成员不能申报下一个周期的课题。
第二十五条区一般课题原则上不要求进行专家鉴定。
第二十六条鉴定小组由鉴定专家3人组成,中学高级以上职称,其研究专长须是课题研究的领域。
第二十七条鉴定方式有通讯鉴定和会议鉴定,课题负责人可任选其一。
1.采取通讯鉴定方式或会议鉴定方式的,均由鉴定专家分别签署区鉴定意见表,并明确提出能否通过课题鉴定。
2.专家鉴定结果经区教科所确认后,颁发结题证书。
第二十九条一般课题按要求递交材料并通过审核的,颁发结题证书。
第三十条区教科所对以下不按规定结题的课题予以公示,并取消课题负责人及其核心组成员申报下一周期课题的资格。
1.未提出课题中止或延期申请而不按时结题的课题。
2.提出课题中止和延期申请的但未得到区教科所批准,不按时结题的课题。
第二部分课题研究记录
一、选题与申报阶段
(一)本阶段重要研究活动记录(重要研究活动如:
查阅文献、研讨交流、课题培训、考查等;可扩大表格和加页)
起止
时间
主要
人员
研究活动过程
及结果简述
附件
(见表后注)
记
录
人
注:
附件指研究活动的有关材料和成果如:
论文、研讨记录、个案记录、录像、教案、学习记录体会、调查问卷等测量工具及其分析报告等
(二)本阶段研究遇到的问题及专家指导结果
研究遇到问题
指导专家基本情况
(姓名、单位职称)
专家采取何种方式解决了哪些问题
(三)本阶段重要材料与成果(已列出的材料请在编号前打勾,本阶段其他重要材料或成果填在列出的材料名单后,所有材料均作为附件。
)
1.课题申请书(附件编号:
)
2.文献综述(附件编号:
)
3.课题立项通知书(附件编号:
)
4.(附件编号:
)
5.(附件编号:
)
6.(附件编号:
)
7.
(四)本阶段课题经费收支
上级拨款
金额
时间
拨款单位
经手人
经费支出
项目
金额
时间
经手人
合计
二、开题与实施研究方案阶段
(一)本阶段重要研究活动记录(重要研究活动如:
研讨交流、研究课、课题培训、考查、实施实验方案等;可扩大表格和加页)
起止
时间
主要
人员
研究活动过程
及结果简述
附件
(见表后注)
记
录
人
注:
附件指研究活动的有关材料和成果如:
论文、研讨记录、个案记录、录像、教案、学习记录体会、调查问卷等测量工具及其分析报告等
(二)本阶段研究遇到的问题及专家指导结果
研究遇到问题
指导专家基本情况
(姓名、单位职称)
专家采取何种方式解决了哪些问题
(三)本阶段重要材料与成果(已列出的材料请在编号前打勾,本阶段其他重要材料或成果可填在列出的材料名单后,所有材料均作为附件。
)
1.课题研究方案(重点课题)或研究计划(一般课题)(附件编号:
)
2.(附件编号:
)
3.(附件编号:
)
4.(附件编号:
)
5.(附件编号:
)
6.(附件编号:
)
(四)本阶段课题经费收支
上级拨款
金额
时间
拨款单位
经手人
经费支出
项目
金额
时间
经手人
合计
(五)课题中期小结与检查
时间:
年月
课题名称
课题负责人
课题研究
小结
●是否按计划完成任务及经验体会
●下阶段打算
课题负责人签名:
区教科所检查意见
检查人员签名:
备注
注:
详细材料可作附件附后。
三、成果整理与结题阶段
(一)本阶段重要研究活动记录(重要研究活动如:
研讨交流、课题培训、考查等;可扩大表格和加页)
起止
时间
主要
人员
研究活动过程
及结果简述
附件
(见表后注)
记
录
人
注:
附件指研究活动的有关材料和成果如:
论文、研讨记录、个案记录、录像、教案、学习记录体会、调查问卷等测量工具及其分析报告等。
(二)遇到的问题及专家指导结果
研究遇到问题
指导专家基本情况
(姓名、单位职称)
专家采取何种方式解决了哪些问题
(三)本阶段重要材料与成果(已有的材料请在编号前打勾,本阶段其他重要材料或成果可填在列出的材料名单后,所有材料均作为附件。
)
1.研究报告(附件编号:
)
2.工作报告(附件编号:
)
3.专家鉴定书(附件编号:
)
4.结题证书(附件编号:
)
5.(附件编号:
)
6.(附件编号:
)
7.(附件编号:
)
8.(附件编号:
)
9.(附件编号:
)
10.(附件编号:
)
11.(附件编号:
)
12.(附件编号:
)
13.
(四)本阶段课题经费收支
上级拨款
金额
时间
拨款单位
经手人
经费支出
项目
金额
时间
经手人
合计
(五)课题经费总收支表
项目
金额
上级拨款
本单位自筹本课题经费
其他来源经费(请说明)
合计
课题组经费实际支出
(六)研究情况数据统计(统计起止时间:
——)
培训(次)
研讨交流会
(次)
研究课
(节)
获奖论文(篇)
发表论文(篇)
其他重要成果
(简要说明)
校
区
市
校
区
市
(七)课题结题情况记录
时间:
年月
课题名称
课题负责人
课题结题综述
●研究取得的成绩与效果的定性描述
●能够说明研究效果的相关数据
课题负责人签名:
区教科所审核意见
经审核,该课题顺利通过结题验收。
西城区教科所(盖章)
200年月日
备注
第三部分附件目录及附件
附件目录
附件编号
附件名称
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 课题 管理 手册