教育局长汇报材料精选多篇Word下载.docx
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全区共学生15720人,共有学校30所。
其中有小学xx所,在校小学生8001人,入学率100%,巩固率100%;
普通初中xx所(其中x所为九年一贯制),在校初中学生3318人,巩固率99.76%;
幼儿园xx所,在园幼儿4401人,学前三年入园率75%,学前一年入园率95%。
教育的发展为促进经济发展和社会稳定做出了重大贡献。
但是,我区教育整体上仍面临着一些急需解决的困难和问题。
一是发展不平衡,办学差距大。
开发区属于典型的二元结构,城市农村并存。
再加上历史原因,我区的学校绝大部分属于原岳阳县和楼区偏远乡镇学校,具有先天性的营养不良,基础十分薄弱。
造成了发展不平衡,办学差距大办学格局。
二是经费不足,特色不明。
由于基础薄弱,同时社会、家长对优质教育资源的需求加大。
我区教育经费时常面临“八个盖,十口锅”僧多粥少尴尬;
特别是康王乡的一些学校由于普九负债多,更是长年面临“等米下锅”或“无米下锅”的无奈。
开发区的校长跟全国的大部分校长一样整天围着“钱”在转,至使办学特色难以彰显。
三是体制单一,方法陈旧。
存在着教育脱离开发区实际的现象,教育为经济建设提供人才支撑、为“三农”服务的能力亟待加强。
职业教育一片空白,幼儿教育刚刚起步,农村教育布局不够合理,教育资源整合不很到位。
二、正本清源,我区教育正奋力突破、聚势进取。
(一)、重实效,提升教学质量。
我们坚持把有效教学作为提升质量的途径,以实效为归宿、以过程为载体,全面推进有效教学活动。
一是宣传发动。
3月10日,召开了全区教师工作大会,号召广大教师统一思想、团结一心,克难奋进、奋力前行,为教育“十二五”取得新的胜利开好局、起好步、奠好基。
3月22日,召开了开发区20XX年毕业会考工作会议,教文局提出了“两个用心”、“三个一切”和“四抓”的提质思路,就是“用心谋划学校发展,用心提升教育质量”;
“安全压倒一切,落实重于一切,发展高于一切”;
“大张旗鼓抓常规,理直气壮抓质量,对照职责抓细节,对照制度抓落实”,以及“把握要领、抓住要点、掌握要义、主攻要务、妙用要诀”的“五要”迎考方针。
二是考核促动。
今年是我区教育的“常规管理年、教育改革年”,开学之初,教文局提出了“三个不允许、四个确保、五个不能”的开学工作要求,并分成5各督查组对全区开学工作进行全面检查。
形成高压态势,用严格的考核保障了开学规范、开学顺利、开学平安。
“常规管理校校行”是我局的特色工作、重点工作,更是提质的有效手段。
教文局采取“铁腕抓常规”的措施,对各学校的常规管理工作实施组织监管、过程监控、质量监督,做到在思想上不放松、在问题上不放手、在责任上不放过。
这一举措受到了市政府督导评估团的肯定,有望在全市推广。
三是校际联动。
我区教育发展极不平衡,既有资源上的不平衡,又有质量上的不平衡。
为此,我们在城区5所学校与5所薄弱的农村学校进行“手拉手,一起走”活动,做到学校共建、资源共享、管理互通、教师互用。
特别是今年,区教科所不等不靠,早规划早行动,首次在全区实施了全区七校联考,日前,第一次联考顺利完成,成效显著。
(二)、出实招,增强队伍活力。
我区始终围绕“弘扬师德打造一支高素质的教师队伍”这个中心,以“讲正气、树新风、促发展、育师德”为举措;
以“外强素质,内树形象”为工作归宿,增强教师队伍活力。
一是制度促活力。
我们从事业发展的高度,顶住种种压力,出台了一系列人事管理意见:
针对城乡教师比例不均,出台了《开发区中小学教师支教轮岗工作意见》,有条不紊地开展支教工作,积极稳妥地实行区内轮岗制度;
