人教部编版七年级上册第16课三国鼎立学案预习+知识梳理+习题Word下载.docx
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拒绝正确意见。
曹操:
挟天子以令诸侯,拥有政治优势;
重用人才;
进行屯田,增强经济实力;
战术得当,火烧乌巢屯粮处。
3.赤壁之战曹操失败的原因:
根本原因:
统一时机不成熟。
曹军水土不服,不习水战;
军心涣散;
东风南起。
孙刘联军:
联合抗曹,诸周协力,战术正确。
2.三国鼎立
1.概况
国家
建立者
都城
经济与生产
魏
曹丕
220年
洛阳
修建许多水利工程
蜀
刘备
221年
成都
丝织(蜀锦)业兴旺
吴
孙权
222年
建业
造船业发达
2.三国鼎立:
开始于220年,最终形成是222年。
3.230年,吴国派将军卫温到达,加强了台湾与内地的联系。
是台湾与内地联系的最早记录,也证明台湾自古就是中国领土的一部分。
人教版历史部编七年级上册第16课三国鼎立知识梳理
一、官渡之战
占据河南一带,借皇帝的名义号令天下,招揽人才。
采取屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事生产,曹操势力逐渐壮大起来。
占据黄河以北,兵多粮足,实力强大。
战争时间:
200年。
交战双方:
曹操--袁绍。
战争结果:
袁绍失败。
(以少胜多)
战争影响:
为曹操统一北方打下基础。
2、赤壁之战
208年。
曹操--孙刘联军。
曹操失败(以少胜多)。
为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
三、三国鼎立
三国前:
曹操扫平关中统一北方。
刘备占领湖北、湖南和四川、云贵地区。
孙权统治范围延伸到福建、广东,又抢夺了湖北、湖南的势力范围。
三国鼎立局面形成:
魏:
220年,曹丕在洛阳称帝。
蜀:
221年,刘备在成都称帝,国号汉。
吴:
222年,孙权称吴王,229年在建业称帝,建立吴国。
4、三国经济的发展
重视农业,大力兴修水利。
在诸葛亮的治理下发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
;
造船业发达,发展了海外贸易;
230年孙权派卫温到达夷州,加强了台湾与内地的联系。
这是大陆与台湾联系的最早记录,说明台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
同步习题:
七上第16课三国鼎立(含答案)
一、选择题
1如图是《三国鼎立形势图》,判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是()
A.蜀、吴、魏B.魏、蜀、吴C.魏、吴、蜀D.吴、魏、蜀
2.为三国鼎立奠定了基础的重要战役是()
A.官渡之战B.巨鹿之战C.淝水之战D.赤壁之战
3、在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事,下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大?
()
A.官渡之战B.赤壁之战C.三顾茅庐D.七擒孟获
4、发生在东汉献帝建安五年(公元200年),是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一,战后曹操基本上统一了北方。
这场战役是()
A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
5、苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中写道:
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”下列三国鼎立局面的形成的描述不需要修改的是()
A.赤壁大战为三国鼎立局面的形成奠定基础
B.曹操废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏
C.刘备称帝,标志着三国鼎立局面的形成
D.孙权称王,定都洛阳
6、东汉末年,形成了许多割据一方的军阀,其中实力最强的是黄河中下游的()
A.曹操和袁绍B.刘备和孙权C.曹操和刘备D.孙权和袁绍
7、《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。
A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.长平之战
8、根据下图,结合所学知识回答问题。
(1)图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?
(2)结合上图将下列三国鼎立的示意图补充完整。
(3)从东汉统一政权到三国鼎立,你认为这是历史的倒退还是历史的进步?
为什么?
参考答案:
选择题1-7BDBBAAC
二、材料题:
8、
(1)B
(2)魏、刘备、吴
(3)从东汉统一政权到三国鼎立,历史是在进步的,。
因为从政治上看,东汉末年,由于中央政权的衰败,各地出现了许多割据一方的军阀,三国鼎立局面的形成,结束了割据局面,形成了相对稳定的三个政权,相对而言,这是一种进步;
从经济上来看,由于军阀混战,生产遭到严重破坏,三国鼎立局面形成后,三个相对稳定的政权可以集中时间和精力来发展经济,促进生产和社会的进步;
从文化等方面来看,由于经济的发展,使得这一时期的文化繁荣并发展起来。
因此,这一时期的历史是在进步。
人教部编版七年级上册第16课三国鼎立教案
第16课三国鼎立
教学目标
1、掌握官渡之战和赤壁之战的基本史实,曹操能够统一北方的原因、赤壁之战中曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。
2、通过曹操一胜一败原因的分析,提高学生分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力。
3、认识到三国鼎立局面的形成,结束了东汉末年的分裂割据,实现了局部统一,创造了相对稳定的环境,符合人民渴望安定的要求,也为未来全国统一奠定了基础。
教学重难点
重点:
难点:
曹操统一北方的原因、三国鼎立局面的形成
教学过程
【导入新课】
出示曹操所作的诗句《蒿里行》。
提出问题:
诗中描绘了当时怎样的社会景象?
为什么会出现这种景象?
学生讨论,教师总结:
东汉末年各路军阀争势夺利,割据混战,造成人民大量死亡和社会经济的凋敝
【讲授新课】
东汉末年,军阀混战,北方的社会生产遭到严重破坏,民不聊生,后来爆发了黄巾起义,在镇压黄巾起义的过程中,出现了不少割据一方的军阀,东汉政权名存实亡。
出示并引导学生观察《东汉末年军阀割据示意图》发现以下信息:
(1)官渡之战前,曹操所占的地盘。
(2)曹操周围还有许多军阀。
(3)占据黄河以北的袁绍势力强大。
在北方众多军事集团中,最主要的有两个,曹操和袁绍。
从实力上讲,袁绍在各个方面都优于曹操,但是曹操却最终在一场决定性的战役中打败了袁绍,完成了北方的统一。
这场战役是什么?
