户外拓展活动方案Word文档格式.docx
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00全员沟通—我们的困难与不足
10
12:
00配合公司的战略发展规划,公司应该怎么做---总体目标界定企业的总目标
1、公司未来的前景如何
2、公司的真正使命是什么
3、公司的最终目标是什么
14:
16:
00全员沟通—三年发展目标之一:
公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施
全员沟通—三年发展目标之二:
公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施
全员沟通—三年发展目标之三:
公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施
全员沟通—三年发展目标之四:
公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施
全员沟通—三年发展目标之五:
公司管理目标(体系、制度、流程)及措施
全员沟通—三年发展目标之六:
公司管理架构及措施在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标
10休息
17:
00全员沟通—公司目标汇总
30公司企业文化氛围讨论大家就公司今后应倡导、营造什么样的
文化氛围畅所欲言,各抒己见。
30公司领导总结
附注:
研讨会后续工作行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐18:
20:
30草坪烧烤+激情篝火晚会
返回宾馆休息20:
晚上自由活动注意安全
注意休息和调节!
(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)
起床,洗漱08:
宾馆早餐08:
10宾馆自助早餐及办理退房手续
前往基地9:
00南北湖拓展
培训基地
拓展活动10:
00破冰及集体展示
团队热身活动
团队形成仪式!
(熔炼团队)所有队员将被随机分为1组.选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉
00中餐湖边农家特色
10a线:
大型高空个人挑战项目
信任背摔高空抓杠
b线:
团队拓展培训项目(团队整合类)
孤岛求生鳄鱼湖穿越绳网
备选项目:
大脚板心心相印所有的队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行
大型高空拓展挑战项目
大脚板心心相印培训实施:
教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结
00大型团队项目:
极地求生墙请听从教练的讲解释!
谢谢
返回上海17:
五、活动费用明细:
项目明细备注价格
交通费豪华车全程陪同路桥费,司机津贴
宾馆费含早餐三星豪华宾馆
风景区门票南北湖风景区门票团队优惠价
拓展基地场地费包括器械消耗拓展培训费培训师,保护教练,相关工作人员
意外保险费
饮用水免费奉送
会议室中型会议室
人均费用930元/人
费用合计39x930元/人
六、拓展基地简介:
南北湖户外拓展基地位于保险湾北岸的海盐县南北湖景区内,是中国唯一的山海、湖融为一体的风景名胜区。
基地内拥有十分丰富的自然景观和人文景观,洞、园、池自成格局;
南北湖风景区位于海
盐县南端保险湾畔,总面积30平方公里,由湖塘、鹰窠顶、谭仙岭石城、三湾滨海五大景区组成。
可谓是“山有层次,水有曲折,海有奇景”。
人云”比瘦西湖幽深,比西子湖玲珑,能兼两者之长”。
整个基地以其闲雅和野趣保留着江南一片真山水,完善的拓展设施,让您亲近自然,流连忘返。
篇四:
活动主题:
相约xxx,绽放你、我、他
活动目的:
丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。
活动宗旨:
娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。
活动背景:
在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩。
主办单位:
xxx教育学校
承办单位:
xxx教育学校xxx班
支持单位:
xxx武警部队
活动时间:
2012年12月7日至2012年12月9日
活动地点:
xxx武警训练基地
活动设备:
音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)
活动流程
2012年12月7日
1、7:
30集合
2、8:
00出发(xxx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;
检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)
3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:
军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。
预计4至5小时。
(预计周五路况较拥挤)
4、xxx班学生在去到训练基地后,xxx班负责会场布置(按分组来完成)
5、午饭时间视情况而定,暂定12:
00至13:
00.
6、下午活动时间为:
14:
00至17:
00,由各班级自由组织。
(有节目的同学于15:
00进行彩排)
7、xxx班活动时间负责布置会场。
8、晚饭时间暂定为17:
30至18:
9、活动入场时间为19:
00进场,19:
30正式开始。
23:
00结束。
历时三个半小时。
按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。
10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。
12月8日
00活动开始
(xxx班25名同学布置会场;
20名同学负责活动中的计时&
#8226;
计分)
30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;
负责迎接嘉宾接到会场)
11:
30或12:
00午餐(暂定)
14:
00—14:
30(活动开始)待定
一.礼仪组接待领导进场
二.各小组安排各班级入场
三.14:
30主持人介绍各到会领导.嘉宾
四.请梁校.马总致词发言
五.各班级专业展示
a音乐班bxxx班(10—20人诗歌朗诵)c美术班(美术作品走秀)
六.各领导根据学生表演致词
七.学生的文艺演出
a音乐班bxxx班(舞蹈等)c美术班
八.音乐班两个节目,xxx班四个节目,美术班两个
九.请领导总结致词
十.17:
00晚餐(暂定)
18:
30篝火晚会开始
一.发放水果,瓜子(美术班两袋,xxx班一袋,音乐班半袋)
二.做游戏
三.各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢迎)
四.跳左脚舞
备注:
领导发放奖品
活动人员安排
第一组:
后勤组(负责后勤保障工作,物品保存。
10—15人余思乾、王艺璇负责。
)
第二组:
宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置。
10—15人陈满林、王晓丹负责)
第三组:
礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人吴海梅、王娅主要负责)
第四组:
采购组(负责所有物品的采购。
10—15人李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)
第五组:
卫生组(xxx班全部参与,打扫四次晚会的卫生){(12月7日晚会和上午竞赛由1,2,3,组负责)(下午领导讲话4,5,6,组负责)(篝火晚会由7,8,9组负责)}卫生组总负责人:
王珩
第六组:
应急组(主要负责安全,消防以及意外伤害应急)备注:
灭火器2个,急救箱1个张明发、王珩负责)
第七组:
摄影(男生5人,待定)
游戏规则
一.扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)
在白板或者墙壁上画一个大时钟模型,分别将时钟的刻度标示出来,三个人分别表演时钟的时针,分针,秒针
,在时钟前面站成一纵队(背向白板或墙壁)扮演者不看“时钟”
主持人任意给出一个时刻,比如:
00时,零分,零秒,要三个代表时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)
二.“怪兽过河”
操作:
A团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)
B最多由八只手,四只脚可以接触“河面”
C团队队员有15分针讨论如何操作
目的:
统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力。
规则:
A通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚。
B通过“河面”的时间为2分针
C若两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者。
三.“嘴咬扑克”
A全体拓展学生15人一组
B每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位
C向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员
锻炼参与者的心理素质
A游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度。
B各组组员参与者没人只能咬一次扑克。
C游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚
四.解手链
形式:
10人一组最佳
时间:
20分钟
让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
程序:
1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆
2主持人说:
先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综复杂的问题,在不松手的情况下,想办法解开
3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。
4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
五.顶气球比赛
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 户外 拓展 活动 方案