针对小病大养、有事离岗、干与不干一个样的现状,修订了《开发区关于教职工请假的具体规定》,并对离岗、请假等情况进行了处理,保证了在岗老师心理不失衡。
二是补充添活力。
近年来,为了调整教师队伍结构、加强师资储备、增强教育发展后劲,在区工委、管委会的具体领导下,在区纪委、监察局的监督下,按照公平、公正、公开的原则,每年新聘20名优秀教师,分配至乡镇学校,有效地提升了农村学校的师资水平。
同时通过公开考核选调了进城教师和指教教师。
“流水不腐”,我区教师通过“一招、一调、一轮”,凡进必考、竞争择优的教师补充机制、全面协调、均衡发展的选调机制已初步建立。
三是活动显活力。
为加强机关作风建设,开展了争创“六型”(学习型、忠诚型、奉献型、开拓型、廉洁型、和谐型)机关创建活动,健康生活、快乐工作、和谐共事的良好氛围在机关蔚然形成。
五月四日,机关工作人员下基层开展了“挥洒激情,成就梦想”为主题的篮球友谊赛。
日前,教育局正全力以赴、精心准备参加庆“建党90周年”红歌会。
各学校“永远跟党走”的“六一”庆祝活动也在积极筹备。
(三)、比实绩,注重社会评价。
“老百姓是天、老百姓是地,把业绩抓到老百姓的心坎上,这是教育工作的根本出发点和落脚点,是一切工作的主线”。
一是比安全,创建平安教育。
人民群众最关心、最牵挂的是学生的人身安全。
为此教文局把保障师生人身安全作为一项重大政治任务,抓实抓牢,全面落实人防、技防、物防措施。
我区每个星期五下午最后一节课为“生命安全教育课”,在思想上筑牢安全防线;
今年来,多次配合防疫、卫生部门对各学校的食品卫生安全进行专项检查,配合交通、运管部门对校车安全管理进行了专项督查;
为每个学校配备了专职保安;
同时,出台了一系列安全管理方面的制度,作了一系列的纪律要求。
做到了安全制度零缝隙、安全管理零失控、安全处理零让步、安全事故零目标。
二是比稳定,构建和谐教育。
今年是建党90周年,重大政治活动多、重要敏感期集中,维护安全稳定的形势复杂、任务艰巨。
为进一步加强信访维稳工作,畅通民意渠道,妥善处理群众的合理诉求。
我们设立了局长信箱。
心贴心为群众服务,面对面与百姓交流。
由于措施有力,关卡前移,目前为止,教育系统无一起上访事件发生,教育大局和谐稳定。
三是比廉洁,打造清廉教育。
严格执行党风廉政建设各项规定。
严格执行中央、省、市关于规范办学行为的规定,严格规范招生考试行为,严密组织各类招生考试,对乱收费、办班补课、家教家养等违规行为,保持高压态势,铁腕整治。
4月份,局纪委、监察室就处理了一起违规补课事件,起到了很好的警示作用。
同时为推动“创先争优”活动深入开展,在教育系统开展了“敬廉崇廉”书画比赛,积极推进了廉政文化进校园。
(四)、做实事,化解教育难题。
一是积极争取化债资金,破解学校负债难题。
在化债工作未启动前,我区教育总负债是xxxx万元,普九化债,共消减债务xxxx万元,还剩xxx万元未化解。
新一轮义务教育化债,我们吃透政策、找准接口,今年认定债务是xxx万元。
乐观估计,新一轮义务教育化债的实施,我局将全面消除债务。
二是强力推进校安工程,破解资源不优难题。
20XX年,共投入校舍改造资金1116万元、学校运动场建设资金450万元、配套设施建设资金60万元,改造学校15所,项目19个,改造面积8451.64㎡、新建面积10172㎡。
20XX年,计划投入1749万元用于学校基础建设,300万用于新北港小学的征地及土地平整;
854万用于东城小学教学楼、围墙、田径场的修建及教学设备的添置;
595万用于大桥河、通海路、八字门等学校的运动场建设以及原十三中的维修。
计划投入校安工程资金929.7万,全部用于农村薄弱学校的改造建设,预计改造学校10所。
这些资金的投入使用,将进一步改善办学条件,优化教育资源,提升办学品味。
