家校协力--共育未来-二年级家长会PPTPPT文件格式下载.ppt
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,二、行为习惯的养成(父母孩子的保姆)1、培养孩子自理能力。
(1)教会孩子快速整理书包,整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是培养良好习惯的过程。
家长需要要投入一定的时间,督促孩子认真执行。
一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。
(2)学会快速系鞋带、系红领巾、穿衣。
(3)学会整理桌椅,保持桌面干净。
(3)学会整理自己的房间。
2、培养孩子的时间观念。
我们必须树立这样的观念:
每天放学回家必须先完成作业才能玩,养成按一定时间完成家庭作业的习惯,如果现在不重视这个问题,到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。
每天早晨到校时间:
7:
3070:
40,不要早到,更不要迟到。
3、培养认真倾听地习惯。
(1)两听:
听老师的回答、听同学的回答。
三看:
一看黑板、二看老师、三看书。
(2)积极发言,前提是必须听清楚老师的问题和其他同学的回答。
三、家庭教育1、引导孩子“亲其师,信其道。
”,正面引导孩子。
2、创造积极、进取、和谐的家庭氛围,让孩子心中充满爱。
父母就是孩子的一面镜子。
3、做智慧型的父母,寻找适合孩子的方法。
(1)不同性格的孩子,教育的方法是不一样的。
(2)正确使用表扬和批评。
四、语文教学工作
(一)教学用书语文书家庭作业本(田格本、方格本)听写本补充习题小学硬笔习字册周末写话本大试卷,
(二)识字不仅仅要记住语文书田字格中的字,生活中看过的字都要求去记。
(三)写字1、正确美观平时写字的时候,需要学生牢记一看、二比、三对照。
所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重新写一遍。
2、写字态度,(四)书写作业1、严格规定在家完成作业时间,周一到周四一门学科应该在四十分钟内完成。
2、复习当天所教的生词、要求背诵的课文不仅会背,还要能够默写出来。
3、经过一年多的学习,大多数同学都已知道作业完成的要求。
回去的家庭作业,如有孩子在写作业的过程中问你不会写的题目,请你告诉他,先把会写的写起来,回头再思考不会的题目,实在最后想不出的时候,再请教你。
4、请家长不仅检查作业内容是否写全,还要检查题目的对错,并且及时订正。
(五)言语表达作业1、预习后面的课文。
预习后面要学的生字、课文等,这些预习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。
2、大声朗读学过的和没学过的课文。
3、领读4、古诗文背诵(每周两三首),(六)课外阅读(每天晚上至少半小时)人民日报:
小学欠下的“阅读帐”迟早要还的!
1、学生必须参加各种课外生活,放开眼界。
2、学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。
4、良好的阅读习惯可以是学生终生受益。
建议家长可以和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。
(1)引导孩子复述读过的故事;
(2)读书后和孩子分析故事告诉我们的道理;
(3)读书过程中不理解的词语要给予讲解;
(4)圈画好词、好句。
5、二年级上学期必读书目、必备古诗。
二年级上册:
必读:
1.鸭子骑车记2.爷爷一定有办法3.蚯蚓的日记4.了不起的狐狸爸爸5.跑猪噜噜必背古诗:
1.静夜思2.秋浦歌3.回乡偶书4.杂诗5.长歌行6.劝学师7.登鹳雀楼8.青松9.舟夜书所见,选读:
1.獾的礼物2.长大做个好爷爷3.大脚丫跳芭蕾4.小巴掌通话5.戴小乔和他的哥们儿,(七)看图写话1、认真对待每一个周末的看图写话,孩子写好后,家长进行修改补充。
一些好词好句,可以让孩子进行适当的记忆。
2、看图写话是为后面的作文打基础的,所以一定要重视。
(八)阅读理解能够坚持每天做一篇阅读理解,家长当场批改,并且分析错误原因。
成长,沟通,信任,学习是首要,安全更重要,二(3)班,安全更重要,学习是首要,二(3)班,
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