果树学实习报告3篇文档格式.docx
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其次是嫁接的技术和嫁接后的管理。
相比之下,嫁接的技术和嫁接后的管理都没什么太大区别,可能是这次嫁接的接穗与砧木的亲和力比较好的缘故吧,成活率高很多。
第二节课上的是梨的春季管理、荔枝春季修剪、龙眼嫁接。
相比起上学期,这学期的果树生产实习一节课上的内容比较多,时间也比较紧凑,让我们在同样短暂的5次课里获得了更多的知识,让我很是欢喜。
上课的时候老师先和我们讲了关于第二节课的知识,让我知道了梨的春季管理花芽嫁接时,注意看有无花粉;
春天,可以用壁蜂辅助传粉。
而荔枝春季修剪是要除去植株上部不长花的枝条和细枝弱枝,去内膛枝、阴枝。
第三节课上的是龙眼、荔枝的花序冲梢修剪。
冲梢就是花芽出来后,气候温暖,花序上会有花有叶的枝梢。
对于龙眼的防治措施:
花序出来5-8cm时,打顶,低浓度乙烯利+多效唑(原理:
使其提前开花,避免在温度回暖后出花)乙烯利:
150-180ppm,/32斤水(40%纯度)多效唑:
10-15ml/32斤水。
花序6-8节时,去顶,去叶芽(侧花穗下面的芽)具体的处理是:
1打叶打顶2打叶不打顶(5枝)3不打叶打顶(5枝)4不打叶不打顶(5枝)而荔枝的挂果质量与结果母枝长度和末次少抽生时间相关,必须要处理冲梢。
品种不同,冲梢的时间不同。
三月红是八月底前冒末次梢;
而妃子笑是九月下旬;
黑夜/禾荔是10月中上旬处理方法:
去主花穗,留2-3个侧花枝,且侧花枝打顶(一抹二疏三打顶)
第四节课是龙眼的疏花、梨果实的套袋。
老师说疏花是为了避免下雨时沤花。
因为低温干旱有利于成花,为避免大小年结果,减少养分消耗,培养明年优良的结果母枝(夏延秋梢)做基础。
具体的方法是成对修剪、轮枝结果、见二疏一,弱树疏去2/3花序(见三疏一),花枝从枝条基部上端20-25cm处短截。
剪后施肥,促使其重新冒夏梢。
新梢更新周期一般为45天,上课时是4月17日修剪则6月初冒第二次夏梢。
梨的套袋前2个处理:
疏果、喷杀菌杀虫药。
疏果的方法:
a叶果比法:
小:
25-33叶/果大:
40-50叶/果;
b枝果比法;
c干周(c)法:
s=*c2小:
果/cm2果/cm2d距离法:
每隔15cm留一个果大:
每隔20-30cm留一个果f经验法:
100斤/株、400果/株*10%(保留系数)
要求:
花序上一般有5-7个花序,最下面的先坐果,疏果时,去掉最下面的一个果,在剩下2-4个果中留下一个。
必须要在喷药处理后2-3天内完成套袋工作!
