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叠罗汉活动策划工作范文
叠罗汉活动策划
篇一:
员工趣味活动方案
员工活动方案
一、主题:
“点燃激情,绽放青春”之夏季趣味活动二、参加人员:
全体人员三、目的:
通过参加本次集体活动,增加了解,建立信任,建立互信有益的具有执行力的一支团队;
通过参加本次活动,活跃团队气氛,融洽部门与部门,岗位与岗位之间的关系,使得大家有一次彻底的放松。
四、活动的宗旨:
增强团队的凝聚能力,建立信任。
激发热情,活跃团队气氛;
加强巩固员工对企业文化的认同和理解;休闲娱乐第一位。
五、项目
1)以拓展公司的项目安排为主。
一天内6-8个项目。
2)如果有需要方案后期有诸多游戏备选,可组织实施。
六、时间
20XX年8月5日(星期五)。
七、活动分工
总负责:
负责全体统筹管理和协调大队长:
负责内部、外联协调工作特别评委:
奖品发放
队长:
组织队伍和内部协调
记分员:
负责统计每队得分情况(人员待定)八、承办部门
人力资源中心九、协办部门
行政中心、企划部十、准备工作:
1)人力资源中心负责提供方案和统筹分工;
2)行政中心负责采购小礼品和后勤安排(车辆、应急药物);3)各队长负责组织队员(每队8人,至少有三个部门的人组成);
4)场地提前踩点,行政1人、生产技术1人、业务部1人、销售部1人;5)培训主管负责人员统筹安排。
十一、注意事项
1)安全事项:
任何时候安全第一的理念时刻强调;2)时间安排控制和离队时间的告知;
3)晕车人员、恐高人员、身体不便人员:
提前自己准备应急药物;
4)着装要求:
上衣为公司黑色T恤,下装为运动的休闲服饰,切记勿穿高
跟鞋和皮鞋;
5)注意花草树木等标示标牌;6)企业形象兼顾个人形象;7)其他。
十二、所需费用及流程
所发生费用以实际发生费用为主,主要考虑道具、物料、食材、奖品有一定
十三、活动总结
1)活动结束后大家自由发言进行总结。
十四、游戏
游戏按照积分制进行统计,获胜队伍按照顺序进行积分,按照队伍总数依次得分,比如总共7队,第一名得7分,第二名得6分···最后一名得1分,最后最高的队伍获胜,依据排名情况发放相应的礼品。
游戏一:
五毛1块(热身游戏)
游戏规则:
每次16个人,男多女少,由主持人现场分配。
所有游戏人员围成椭圆的圈圈行走,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七
女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:
反应能力、协助能力、数学能力、空间思维能力
游戏一:
同心协力
游戏规则:
每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。
两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。
以此类推,每队每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。
人数最多且用时最少的一队为优胜。
游戏目的:
了解团队协作的重要性、增强团队成员的归属感、激发成员的奋斗精神。
游戏二:
无敌风火轮
游戏规则:
每小队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环(事先在公司完成),将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环,行走指定距离,用时最短者获胜。
游戏目的:
培养团体间的高度信任;提高队员的人际沟通能力;引导队员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
游戏三:
叠罗汉
游戏规则:
根据大队长出的题目,每队按规定完成动作。
比如7人做出3个腿、一个屁股、一根手指的动作等等;下图的题目为10只手,队形如下:
游戏目的:
锻炼逻辑思维能力、反应能力、团队协作能力、领导能力游戏四:
出发,小火车
游戏规则:
以队为单位,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。
按照场地上划好起跑线和终点线,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。
按时间记名次,按名次记分。
游戏目的:
提升团队协作、身体协调能力和亲近感。
游戏五:
纸杯传水
游戏规则:
以队为单位,同时进行比赛,第一名人员将水倒入杯中后,用嘴巴咬着纸杯将杯内的水倒入下一位人员嘴中的纸杯内,以此内推,一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人纸杯内的水倒入一个盛水容器内,哪队先满且用时最少的获胜,依据时间长短排名得分。
注:
全程不可用手协助比赛。
游戏目的:
增进亲近感,考验成员配合、协作能力游戏六:
谁是007游戏规则:
由三队人员穿插坐成一个圆形,由开始一人发音“0”随声任指一人,那人随即亦发音“0”再任指另外一人,第三个人则发音“7”,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪”者不发音不作任何动作,但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音,而扬手作投降状。
出错的人出局,剩下的人继续玩,直至剩5人结束,哪队剩的人最多则获胜,并按名次得分。
其他词语:
“蒙娜丽莎”,第一个人说“蒙”,指向另外一个人,那人(第二个人)说“娜”,指向另外一个人,第三个人说“莎”,指向下一人(第四个人),那人双手交叉放胸前,左右两人将双手做画框,出错者出局。
海盗船长词语等。
被指船长旁边的2人做划船姿势并说嘿咻嘿咻。
游戏目的:
提升反应能力、表达能力游戏七:
花式踢毽子(备用)
游戏规则:
以队为单位,全员分散站开,固定顺序,第一个人踢起来后第二个人去接,直到最后一个人踢完并接住为准,中途失败的,从第一个人开始,直至完成,用时最短者获胜。
依据用时长短排名得分。
篇二:
团体活动策划书
计算机与信息科学学院软件学院
悠悠我心鸿鹄志,莘莘学子中国梦