出示《官渡之战形势图》,引导学生阅读教材,了解官渡之战的时间、地点、经过、特点和影响。
时间:
200年;
袁绍和曹操;
特点、结果:
曹操以少胜多,大败袁绍;
影响:
曹操陆续消灭一些割据势力,基本上统一北方。
提问:
曹操为什么能以少胜多大败袁绍?
学生讨论完,教师可以加以总结:
依靠镇压黄巾起义起家,196年迎汉献帝到许,“挟天子以令诸侯”,政治上占了优势;
“唯才是举”;
实行屯田,势力日益强大;
占据黄河以南的许多地方。
出示曹操的诗歌《步出夏门行》,提出问题:
此时,曹操已经年过五十,在古代,这个年纪已经不小了,他不在家享受荣华富贵,还有什么样的“雄心壮志”呢?
二、赤壁之战
曹操统一了北方,又想乘势统一全国。
引导学生阅读教材“赤壁之战”一目,小组合作学习以下问题:
1.赤壁之战的背景是什么?
提示:
曹操统一北方前后,孙权占据了长江中下游一带并建立了比较稳固的统治;
刘备在诸葛亮等人的辅佐下,势力也逐渐扩大。
208年,曹操挥师南下,占领荆州后,刘备和孙权建立联合,共同抗曹。
2.赤壁之战爆发于哪一年?
曹操发动此次战役的目的是什么?
这次战役的结果怎样?
3.简述赤壁之战的经过。
教师:
赤壁之战爆发于208年,曹操发动此次战役的目的是吞并南方,统一天下。
结果是孙权、刘备结成联军,以少胜多,重创曹军。
出示下列材料:
赤壁之战前,曹操考虑到将士大部分是北方人,不习惯水战,就下令把战船连锁在一起,以便平稳。
孙刘联军经过商议,让黄盖假意降曹,最后火烧曹营。
孙刘联军水陆并进,大败曹军。
官渡之战和赤壁之战都是我国古代以少胜多的著名战役。
这两次战争的主角都有曹操,却出现了不同的结局。
那么赤壁之战中军事上居于优势的曹操为什么会失败?
一胜一败的不同结局,能给我们得到哪些启示?
曹军来自北方,不习水战;
曹操的骄傲自满情绪;
孙刘联军的正确战术。
骄兵必败。
赤壁之战是三国鼎立局面形成的关键。
赤壁之战后,三方的力量对比发生了新变化。
曹操退守到黄河流域一带,不敢再轻易南下。
孙权在长江中下游的势力得到巩固。
刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。
这样,三个军阀的势力相当,谁也打败不了谁,但又都不具备统一全国的条件。
这样后来就形成了三国鼎立的局面。
多媒体展示《三国鼎立形势图》,指导学生结合课文了解三国鼎立局面形成:
220年,曹丕废汉献帝自立,改国号为魏,定都洛阳;
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉;
222年,孙权称吴王,定都建业,国号为吴,229年称帝。
重点强调的是曹魏的建立者是曹丕而不是曹操。
三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的一个过渡阶段。
并存的三个政权,为了战胜对方,都采取了一系列措施恢复和发展生产,这些都推动了社会的进步,为以后的统一局面奠定基础。
教师可把学生分成三部分,代表三国,分别介绍三国经济恢复、发展的情况。
特别强调:
三国时哪一政权和台湾有往来?
(1)曹魏重视农耕
结合曹操的举措,指出曹魏建立后继续采取重视大兴屯田。
北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的现象。
(2)诸葛亮治蜀
总结诸葛亮治蜀的几个方面,着重指出改善同西南少数民族的关系,丝织业发达。
(3)吴国开发江南
讲述吴国发展经济的情况,教师强调230年吴国的卫温曾到过夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。
【课堂小结】
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。
赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
而这一局面,达成了三个政权之间暂时的平衡,结束了东汉末年的分裂割据,实现了局部统一,创造了相对稳定的环境,符合人民渴望安定的要求,也为未来全国统一奠定了基础。
六、板书设计
2019-2020人教部编版七年级上册历史第16课三国鼎立同步练习
(1)
一、选择题:
1.据历史文献记载:
公元230年,三国时期东吴政权派将军卫温率万人船队到达台湾,加强了台湾与大陆之间的联系。
台湾在三国时被称为( )
A.大都 B.夷洲C.琉球 D.天京
2.易中天的著作《品三国》,曾经登上各书店销售量的第一名。
“三国”真正形成的标志是()
A.曹操把汉献帝劫持到许县,“挟天子以令诸侯”
B.官渡之战曹操的胜利
C.赤壁之战孙、刘击败曹操
D.魏、蜀、吴三个政权的建立
3.近来,曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。
一代枭雄曹操,历经百战,却遭遇了赤壁之战的大败。
其中的原因是()
①孙权、刘备结成同盟,共同抗击曹操
②孙、刘联军骁勇,曹操兵少羸弱
③孙、刘联军善于利用自然条件
④曹操军不习水战
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
4.中国古代以少胜多的战役不胜枚举。
下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是( )
A.长平之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
5.下列成语典故所反映的历史事件,按时间发生先后
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- 人教部编版七 年级 上册 16 三国鼎立 预习 知识 梳理 习题