《会计信息化应用教程》教学教案Word格式文档下载.docx
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教学目标
与要求
通过本次教学,使学生了解会计信息系统的相关概念,了解我国会计信息化发展的历程,认识会计信息化发展趋势,明确会计信息系统建立和运行管理的工作要点,了解企业会计信息系统工作规范,为今后从事会计信息工作进行必要的知识准备。
教学
重点
难点
教学重点:
会计信息化发展、会计信息系统建立、会计信息化运行与管理
教学难点:
如何建立与维护企业会计信息系统
方法
手段
教学方法:
采用讲授、多媒体教学、课堂讨论、课堂答疑相结合的方法。
教学手段:
多媒体、电脑、用友ERP—U8V10.1版
讨论
练习
作业
1、思考题:
(1)会计信息系统的组成要素是什么?
(2)开展会计信息系统工作应该注意哪些主要问题?
(3)会计信息系统运行管理里的注意内容有哪些?
(4)安装用友ERP-U8V10.1的主要步骤有哪些?
2、预习
主要参考书目、资料
后记
第2次课
项目二系统管理和基础设置
教师讲授(√),课堂讨论(√),多媒体教学(√),课堂答疑(√),实训应用(√)
通过本次教学,使学生熟悉新建账套与修改账套、用户及权限管理的操作方法,掌握数据备份与恢复工作要点,区分系统管理员与账套主管的差异。
同时,学生能够掌握基础设置中各项定义内容的操作方法,理解基础设置在整个系统中的作用。
用户管理、账套管理、权限管理、基础设置
系统管理员、账套主管、普通用户权限差异、基础设置填制技巧
采用讲授、多媒体教学、课堂讨论、课堂答疑、实训应用相结合的方法
(1)系统管理的功能有哪些?
(2)Admin和账套主管的权限有何不同?
(3)如何删除账套?
(4)基础设置的具体内容有哪些?
第3次课
项目三总账系统应用
任务一总账系统的功能结构与操作流程
任务二总账系统初始设置
通过本次教学,使学生熟悉总账系统的功能与操作流程,掌握总账系统初始设置的方法,理解辅助核算的意义,能正确进行辅助核算设置,理解数据权限与金额权限设置的作用。
设置控制参数、设置基础数据、设置辅助核算档案、设置凭证类别、设置结算方式、定义常用凭证及常用摘要、设置明细权限
设置控制参数、设置基础数据、设置明细权限
(1)功能权限、数据权限与金额权限三者之间有何联系和区别?
(2)项目定义包括哪几个内容?
(3)新增科目时,有何限制?
第4次课
任务三总账日常账务处理
任务四出纳业务管理
通过本次教学,使学生熟练进行记账凭证的填制、审核与记账,能够采用合适的方法对错账进行更正。
同时,要求学生掌握出纳业务管理的方法。
输入期初余额、凭证管理、出纳管理、账簿管理、银行对账
记账凭证的填制与删除使用技巧、银行对账、输出余额调节表、核销银行账
(1)有哪些方法可以提高填写凭证的效率?
(2)如何批量复核凭证?
(3)银行对账期初中的单位日记账调整前余额与哪里的金额相同?
(4)在已经结账的情况下,有什么方法可以纠正账务处理中的错误?
应该如何操作?
第5次课
任务五总账月末账务处理
任务六账证查询
通过本次教学,使学生正确进行月末自动转账凭证的定义,理解自动转账凭证生成的顺序并能正确生成凭证,掌握总账和明细账查询、多栏账编制以及总账、明细账和凭证三者联查的方法。
自动转账、对账、结账
正确进行月末自动转账凭证的定义并生成凭证
(1)在填制凭证时,联查的明细账是否包含未记账凭证?
(2)如何查询本月含有现金科目的凭证?
(3)执行自动转账生成,为什么生成的转账凭证有多张相同?
第6次课
项目四报表系统应用
通过本次教学,使学生了解报表处理系统基本知识,掌握报表表样设计和公式定义的操作方法,能根据实际需要设计报表表样,能够熟练地设计资产负债表和利润表。
在此基础上,学生熟悉报表模板使用的方法,掌握报表模板修改的方法,掌握报表生成的操作方法,能利用系统提供的模板生成报表。
报表的格式设计、模板生成与计算公式定义
根据报表结果反查计算公式定义漏洞
(1)报表格式设计的步骤有哪些?
(2)关键字的作用是什么?
(3)如何在报表中根据报表数据显示图表?
第7次课
项目五薪资管理系统应用
通过本次教学,使学生熟悉薪资管理系统的功能和操作流程,熟练完成工资账套的建立,完成系统初始化设置,能够根据企业工资核算要求设置工资项目及项目公式编辑。
在此基础上,学生熟练完成工资日常业务处理、掌握月末处理方法,理解薪资管理系统与其他系统的数据传递内容与方式,能够对系统生成的工资报表进行管理分析。
建立工资账套、薪资管理的日常处理与期末处理
公式设置与工资分摊、工资分摊与月末处理设置
(1)公司现有三种人员:
管理人员、开发人员、采购销售人员,那么是不是应该设置三个工资类别?
(2)首次使用薪资管理系统需要准备哪些资料和数据?
(3)如何完成给商品采购部的每位员工增加300元奖金的操作?
(4)如何完成按应发工资的2%计提工会经费的工资分摊操作
第8次课
项目六固定资产管理系统应用
通过本次教学,使学生熟悉固定资产管理系统的功能和操作流程,正确进行固定资产管理系统的基础数据设置,研究固定资产期初卡片输入细节。
在此基础上,学生掌握固定资产业务处理的方法,学习固定资产的增减处理流程,熟悉资产的评估方法,掌握折旧计提原理,体会固定资产变动单的特点。
生成固定资产卡片、按月自动计提折旧、生成折旧分配凭证
固定资产卡片的理解与按月反映变动的应用、固定资产业务如何生成对应记账凭证
(1)固定资产管理系统的主要功能包括哪些?
(2)固定资产管理系统的控制参数主要包括哪些?
(3)如果某部门有相同的电脑100台,此固定资产是作为一张卡片录入还是作为100张卡片录入,为什么?
(4)固定资产日常业务处理主要包括哪些内容?
第9次课
项目七应收款管理系统应用
通过本次教学,使学生熟悉应收系统的功能和操作流程,能正确进行应收系统的初始设置,掌握期初余额录入以及与总账对账方法。
在此基础上,学生了解应收单据处理方法,熟练掌握销售业务处理方法,理解转账业务、坏账业务、票据业务、汇兑损益、折扣业务等基本原理。
应收款系统的初始设置、期初余额录入、应收款系统日常业务处理
应收款系统初始设置的理解与应用、退货与退款业务、票据业务、折扣业务
(1)简要介绍一下应收款系统业务基本内容。
(2)如果在应收款系统参数中不设置基本科目,对后面的操作有什么样的影响?
(3)现结业务相对于其他销售业务来说,特点有哪些?
(4)简要总结一下应收款系统退货与退款的流程及特点
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