少先队工作先进个人事迹材料Word文件下载.docx
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(一)选拔和培养少先队干部
队干部是少先队集体的主力军,是辅导员的得力助手。
她特别重视队干部的选拔和培养,发挥他们在工作中的作用,并带动全体队员共同进步。
1、选拔大队委干部。
请各中队辅导员在中队展开推举大队干部的活动,推选责任心强,工作能力强的学生担任大队干部。
2、培养和锻炼大队委干部。
根据大队委成员的特点,组建了“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”。
红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、保护情况及队员的文明礼仪情况;
协助值周教师对放学的路队进行安全、纪律监督;
监督队员卫生打扫及保持情况;
监督队员是否购买零食等情况。
红领巾广播站主要传播校内外的时事新闻,表彰好人好事,开办队知识讲座,宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内容,深入队员心中,创立良好校风,让队员们在听、说、行中不断规范自己的言行。
(二)开展贴近学生实际的主题少队活动和形式新颖的社会实践活动
少先队活动要从小入手,以小见大。
她从日常生活中筛选精华来作为少先队活动的内容,庾复锤练主题,使之切入现实,吸引广大学生参与,以此培养学生良好的思想道德情操和鲜明的人格魅力。
1、以小处入手,抓好日常少队工作。
如,“红领巾监督岗”配合流动红旗的评比活动,促进学校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。
实抓好周一升旗仪式下的“国旗下的活动”、每日的红领巾广播、每月的明星评比、每年的优秀少先队员评选等充分发挥它们的育人工作。
为了加强了学生常规教育,我们要求每个队员熟记《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,让它时刻提醒学生要以规范和守则为标准,注意自己的言谈举止,做个文明守纪的好学生。
2、以传统节日为契机,开展形式多样的主题教育活动。
在2009年清明节到来之际,她组织部分优秀学生到“涝河桥烈士纪念馆”进行祭扫先烈的活动,学生在汇报会上说:
“无名英烈换来了我们幸福的生活,我们没有理由不好好学习,不报答他们的遗念!
”五一劳动节,她组织学生参观附近的养牛场、蔬菜大棚、建筑工地等,培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的美德;
六一儿童节,组织开展校园文艺活动,让学生充分展示自我,发展个性;
七一党的生日,组织“我为党来唱支歌”的活动,培养学生热爱中国共产党的深厚感情;
十一国庆节,组织大型的升国旗活动,增加他们的爱国之情。
3、以体验教育为主,积极开展丰富的社会实践活动。
开展“向不文明行为告别”手抄报比赛、签字仪式等系列活动,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
为了增强学生的环保意识,开展了“天天环保,从小事做起”的环保系列活动。
首先,少先队员代表在国旗下发出倡议:
天天环保,从我做起,从小事做起,如:
随手关灯,少用或不用一次性筷子,购物时尽量用可回收袋……其次,班主任利用班会讲解环保知识。
最后,学校利用专栏、黑板报进行宣传教育。
在6月5日世界环境日之际,全体师生来到灵白国道两侧,清除了一堆堆垃圾,捡起了凌乱纸片,成为保护环境的实践者。
2008年5月,在“向汶川地震献爱心"
活动中,老师和同学们纷纷慷慨解囊,在第一时间将自己的爱心送到地震灾区,让感恩教育的深入人心。
在“孝敬父母月”中,她组织学生开展了“为父母做力所能及的事”、“给父母写一份信”等系列活动,旨在让学生在亲身体验中,感受父母之爱,并学会感恩父母,感恩社会。
(三)联合社会各方面的力量,积极创建社会化的服务体系。
围绕少先队员学习、生活的实际,专门开设服务学生心理健康的“心理健康咨询室”,每天定时开放;
有服务学生家庭教育的知心“家长学校”;
并经常聘请派出所的公安干警来做“法制报告”,有效的促进了学生健康的成长。
中堡镇民警干部多次来我校进行安全知识讲座,让队员们提高了安全意识,学会了自救方法。
12315消费维权干部的维权知识的宣传,让队员懂得了食品安全的基本知识。
付出终有回报。
几年来,她曾多次带领学生参加中堡镇的慰问演出,获得优秀领导好评;
两次编排文艺节目参加乐亭县广场演出;
参加青年教师素质大赛获得二等奖;
多篇教学设计获市级奖励;
设计的“关爱牙齿”为主题的橱窗获得了县级和市级的一等奖。
进入二十一世纪,作为一名教育工作者,一名少先队辅导员,她深感责任重大。
社会需要把学生培养成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素质综合型的人才。
因此,既要抓学生的学习,也要重视队活动的开展,在活动中不断提髙队员的各种能力,使学生得以全面发展,做新世纪的好少年。
少先队工作先进个人事迹材料XX,XX年出生,本科学历,小学语文特级教师,中学髙级教师,现任XX县教育局副局长、XX县实验小学校长。
作为校长,他非常注重学校的少先队工作,把少先队工作摆在学校各项工作的首要位置。
完美体制,为少先队工作创造良好条件;
