人教部编版三年级上学期语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习B卷Word文档下载推荐.docx
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空kōng________
kò
ng________
2.(10分)下面的图中是哪个字?
选一选。
玉
网
足
香
________
________
________
3.(10分)(2018二下·
云南期中)照样子,写一写。
①例:
台上——(上台)
________——________
②例:
电影——(电影票)
③例:
口——(品)
________——________
4.(6分)(2019·
辽阳)“洋洋兮若江河”中的“若”指()
A.如果
B.很多
C.好像
5.(8分)(2017五上·
西宁期中)默写《秋思》
6.(2分)下列说法中不正确的一项是()。
A.《过零丁洋》诗中语意双关的“天然妙对”是“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”。
B.诗作反映了诗人坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。
风格慷慨激昂,苍凉悲壮,具有强烈的感染力。
C.“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”一句真实反映了当时国家民族的灾难和个人的坎坷经历。
D.本诗字写的是作者国破家亡时无比痛苦的悲观情绪,让人读后感到非常压抑。
7.(2分)下列表述不正确的一项是()。
A.《山中杂记》的作者是冰心,我们还学过她的《忆读书》。
B.“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节”这句话是欧阳修说的。
C.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
D.《野草》,作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定,表达了他对野草的赞美。
二、诗歌鉴赏(共3题;
共30分)
8.(9分)把下列古诗补充完整,并完成练习。
早发白帝城
朝辞白帝
,
一日还。
两岸猿声
万重山。
(1)补全古诗。
(2)这首诗的作者是________朝诗人________,被后人誉为________。
(3)写出下列字在诗中的正确读音。
朝________
还________
重________
(4)《望天门山》也是这首诗的作者写的,诗的后两句是:
9.(11分)补一补,选一选。
锄________当午,汗滴________。
谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们________。
①要珍惜时间
②要爱惜粮食
10.(10分)(2020三下·
)默写古诗,按要求填空。
(1)默写《惠崇春江晚景》。
惠崇春江晚景
竹外________三两枝,________鸭先知。
蒌蒿________,正是________。
(2)这首诗写的是________季的景色。
(3)这首诗的景物有动有静,静态景物有________、________、________、________和________。
动态的景物有________和________。
(4)前两句诗的意思是________
三、语言表达(共2题;
共10分)
11.(5分)读一读体会句子的意思:
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
12.(5分)(2018三上·
浙江期中)按要求写句子
(1)例:
我要是一答应,就会被青头发现吧。
(用划线词写句子)
(2)例:
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(用划线词写句子)
(3)枫叶火红。
(扩句)
(4)太阳落山了,小鸟儿全部不见了踪影。
(改为拟人句)
(5)照样子,补全句子。
如果我是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;
如果我是________,那快乐就是________。
(6)修改病句。
①我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
②我们从小要不吃零食的好习惯。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
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- 古诗三首 人教部编版 三年级 上学 语文 第六 单元 17 古诗 同步 练习