可以先疏果、再喷药、再套袋。
第五节课是龙眼的反季栽培。
不同种的龙眼采取的措施不同。
正济枣:
1500倍kclo4喷龙眼,使之提前开花。
四季蜜龙眼春季不修剪,低温干燥易成花,该品种高温也成花,可以反季节栽培(彼此间授粉,不同时间修剪可错开花期)反季栽培的要点是:
疏芽定梢,正造龙眼25-30cm留一条梢,25-35cm内膛疏枝,冬季环剥,一抹二疏三短剪。
生产实习就是为了锻炼我们的实际动手能力,以增长我们的专业知识技能,为以后工作学习打下良好的基础,是和课堂讲课完全不一样的方式。
这次的果树生产实习,让我对自己的专业有了更近一步的了解,更多地喜欢上我的专业。
生产实习让我学到了专业技能,技巧,提高了我动手,动脑的能力,为我以后走上社会积累了知识,经验,让我在以后的成长过程中更加的增长了见识。
它让我学会做事的同时,也更加懂得做人,更加懂得做人道理,我们生活在人群中,做任何事情都要三思而后行,不能盲目,也不能轻易放弃,要学会合作,合作使我们更懂得了齐心协力的快乐及重要性,齐心协力让我们事半功倍,考虑的更加全面。
我们在合作中成长,在合作中增长知识,在合作中体会劳动的快乐,品味生活的乐趣。
大家在一起不容易,在一起劳动更不容易,也许正是因为我们在一起,所以,在炎炎烈日下,我们依然可以聚精会神地听老师讲课,认认真真的干活。
果树学实习报告篇2 姓名林万慧
学号1031100706
班级园艺101
在不知不觉中,时光缓缓地从我的指尖流走,一个学期的各种生产实习已经圆满结束了。
在这个学期的果树生产实习中,我们园艺10级的学生共分为8个生产实习小组,我是一班第一小组的成员。
回想起来,这个学期的果树生产实习真是令人难以忘怀。
虽然已经转入秋季,不过南宁的秋天也还是那么的酷热。
然而如此酷热的环境却打消不了同学们上课的热情以及学习的的认真,几乎每个同学都是热情的投入生产实习中并乐此不疲。
通过这个学期的生产实习,我认识了很多种类的果树,并充分的掌握了它们的各种特性,我学会了怎样给某些果树环沟施肥以及给营养不足或者生病的果树挂吊瓶。
这个学期总共上了五次生产实习,内容都不相同,包含了很多专业知识以及专业实践,让我收获颇丰。
第一节课老师和师姐师兄带领我们认识了标本园里的各种果树,并详细地介绍了它们的生产习性和生活特征。
生活中,果树很常见,可是作为如此细致的来接触果树却是头一次。
第一节课,大家都带着很高的热情去。
刚开始很新奇,我以为对于从小在农村长大的学生来说认识果树是件很简单的事。
可是一堂课下来,才知道,认识果树,不单单知道它叫什么就行了,而且也包括它的形态特征,生长情况,树的花期和结果期,以及产于何地以及收获情况等。
听老师和师兄师姐的讲解懂得了很多,如梨等仁果类果树、柑橘、葡萄等属于混合花芽;
桃、李等核果类果树属于纯花芽。
第二次课是抹芽和剪枝。
抹芽也叫掰芽,就是在果树发芽后至开花前,去掉那些多余的芽。
据老师介绍抹芽的好处是:
集中树体营养,使棵留下来的芽子,可以得到充足的营养,更好地生长发育。
剪枝——是一项重要,不容马虎的工作,剪枝的好差,也直接关系到树接受光的多少,也影响到开花结果情况,是一项细致的工作,并且,不同的树要求不同的修剪方法,所要留,去的枝,芽也不一样。
第三次课是我们全班同学在师兄师姐的带领下除去园土上的草,然后挖坑来种树。
虽然最后我们并没有进行种果树环节,但是我们知道了挖坑并不单单只是随便挖一个坑就行了,而是要根据所中果树的生理特性和果苗的大小等来确定该怎么挖坑,要挖多深多宽的坑。
第四次课是老师教我们怎样给龙眼树环沟施肥以及吊瓶。
我们按照老师的要
求先环绕着果树的树根,以树冠大小挖沟,再在挖好的沟上撒上肥料,培土。
当时我还按照师姐的指导给生病的果树挂吊瓶,以治疗果树的病症。
果树挂吊瓶是指在树干上吊挂装有肥液或药液的瓶,瓶中的肥液或药液直接通过树干中的导管输送到枝叶上,从而达到补充肥液或防治病虫害的目的。
据老师介绍果树挂吊瓶的优点是所输入的肥料或农药不受根际土壤条件的影响,直接进入树体,因此,一般用量小,见效快,具有节水、省肥(药)、省力、速效等优点。
近几年来,已在园林和果树栽培中普遍采用。
不过虽然挂吊瓶的优点多,但是在实际应用中还应注意:
吊瓶的用水质量要好,肥料的纯度要高,以防止对树木造成伤害。
挂吊瓶补肥应选择适宜的时间,一般可在秋季林木落叶后或春季树叶流动后至萌芽前进行。
树干钻孔要注意枝干中导管的上下联系,尽量使输入的药液分散均匀。
输入的液体若酸度偏高,会使木质部受到不同程度的伤害,影响树木对养分的正常吸收和运输。
虽然,一个学期的生产实习的机会并不多,但是,却让我学到了很多,懂得了很多。
平时我们在超市看到水果架子上陈列着各种各样的`水果,原来是需要付出很多辛勤的汗水的。
任何东西得来都是不易的,我们应该珍惜,珍惜这份汗水,珍惜这份不易。
它让我学会做事的同时,也更加懂得做人,更加懂得做人的道理,我们生活在人群中,不能盲目,也不能轻易放弃,要学会合作。
合作使我们更懂得了齐心协力的快乐及重要性,齐心协力让我们事半功倍,考虑的更加全面。
这个学期的生产实习真的很令我难忘!