三是稳妥实施“三校合并”,破解发展不均难题。
原十三中是20XX年8月27日,黄兰香市长在《关于加强市中心城区教育工作会议》上无偿划拨给开发区办初中的,并由市财政配套100万用于启动工作。
开发区工委、管委会、教文局在近年来做了大量卓有成效的工作。
现已将康王中学、乌江中学、昆山中学三校合并至原十三中提上了议事日程。
目前,原十三中的整体维修工程招投标已经完成,开始进场施工;
乡镇领导思想已基本统一,家长意见也达成一致,社会各界也表示理解支持。
预计今年9月份将如期开学。
“三校合一”,将从根本上改变农村学校规模小、分布散、教师结构不合理、教育资源配置失衡、教育管理粗放松散的局面。
有利于形成规模效益,优化管理、提高质量、提升品味。
三、正确谋划,我区教育必将破茧成蝶、涅盘成凤。
我们将按照“两手抓”(一手抓教育教学,一手抓项目建设)、“两加强”(加强重点工作推进和重点项目建设,加强日常考核和综合目标考评)、“两提高”(提高教育教学质量,提高全区教育发展整体水平)的思路,重点做好以下工作:
一是打好“特色教育”这张牌。
将特色教育确立为具体的“十个一”,即:
一流好品德、一个好习惯、一股好精神,一种好能力、一副好口才、一门好才艺、一身好体魄、一手好书法、一方好人气、一个好成绩。
全力推进素质教育。
二是下好“均衡发展”这步棋。
实施均衡发展“九字战略”。
即:
盟、强、并、增、切、轮、训、改、扶。
盟是城市与学校联盟;
强是强化薄弱学校;
并是合并布局不合理的学校;
增是在新城区新建学校;
切是拿一些指标倾斜到薄弱学校;
训是加大薄弱学校老师培训;
轮是将优秀老师轮到薄弱学校,扶是扶持暂困学校发展。
大力促使教育均衡。
三是念好“队伍建设”这本经。
开展“十心立师德”教育活动,即:
忠心、爱心、匠心、痴心、童心、虚心、清心、恒心、良心、雄心;
开展“十力提师能”培训活动,即:
学习力、研究力、创新力、驾驭力、表达力、感召力、观察力、反思力、执行力、沟通力;
开展“十气修师表”涵养活动,即:
才气、雅气、灵气、正气、锐气、和气、勇气、大气、心气、豪气。
树立人民教师良好形象。
第二篇:
教育工作汇报材料(全市教育局长会)2
工作汇报
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未找到引用源。
教体局局长张新社
(20XX.7.20)
今年来,我们在上级主管部门和县委、县政府的正确领导下,认真实施“科教优先”战略,深化教育改革,强化教育管理,改善办学条件,提高教育质量,各项工作有序开展。
一、上半年工作
(一)强化领导,教育发展的环境进一步优化
省教育厅副厅长李贵富同志先后两次深入我县调研指导工作,市教育局崔振邦书记、董勇局长和各位领导多次到我县督查,就教育发展、队伍建设和环境治理等方面的工作提出了明确要求。
县政府常务会议5次研究教育工作,县委常委会议1次专题研究教育工作,出台了《关于实施科教优先战略推进教育均衡发展的意见》、《通渭县教师队伍管理办法(试行)》、《通渭县教育教学质量考核奖励办法(试行)》三个规范性文件,审定了《通渭县中小学校布局调整方案》。
县委对县直学校领导班子做了调整,新提拔优秀年轻干部20名,有9名龄偏大的同志改任非领导职务,共调整交流达51名同志,县直学校领导班子得到加强。
县上克服财政困难,将438名代课教师的工资和养
老金列入了本级财政预算,为县职专搬迁征地126亩,划定教育用地约200亩。
(二)强化管理,教育工作的导向进一步明确
年初,县教体局和各学区(校)签订了目标管理责任书,涉及教学管理、安全管理、基层组织建设、教师队伍管理等16大项、35小项
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