小升初语文重点题型训练5积累与运用文学民俗带解析Word下载.docx
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评卷人
一、填空题(题型注释)
1、写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——(
)
望梅止渴——(
)
指鹿为马——(
)
入木三分——(
)
图穷匕见——(
卧薪尝胆——(
2、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙地利用它们编写了一副对联。
上联:
碧野田间牛得草。
请写出下联:
。
碧野
巴金
冰心
张天翼
牛得草
白杨
田间
林里
马识途
流沙河
3、给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。
这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。
我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!
真是“_____________”。
4、我校开展读书活动,交流读书经历,畅谈读书感受,请你也参与下列活动,完成第1〜3题。
1.请你为本次活动写二条宣传标语。
2.交流中,同学们大多数都喜欢《三国演义》里的人物,请写出你喜欢的一位,并写出喜欢的理由。
3.同学们畅谈读书的感受时,有一位同学说:
“阅读可以积累知识,阅读会让我们受益无穷。
”请你根据这个同学谈话的中心,说说你自己的看法。
5、写出下面的代称的含义。
“杏林”指
,“桃李”指
,“高足指
,“汗青”是指
6、吴承恩《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼。
请从下列称呼中任选一个,依据原著,简述与该称呼的由来相应的故事情节,并用几个词语概括孙悟空的性格特点。
美猴王
齐天大圣
(1)选_______,情节:
____________________________________________
(2)孙悟空的性格特点:
7、选择恰当的比喻,依次填人空格处。
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放__________,婉约__________,粗犷__________,细腻__________,洋洋洒洒,蔚为大观。
如旭日喷薄
似风拂杨柳
如小桥流水
若大江东去
8、有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗,每句是一个“一”字开头的成语,请你写写看。
(1)劝告你不听——(
(2)什么都不懂——(
)(3)本利都丢光——(
)(4)美梦全落空——(
9、趣味姓。
(1)读下面这个谜语,先猜出四种姓,然后按音序将其重新排列。
天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。
这四种姓是:
若按音序重新排列的顺序是:
、
(2)写出下列姓氏的正确读音。
解
仇
冼
纪
10、名著阅读。
A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;
却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:
“师父非是凡人,正是真罗汉!
身体无千万斤气力,如何拔得起!
”
(1)这段文字出自古典名著《______》,文段中的A的姓名是_______
_。
(2)请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:
_____________
11、根据例子,纠正广告语,恢复成语原貌。
例:
(酒业公司广告语)
天尝地酒——天长地久
(舞蹈大赛广告语)
舞与伦比——(
)
(房地产广告语)
房不胜房——(
(灭蚊剂广告语)
默默无蚊——(
(胃药广告语)
无胃不至——(
12、文学常识填空。
1.龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。
龙成了一种文化,在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像
等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
2.请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。
失荆州——
喝酒——
13、写出下列故事或成语中的主角。
画龙点睛:
;
人木三分:
响遏行云:
胸有成竹:
大公无私:
投鞭断流:
破釜沉舟:
三打白骨精:
七擒孟获:
进贾府:
14、下面两副对联,来源于某商场出售货物的货架上,请写出货物名称。
⑴配之如意形悬日月,用之则明洞察乾坤。
货物:
__________
⑵右军五字抬身价,诸葛三军仗指挥。
____________
二、书面表达(题型注释)
15、下面的电报稿可以有几种解释?
请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。
电报稿:
车已开五日即到。
16、句子乐园:
翻译下面一段古文。
天下事有难易乎?
为之,则难者亦易矣;
不为,则易者亦难矣。
17、如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》,你会怎样介绍?
请写一段推荐词。
(不少于60字)
三、书写(题型注释)
18、名著阅读。
亲爱的同学,你一定很热爱读书吧?
那么你都读过哪些书籍呢?