因为我们在一起,所以果园里更多了一道亮丽的风景,因为我们在一起,我们把一个学期的生产实习都好好完成了。
果树生产实习让我体会到了自己的动手能力还不足,知识掌握度还不够。
我们在老师的带领下,学到了很多技巧,我相信在将来一定会帮到我,即使我可能一时半会儿没有用到,但是,我也经历了,成长了,体会了,懂得了。
果树学实习报告篇3 通过一个学期《果树栽培学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于果树的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于果树产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次果树实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关果树栽培管理等过程,在实践中对果树学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
这个学期,我们按照老师的要求对南方常见果树进行生产栽培管理,主要内容如下:
(1)认识果园常见果树;
(2)疏枝;
(3)挖坑施肥;
(4)吊瓶;
(5)挖沟种树。
一、认识果园常见果树
第一节课,大家都带着很高的热情去到标本园,在薛老师的带领下认识了果树,主要认识了龙眼、芒果、荔枝。
刚开始很新奇,心想:
认识果树很简单的事啊,一堂课下来,才知道,认识果树,不单单知道它叫什么就行了,而且也包括它的形态特征,生长情况,树的花期和结果期,以及产于何地。
经过大半天的听课,我突然明白很多事物,需要透彻了解,才能说是真的认识、了解了。
从此开启专业学习的大门。
万事开头难,心中坚信在接下来的课程中我们一定会获得意想不到的感动。
二、疏枝
疏枝可以疏除干枯枝和病虫枝。
疏轮生骨干枝,即对轮生状态的多个骨干枝,选留位置适当、有发展前途的5~7个大枝,其余大枝要分批在2~3年内疏除。
疏重叠枝和并生枝,即对上下重叠或水平并生的枝条和枝组,采取留好去坏、一留一缩、一抬一压的方法进行疏间。
疏三叉枝,按逢三去中间、留枝分两边的方法进行疏间。
疏竞争枝,即对骨干枝延长头附近的强旺竞争枝,从基部疏除或重度短截。
疏内膛徒长枝,即对树冠内膛萌生的过密徒长枝,依据空间大小进行疏间。
疏密生结果枝,一般去密留稀,对初结果期树上的结果枝要去强旺留中庸,去直立留平斜,对盛果期树上的结果枝要去弱留强,去下垂留两侧。
三、挖坑施肥
我们进行的是环状施肥,又叫轮状施肥,是在树冠外围稍远处挖一环状沟,沟宽20厘米左右。
施肥离树干远近和深浅要合适,果树水平根分布范围多是冠径的2—4倍,所以,通常在树冠垂直投影的外缘位置,深度因树龄、土壤状况、根系分布深度而定:
一般施基肥深度20厘米左右。
离树干赿近,施肥沟越浅。
施基肥沟要深,施追肥要浅(10—15厘米)。
把肥料施入沟中,要与土壤混合后覆
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