狠抓常规,促进少先队自身建设;
开展丰富多彩的活动,加强对队员的思想道德培养;
务实创新,促进学校少先队工作的深度开展。
学校少先队工作和教育教学工作均取得了突出的成绩。
学校先后被评为“江苏省实验小学”、“全国尝试教学理论实验基地”、“省电化教育实验学校”、“省心理教育实验学校”、“讨论式教学实验基地”、“省德育先进集体”、“市文明单位”……
一、理念上建构具有地域特点的少先队理念文化
文化底蕴丰厚的XX湖,孕育了一代代大湖人。
大江南北堪称“智慧校长”、“思想校长”的XX,就是吮吸着大湖乳汁,并在这块沃土上成长起来的。
XX县实验小学有着五十多年的办学历史,在XX校长的带领下,逐步形成了具有地域特点的学校文化。
XX校长认为,教育的目的是让人一生幸福成长,教育的方法是建构顺应人成长的文化,用文化发展人。
因此,他把学校的使命定义为“让我们一生幸福成长”。
他说:
“教育要关注成绩和成功,但是更应追求成长。
教育关注的成长,应该是幸福的成长,而且要着眼人一生幸福成长。
”
在这样的校园文化背景下,XX校长创建了具有地域特点的少先队理念文化“以习惯奠基人生,用活动滋养成长”,不断探索创新共享成长之路。
我校少先队工作追求的不仅仅是队员的成长,也包括辅导员的成长,家长的成长以及学校的成长。
一切活动的开展均以队员、辅导员、家长、学校的成长为出发点和归宿。
在“共享成长”的核心价值引领下,经过不断地努力和探索,我校少先队工作得到了又好又快的发展,取得长足的进步。
李局长还髙瞻远瞩,在全县校长培训班上,把XX县实验小学成功的理念文化推广至全县,使得全县的少先队工作更加生动地开展起来。
二、关注少先队制度文化的建设
我校少先队工作在XX校长成长理念的引领下,在他的关心和支持下,逐步完善了少先队的制度文化。
我校大队、中队、小队一致落实队干部选举制度。
大队、中队、小队干部均由队员们选举产生,队干部也受队员们监督。
队员们民主参与、民主管理制度。
队员们民主选举产生小小督察员,监督队员们在学校的常规行为,帮助队员们形成良好的学习和生活习惯。
队前教育、入队、表扬奖励等制度。
每逢新队员入队,学校会组织各新建中队队员到队室组织宣誓活动。
坚持队日、队会等活动制度,做好了大队有学校四节活动、节庆日活动,中队有每周队会,小队活动丰富多彩。
少先队制度建设的落实,形成了定势、定向的纪律制度,让所有队员为建设快乐、自主、友爱、向上的少先队集体而共同努力。
三、注重少先队网络的建设
李校长还注重少先队工作干部的培养和选拔,选出了政治素质好、思想觉悟高、爱岗敬业的青年教师担任大队辅导员工作,挑选最优秀的教师担任年级辅导员和中队辅导员。
他对走上领导岗位的干部注重培养,要求他们,认清自己的责任,加强自身素质的提高,以培养合格的建议者和接班人为目标,做好少先队工作。
并要求他们以爱国主义为中心,以服务为宗旨,以培养落实“公民道德实施纲要”为契机,以“规范”养成教育为突破口,开展各种教育活动,培养学生养成良好的行为习惯。
他充分发挥辅导员的才能,让他们展开手脚,大胆工作,求实创新,使少先队工作开展的丰富多彩、生机勃勃,激发了学生兴趣,培养了学生的创新精神、实践能力。
他组织制定了大队辅导员岗位职责、工作要求,年级辅导员和中队辅导员规范等,加强师德建设。
在他的大力支持下,学校的少先队工作取得了较好成绩,得到了师生及领导的好评。
他还以点带面,把这项网络成功的网络建设辐射至整个XX县。
目前,XX各学校的少先队工作都一致得到了师生、领导甚至社会的肯定和好评。
四、加强少先队活动建设
XX校长多年来一直坚持少先队是德育工作的主阵地,是
培养学生树立正确人生观,价值观的主战场,他支持少先队开展丰富多彩的活动,坚持在活动中教育人,在实践中锻炼人,在环境中陶冶人,在生活中检验人的思想,在活动中使得孩子们幸福成长、共享成长。
学校把少先队活动课安排到课表中,每学期由级部辅导员负责组织每个中队召开主题队会,并把每个级部的最好队会在辅导员例会上进行展示,全体辅导员参与评价研究。
201*年,是建党90周年。
他积极开展“红领巾心向党”党团队员交流分享系列活动,其中部分活动在《少年号角》报道。
他鼓励队员们响应胡爷爷号召,积极争当四好少年!
通过升旗、广播、板报进行宣传,通过组织各种活动进行评选,最后少先队评选出了60名四好少年,并选取部分进行展示,其中9位队员获得江苏省“四好少年”的称号!
少先队们在他的教育下,积极参与学校素质教育。
在学校举办的“大湖娃”读书节、创新节、艺体节、英语节中都有出色表现。
在50年校庆活动中更是得到充分的彰显:
一是编演节目,共享成长。
二是自做道具,促进创新。
三是展示书画,张扬特长。
四是自主采访,学习交际。
五是放飞梦想,树立理想。
他深信,读万卷书不如行万里路。
我校少先队万里行班,用每周六时间,游览XX湖古堰、明祖陵、铁山寺、走进工业园区、参观复线船闸、水利枢纽、城市规划展览馆等,领略祖国大好风光,增进爱国爱党之情。
他不仅爱读书,还常常鼓励辅导员和小队员们多读书。
每年学校大队都有数十万的订阅量,其中就有非常知名的《中国少年报》、《辅导员杂志》、《少年号角》等杂志。
读书是我校少先队员的最爱,周三下午是我校的“读书日”,走进每一间教室,您都会发现处处是“师生共读”的景象,队员们、老师们拿着学校推荐的书籍,静静地徜徉在书海里,共享读书的快乐。
形
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