——志在缙云逐梦领航
策
划
书
主办:
计算机与信息科学学院团委学生会
承办:
20XX级信息管理与信息系统专业
有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有激情才会有事业,有事业才会有未来。
“中国梦”里,有“强国”也有“富民”;“中国梦”里,有期盼也有实干。
“中国梦”有大有小,每个人都有理想和追求,都有属于自己的梦想。
九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
正值青春年少,我们应鼓起斗志,脚踏实地,为梦想而努力奋斗,让梦想在行动启航。
青年志关国家未来,青年梦情系“中国梦”。
只有我们青年人充满激情和梦想,逐梦领航,我们的“中国梦”才会早日实现。
二、活动目的
1、展现计信学子精神新风貌,增强班级凝聚力。
2、通过登缙云,激斗志,拾激情,为青年梦想添加正能量。
青春、梦想是我们身上最珍贵的东西,我们应该深切感受到珍惜时光,奋发努力的重要性,树立正确、积极向上的价值观。
3、鼓起斗志,脚踏实地,逐梦领航。
4、活动与梦想联系起来。
三、活动主题
悠悠我心鸿鹄志,莘莘学子中国梦
——志在缙云逐梦领航
20XX级信息管理与信息系统专业全体成员
五、活动时间
20XX年4月下旬
六、活动地点
缙云山
七、活动流程:
(一)前期准备:
活动组织者于活动前三天对天气情况、登山路径及其安全情况进行实际考察,避免出现安全事故。
活动进行前一天组织参与人员检查装备,采购所需物资、应急药品等。
活动当天早上八点全体同学在一号门集合,整队等待出发。
(二)活动过程:
登山过程:
由健身梯为起点攀爬,目标缙云山顶(过程时间安排
见附表一)
班级成员分为小组(见附表二)便于管理。
在登上途中设立3-5个休息点(休息点事先探定),保证大家的身体状况良好,确保安全。
素质拓展活动过程:
活动项目一:
万里长城永不倒
活动时间:
20分钟
活动过程:
1)团队所有成员围成一个圈,尽量间隔小一点。
2)每个成员膝盖弯曲使自己能坐到下一个成员的膝盖上,并两手展
开不能支撑任何地方。
3)转上一圈就视成功,记5分,不成功但达到平衡的队伍计2分。
若是平衡都无法达到的队伍计一分,整个过程限时15分钟,可尝试多遍。
注:
可提醒队员选出一人喊口令来挪动脚步。
活动目的:
增强团队合作能力和队员之间的信任感,带动大家的激情。
活动项目二:
滚雪球
所需道具:
起终点的标志物
活动时间:
20分钟
活动规则:
①每队参赛人数8人,比赛的距离为10米左右,且在起终点处分别放上标志物。
②比赛时每队8名队员纵队排在起点线上,发令后,各队第一名队员迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二名队员手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三名队员的手变成三个人手拉手向前跑,依次类推,到拉上第五名队员时第一名队员可以离队,即赛道上至少保持四名队员。
直到整个队伍手拉手跑完为止。
③每个队员必须拉紧队员的手,若有断掉的现象,必须及时拉住,超过3秒扣分,依次累计。
根据完成时间评定名次,根据排
名从高到低分别给予5分、4分、3分、2分,其余均为1分。
注意:
给出5分钟讨论时间和规则传达,时间到,计时开始(4各小组分别进行,工作人员进行计时)。
此游戏需分工清楚,方可获胜,关键在技巧。
活动目的:
本项目主要为培养分工合作,配合完善,坚持到底的团队精神;培养做事的技巧把握,同时也考验了大家的相互理解与支持。
活动项目三:
叠罗汉
活动时间:
15分钟
所需道具:
20张报纸
活动过程:
1.先将规则传达至队员,给出5分钟讨论自己的站人策略,游戏过
程必须每个队员保持身体在报纸内。
2.所有人站上去之后,要倒计时5秒为成功,此过程中,每个人都
要在报纸内。
3.根据站上报纸最多的人数计分,人数即分数。
活动目的:
本项目主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养协调、配合、思考的能力;增强队员间互相信任和帮助。
(三)结束阶段:
拍照留念,确保人员到齐,安全。
活动组织者总结
篇三:
报纸叠罗汉宣传部
报纸上
一、活动时间:
二、活动准备:
1、提前安排主持人,设计活动步骤。
2、提前准备好做游戏时所需要的道具,同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动内容:
游戏“报纸上叠罗汉”(10钟一组,共进行5组)活动开始时,计时员开始计时。
活动目的:
通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程:
在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来参赛,首先,打开报纸,让5名同学站在上面,坚持1分钟,而且脚不能踏出报纸。
第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟,但脚绝对不能踏出报纸,脚踏出的组出局,被淘汰。
第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1分钟,依次类推,最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。
四、活动小结:
主持人:
我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。
玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?
有谁能说一下体会。
学生1:
团结~~~学生2:
学生3
主持人:
对,就是团结,如果我们只想着自己,而不与他人合作,那么我们都知道这个队输定了,在一个集体里,每一个队员都是一样的重要,集体就像个大家庭,对待同学就要像对待家人一样。
小结:
主持人:
小制作需要合作,玩游戏也需要合作,通过玩游戏,我们学会了合作,
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