请你仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(要求:
说出书名、人名和有关故事情节;
在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言)
示例:
《冰浒传》中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女,他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:
19、诸葛亮忠于蜀汉政权,足智多谋,在历史上享有盛名。
请结合有关课文或课外阅读,写出与他有关的4个成语或故事名称。
20、下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着诗意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
参考答案
1、项羽
曹操
赵高
王羲之
荆轲
越王勾践
2、白杨林里马识途
3、踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫
4、1.书是人类进步的阶梯。
让花香伴随书香,让名家走进心灵。
2.我喜欢的人物是《三国演义》里的诸葛亮,因为他足智多谋,知识渊博,上知天文下知地理,运用自己的智慧打了很多的胜仗,在他的管理下,蜀国慢慢强盛起来。
3.我同意这位同学的观点。
读书能使我们学到许许多多的知识,能解决很多生活中的问题;
读书能开阔我们的视野,能使我们的头脑变得聪慧,使我们受益无穷。
5、医界 学生 徒弟 史书
6、
(1)齐天大圣,孙悟空被天庭招安作弼马温,自以为官大,得知实为小官后。
大闹天宫,回花果山后自认为与天同齐,因称“齐天大圣”。
(2)机智、好动、活泼、勇敢、疾恶如仇、是非分明、惩奸除恶。
7、若大江东去,如小桥流水,如旭日喷薄,似风拂杨柳
8、—意孤行
一窍不通
一干二净
一枕黄粱
9、
(1)赵钱孙李
李钱孙赵
(2)xiè
qiú
xiǎn
jǐ
10、⑴水浒传
鲁智深
⑵鲁智深拳打镇关西
11、无与伦比
防不胜防
默默无闻
无微不至
12、1.龙腾虎跃
龙凤呈祥
二龙戏珠
生龙活虎
2.粗心大意
不怕脸红
13、张僧
王羲之秦青文同祁黄羊苻坚项羽孙悟空诸葛亮林黛玉
14、
(1)眼镜
(2)扇子
15、车已出发,五天后到达。
车已出发五天,马上就到。
车已出发,5号到
16、天下的事情有困难和容易的区别吗?
只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;
如果不做,那么容易的事情也变得困难了。
17、《鲁滨孙漂流记》是英国人笛福所写的长篇小说。
描写了主人公鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。
于是他出海航行,历尽了艰难险阻,但他不放弃自己的梦想,运用自己的智慧解决了一个又一个的难题,实现了遨游世界的梦想。
18、略
19、鞠躬尽瘁 三顾茅庐 赤壁之战 舌战群儒
20、做水一样的人/不一定波澜壮阔/但必得清澈明净。
【解析】
1、试题分析:
完成此题要联系日常阅读中的积累,对一些名著、名篇有一定的理解,并会解释一些成语典故的由来。
“四面楚歌”这个故事讲的是项羽听见四周唱起楚歌,感觉吃惊,接着又失败自杀的情节,所以这个成语的人物是“项羽”;
“望梅止渴”是东汉末年“曹操”的故事;
“指鹿为马”相传赵高试图要谋权篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。
秦二世不信,赵高便借故问各位大臣。
不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿。
后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。
所以是关于“赵高“的故事;
“入木三分”相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。
形容书法极有笔力。
现多比喻分析问题很深刻。
“图穷匕见”相传荆轲为燕太子刺秦王,用献燕国督亢的地图为名,先把匕首卷在图里。
秦王展开地图,最后露出匕首。
“卧薪尝胆”比较熟悉,是“越王勾践”的故事。
2、试题分析:
完成这道题要注意对联的特点:
字数相等、意思相对或相近、词性一致。
首先分析上联“碧野田间牛得草”用到了“碧野”“田间”“牛得草”三个人名;
在联系未选到的人名来组织语言撰写下联即可。
如“白杨林里马识途”。
3、试题分析:
这是古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等综合运用的考核。
要减少不必要的失分,需要日积月累,有一定的文学常识功底。
从题中知道“我”费了很大的力气找不到校徽,然而却在打开文具盒时无意中得到了,自然能想到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。
4、试题分析:
这道题是口语交际与语文综合运用的考查。
主要是对综合读写,文史常识等考点的理解。
此类题是开放性的题目,没有标准答案。
只要学生认真审题,答案有道理即可得分。
做题时抓住语境,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。
第1小题写有关读书的宣传标语,考生答题时首先要了解标语的特点,即简洁,有号召力。
可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。
第2小题是对古典名著的考查。
只要人物是《三国演义》里的人物
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