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3、篇章3:
【20xx年学校爱耳日宣传活动方案3】
4、篇章4:
医院爱耳日宣传活动方案
20xx年3月3日是第十七个全国“爱耳日”,学校开展宣传教育活动向学生宣传爱耳护耳的有关知识是很有必要的。
下面小泰整理了学校爱耳日宣传教育活动方案,供大家参考!
篇章1:
20xx年3月3日是第十七次全国“爱耳日”。
为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:
活动主题:
关注儿童听力健康,保护听力。
一、各班于3月2日召开“减少噪声,保护听力”的主题班会。
要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。
要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。
四、走进生活,感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20xx年3月5日前发送至交德育处。
篇章2:
【20xx年学校爱耳日宣传活动方案2】【按住Ctrl键点此返回目录】
每年3月3日是全国爱耳日。
20xx年第十七个全国爱耳日。
据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。
20xx年3月1日至3月5日
1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号:
减少噪声,保护听力;
减少环境噪声,呵护听力健康;
保护听力,健康用耳;
健康环境,聆听和谐;
保护环境,减少噪声;
保护听力,从我做起;
防治环境噪声污染,保护生活环境;
消除噪声,学会倾听,享受安静。
1、成立活动领导小组
成员:
xx、xx、xx、xx
2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。
5、走进生活,感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。
篇章3:
【20xx年学校爱耳日宣传活动方案3】【按住Ctrl键点此返回目录】
1.懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。
2.知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。
一、导入激趣。
摸摸小耳朵,猜谜语:
左一片,右一片,隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1.介绍耳朵的作用:
小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?
(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。
2.幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。
3.播放各种动物的声音,让幼儿听辨。
4.请幼儿闭上眼睛,请一位小朋友们熟悉的老师说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。
5.教师小结:
耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1.那耳多对我们重不重要啊?
2.耳朵对我们来讲真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)
3.我们要怎么样保护耳朵呢?
(1)防药物中毒。
药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。
因此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。
耳疼或不舒服应马上去医院检查。
即使没毛病,每年也应去体检一两次。
(2)防噪声。
过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。
要注意远离噪声。
幼儿园爱耳日活动方案幼儿园爱耳日活动方案。
当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。
儿童最好不用耳机听收音机。
(3)防进水。
游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。
如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。
(4)防揪打。
耳朵不能揪也不能打。
揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。
(5)不挖耳。
有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳环。
有些小女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。
耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏。
(7)了解3月3日是全国爱耳日,增强保护耳朵的意识。
师:
3月3日是全国爱耳日。
我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。
今天,小朋友们要懂得保护自己的耳朵,不能将东西塞进耳朵,说话要轻声,不大声说话等。
篇章4:
医院爱耳日宣传活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
爱耳日是广阔的科普课堂:
传播着听力保健的科学知识,帮助公众建立爱耳护耳意识。
下面小泰整理了医院爱耳日宣传活动方案范文,供大家参考!
医院爱耳日宣传活动方案1
1.通过“爱耳日”活动主题,让孩子了解保护听力的重要意义。
2.通过与医生的互动,让家长、孩子了解定期检查身体的好处。
3.通过医院爱耳日活动的宣传,让家长、孩子了解医院,提高知名度。
×
×
年3月3日下午16:
00—17:
30
中心东二层×
校内
4.医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。
(20分钟)
5.医生帮忙检查孩子的耳朵。
(60分钟)
6.咨询医生、疑难解答时间。
(10分钟)
7.医院可以准备宣传海报(听力保护措施),宣传册等宣传工具。
8.医生自带一套检查设备。
组织×
会员,宣传贵医院和此次活动的意义。
医院爱耳日宣传活动方案2
第十三次全国爱耳日宣传教育活动主题的确定,旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。
下面就将我院20xx年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动计划如下:
“减少噪声,保护听力
20xx年3月3日,上午8:
30-11:
00下午1:
30-4:
30。
1、大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;
2、推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康;
3、关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力保护。
1、要结合辖区实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。
2、要充分发挥宣传单、电视、条幅、宣传板、宣传栏等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息,传播噪声对听力健康影响的知识;
3、要采用举办专题讲座,组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;
4、要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理,加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;
5、要继续做好听力残疾的康复工作。
五、活动总结工作
要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。
及时收集整理宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料汇报给上级部门及社区存档工作。
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